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内容大纲
《听力筛查实施方案》适用于计划实施国家或地区听力筛查项目的相关人员,包括卫生部负责耳和听力保健项目的协调员或负责人、公共卫生规划者,以及提供耳和听力保健的非政府组织或社会团体。本书提供了实用信息,旨在帮助新生儿和婴幼儿、学龄前和学龄儿童及老年人进行听力损失和耳病的筛查与早期干预。 -
作者介绍
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目录
1 新生儿和婴幼儿听力筛查
1.1 需求和理由
1.2 现状和做法
1.3 新生儿听力筛查的指导原则
1.4 目标群体和目的
1.5 筛查方案
1.6 筛查年龄和时间框架
1.7 筛查技术
1.8 人力资源
1.9 随访
1.10 诊断评估
1.11 干预
1.12 转诊的警示信号
1.13 替代筛查途径
参考文献
2 学校耳和听力筛查
2.1 需求和理由
2.2 学校听力筛查的指导原则
2.3 目标群体和目的
2.4 筛查年龄和频次
2.5 筛查地点
2.6 筛查测试项目
2.7 人力资源
2.8 转诊标准
2.9 诊断评估
2.10 干预措施
2.11 听力健康促进
2.12 数据管理
2.13 开展学校耳和听力筛查的先决条件
2.14 利用远程医疗技术进行学校筛查
参考文献
3 老年人听力筛查
3.1 需求和理由
3.2 全球筛查实践
3.3 老年人听力筛查的指导原则
3.4 目标群体和目的
3.5 筛查年龄和频次
3.6 筛查地点
3.7 筛查测试
3.8 随访
3.9 人力资源
3.10 诊断评估
3.11 干预
3.12 听力健康促进
参考文献
附录A 新生儿听力筛查培训方案的组成部分
附录B 用于识别儿童听力损失的听觉注意力分散测试
附录C 耳语声测试
附录D 利益冲突管理
缩略语
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