内容大纲
    这本书曾风靡整个美国，并使其作者玛格丽特·米德成为有史以来公众知名度高的人类学家，也由此使人类学这一学科在美国大众中深入人心。
    在美国及西方国家普遍存在的男女青年在青春期经历的躁动、困惑和反抗等现象是不是人类所共有的？如果不是，那么是什么因素造成了西方社会的这种青春期躁动？米德带着这些问题去到了南太平洋的萨摩亚群岛。
    米德以萨摩亚的“反例”得出的结论，使这部初版于1928年的著作成为人类学“文化决定论”学派的一面旗帜，也因此引发了人类学史上著名的一场论争。
作者介绍
目录
致谢
新世纪献言
常备书经典版序言
1928年序言
1973年版序言
第一章  导论
第二章  萨摩亚一日
第三章  萨摩亚儿童的教育
第四章  萨摩亚人的户
第五章  姑娘和同龄群体
第六章  社区中的姑娘
第七章  正常的两性关系
第八章  舞蹈的作用
第九章  对待人格的态度
第十章  普通姑娘的经历与个性
第十一章  冲突中的姑娘
第十二章  壮年与暮年
第十三章  从与萨摩亚的对比中看我们的教育问题
第十四章  为选择而教育
附录一  各章注释
附录二  本研究的方法论
附录三  今日萨摩亚文明
附录四  心理缺陷和精神疾病
附录五  分析所依据的材料
索引和词汇
译后记

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