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内容大纲
《老年护理》以老年人为主体，从老年人身心健康需要出发，强调以疾病预防、康复为主的护理保健措施，从而促进老年人的健康生活和实现健康老龄化。全书共分为十一个模块，包括绪论、老年人健康保健、老年人的日常生活照护、老年人健康及生活质量评估、老年人的心理卫生及护理、老年人的安全用药与护理、老年常见疾病的护理、老年人常见健康问题及护理干预、老年人常见意外的救护、生命末期患者的护理、老年照护职业技能等级证书考试模拟训练等内容，体现老年护理专科特色，融入老年照护证书考试内容，以期培养适应养老岗位的专业型、技能型、实干型护理人才，全面提高老年护理服务质量。
本书可供高等职业教育护理、助产等医学相关专业使用，也可作为在职护理工作者的参考用书。 -
作者介绍
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目录
模块一 绪论
学习目标
学习导航
大医精诚典范
中药静脉乳剂首创者——李大鹏
单元一 老年护理学概述
一、老年护理学及相关概念
二、老年护理的目标
三、老年护理学的发展
单元二 老年人与人口老龄化
一、老化的概念
二、老化的分类及特点
三、老年人的年龄界定标准
四、人口老龄化与老龄化社会
五、人口老龄化的影响与对策
六、老化的相关理论
单元三 老年护理人员的素质要求与执业标准
一、老年护理人员的素质要求
二、老年护理执业标准
课赛融通实训
为老年人布置睡眠环境
课证融通练习
模块二 老年人健康保健
学习目标
学习导航
大医精诚典范
全髋关节置换术之父——约翰·查恩雷
单元一 老年保健概述
一、老年保健的概念与目标
二、老年保健的对象
三、老年保健的原则
四、老年保健的任务
五、老年保健的策略
单元二 老年保健的发展
一、国外老年保健的发展概况
二、我国老年保健的发展
单元三 老年自我保健
一、老年自我保健的概念
二、自我保健的原则及环节
单元四 老年人的健康行为促进
一、健康行为促进的概念
二、健康促进的措施
单元五 老年照护服务模式
一、国内照护服务模式
二、国外照护服务模式
课赛融通实训
义齿的护理
课证融通练习
模块三 老年人的日常生活照护
学习目标
学习导航
大医精诚典范
富有革新精神的中医学家——王清任
单元一 老年人的居室环境
一、老年人生活环境的安排
二、老年人居室环境的要求
单元二 皮肤清洁与衣着卫生
一、老年人皮肤的清洁
二、老年人的衣着卫生
单元三 饮食与排泄的护理
一、概述
二、饮食与营养护理
三、排泄护理
单元四 睡眠与活动的护理
一、概述
二、睡眠的护理
三、活动的护理
单元五 学会与老年人沟通
一、沟通的概念
二、沟通的方式
课赛融通实训
协助老年人进食
课证融通练习
模块四 老年人健康及生活质量评估
学习目标
学习导航
大医精诚典范
中国药理学研究创始人——陈克恢
单元一 老年人健康评估概述
一、健康评估的特殊性
二、健康评估的原则
三、健康评估的内容及注意事项
四、老年人健康评估的方法
单元二 老年人躯体健康评估
一、健康史
二、身体评估
三、功能状态的评估
四、辅助检查
单元三 老年人心理健康评估
一、焦虑的评估
二、抑郁的评估
单元四 老年人社会健康评估
一、老年人的角色特点
二、老年人社会角色功能的评估
三、老年人环境的评估
四、文化评估
五、家庭评估
六、人格评估
单元五 老年人生活质量的评估
一、生活质量概述
二、生活质量的综合评估
课赛融通实训
拐杖、助行器的使用
课证融通练习
模块五 老年人的心理卫生及护理
学习目标
学习导航
大医精诚典范
“世号仙翁，方传时后”——葛洪
单元一 老年人的心理特点与影响因素
一、老年人的心理变化特点
二、老年人心理变化的影响因素
单元二 离退休综合征老年人的护理
一、离退休综合征的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元三 老年期焦虑症的护理
一、老年期焦虑症的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元四 老年期抑郁症的护理
一、老年期抑郁症的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元五 老年期疑病症的护理
一、老年期疑病症的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元六 老年期谵妄的护理
一、老年期谵妄的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元七 老年期空巢综合征的护理
一、老年期空巢综合征的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
课赛融通实训
体位改变
课证融通练习
模块六 老年人的安全用药与护理
学习目标
学习导航
大医精诚典范
《针灸大成》——杨继洲
单元一 老年人的用药特点
一、老年人药物代谢动力学特点
二、药物效应动力学特点
三、老年人用药行为特点
单元二 老年人的用药原则
一、受益原则
二、治疗优先原则
三、个体化原则
四、择时原则
五、小剂量原则
单元三 老年人常用药物的不良反应
一、药物的不良反应
二、老年人常见药物不良反应的原因
三、老年人常用药物的不良反应及预防
四、老年人的给药途径
单元四 老年人用药护理
一、护理评估
二、加强安全用药指导
课赛融通实训
协助老年人口服给药
课证融通练习
模块七 老年常见疾病的护理
学习目标
学习导航
大医精诚典范
中医“杏林”之美誉
单元一 老年疾病的特点
一、流行病学特点
二、老年疾病的临床特点
三、老年疾病的护理特点
单元二 老年性白内障的护理
一、老年性白内障的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元三 慢性阻塞性肺疾病的护理
一、慢性阻塞性肺疾病的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元四 老年胃食管反流病的护理
一、老年胃食管反流病的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元五 老年高血压的护理
一、老年高血压的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元六 老年心绞痛的护理
一、老年心绞痛的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元七 急性心肌梗死的护理
一、急性心肌梗死的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元八 脑卒中的护理
一、脑卒中的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元九 老年期痴呆的护理
一、老年期痴呆的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元十 帕金森病的护理
一、帕金森病的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元十一 老年糖尿病的护理
一、老年糖尿病的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元十二 老年甲状腺功能亢进症的护理
一、老年甲状腺功能亢进症的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元十三 老年尿路感染的护理
一、泌尿系统的老化改变
二、老年尿路感染的概述
三、护理评估
四、护理诊断
五、护理措施
六、健康教育
单元十四 老年瘙痒症的护理
一、老年瘙痒症的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元十五 老年骨质疏松症的护理
一、老年骨质疏松症的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
课赛融通实训
偏瘫老年人肢体功能训练
课证融通练习
模块八 老年人常见健康问题及护理干预
学习目标
学习导航
大医精诚典范
温病学派的奠基人物——叶天士
单元一 睡眠障碍的护理
一、睡眠障碍的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元二 便秘的护理
一、便秘的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元三 疼痛的护理
一、疼痛的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元四 大便失禁的护理
一、大便失禁的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元五 尿失禁的护理
一、尿失禁的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康指导
单元六 营养不良的护理
一、营养不良的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
单元七 口腔干燥的护理
一、口腔干燥的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
课赛融通实训
更换纸尿裤
课证融通练习
模块九 老年人常见意外的救护
学习目标
学习导航
大医精诚典范
医家美誉“橘井泉香”的典故
单元一 老年人坠床的防护
一、引起坠床的原因
二、坠床的护理评估
三、坠床后的紧急处理
四、坠床的预防
单元二 老年人烫伤的救护
一、烫伤的概念
二、烫伤发生的危险因素
三、烫伤的评估
四、烫伤后的紧急处理
五、烫伤的预防
单元三 老年人急性中毒的救护
一、急性中毒的救护原则
二、常见急性中毒的救护
单元四 老年人心搏骤停的救护
一、心搏骤停的病因
二、心搏骤停的评估
三、心搏骤停的救护
单元五 老年人误吸的救护
一、误吸的概念
二、误吸的原因
三、误吸的评估及预防
四、误吸的急救
单元六 老年人跌倒的救护
一、老年人跌倒的概述
二、护理评估
三、护理诊断
四、护理措施
五、健康教育
课赛融通实训
老年人噎食的处理
课证融合练习
模块十 生命末期患者的护理
学习目标
学习导航
大医精诚典范
“全国最美医生”——周南
单元一 临终关怀
一、临终关怀的概述
二、临终关怀的意义
三、我国临终关怀的现状
四、我国老年人临终关怀的影响因素
单元二 老年人的死亡教育
一、死亡的概述
二、老年人面对死亡的心理类型
三、死亡教育
单元三 老年人的临终护理
一、临终护理的概念
二、临终护理的目的
三、临终老年人的生理变化
四、临终老年人的心理变化
五、临终老年人的常见护理诊断
六、老年人临终前的护理
七、临终患者家属的护理
课赛融通实训
协助偏瘫老年人更衣
课证融通练习
模块十一 老年照护职业技能等级证书考试模拟训练
主要参考书目
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