[
-
内容大纲
《幼儿园保育教育质量评估指南》以鲜明的方向性与引导性为核心，为健全学前教育评价制度、推动学前教育高质量发展提供了明确标准与行动指引。为切实推动《评估指南》落地、提升教师科学保教能力、筑牢幼儿园保教质量根基，各地幼儿园积极开展学习与践行《评估指南》活动，沉淀了大量鲜活的实践素材与宝贵经验。基于此，本书精选全国优质园所的《评估指南》实践案例汇编成册，助力学习者从典型案例中汲取实践经验、深化教育反思，在持续自我提升中筑牢专业素养，真正将《评估指南》要求转化为保教实践能力。 -
作者介绍
王哼，郑州跃芽文化传媒有限公司主编，致力于学前教育与幼儿园教育的研究，专注于幼儿教师的专业发展，策划了众多备受一线幼教工作者喜爱的图书及相关培训，参与编写了多部高校学前教育专业的教材及幼儿园教材，已主编出版《做有智慧的幼儿教师》《幼儿园家长工作沟通问题50例》《幼儿园可操作的区角活动180例》等作品。 -
目录
经验篇
读懂幼儿，从“一对一倾听”开始
《评估指南》背景下的幼儿表征
游戏回顾，助力幼儿游戏发展
“两点一餐”课程提升幼儿自我服务能力
创设儿童本位课程痕迹展
成长图谱推动课程实施
“5E”模式下项目活动的探索
大班户外涂鸦游戏的创生
幼儿园户外游戏评价策略
自主游戏中环境与材料的不断优化
班级环境创设中的师幼互动策略
案例篇
案例分析：培养幼儿洗手常规
活动设计：小蜜蜂开花店
自主游戏：“特别”的田田
案例观察：攀爬架“变形”记
学习故事：自然角来了新朋友
课程故事：萌娃们的格子菜地
观察记录：嘟嘟的绘画表征
园本课程：新时代幼儿品德启蒙课程方案
教研方案：探索高质量的自主游戏
研究方案：在《评估指南》背景下对幼儿深度阅读的研究
培养方案：青年教师专业化培养
随笔篇
师幼互动中的“抛接球”
从“正确答案”到“百万可能”
陪伴特殊幼儿成长
在《评估指南》下重新发现童年
《评估指南》下的游戏观察与支持
自主散步的“思”与“行”
让幼儿好好“饮水”
相约“会谈式”家长会
双向奔赴的幼儿发展评价
让幼儿记录“活”起来
附录 幼儿园保育教育质量评估指南
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...