- 现代汉语言文学的多维视角探究
- - 作者：易能静//赵霞//郭伶俐|责编:关雅琪
  - 出版社：吉林文史
  - ISBN：9787575209601
  - 出版日期：2026/01/01
  - 页数：187
- 售价：27.2

内容大纲
本书深入探索汉语言文学的丰富内涵与独特魅力，涵盖从语言基础到文学创作、教学培养以及现代传播等多个方面。首先，书中对汉语言的基本特点及其意境进行细致解读，揭示汉语独特的音韵、词汇和语法结构所承载的深厚文化底蕴。其次，通过多元体裁的探讨，展示汉语言文学在抒情、叙事、戏剧、影视等不同领域的多样性和包容性。书中还着重探讨现代汉语言文学与传统文化的交融，以及如何通过现代解读传承和发扬中华优秀传统文化。在创作实践方面，分析汉语言文学创作的精神内核、过程及心理系统，为创作者提供了宝贵的启示。同时，讨论汉语言文学教学与人才培养的重要性，强调审美教育在汉语言教学中的作用，并探索不同教学模式和人才培养策略。最后，在现代传播背景下，探讨汉语言文学在网络环境中的传播策略及新媒体时代的发展前景。
作者介绍
目录
第一章  汉语言文学及其语言意境解读
  第一节  语言的基本认识
  第二节  汉语言文学的特点及意义
  第三节  汉语言文学的语言意境
  第四节  网络语言对汉语言文学的影响
第二章  汉语言文学的多元体裁探索
  第一节  文学体裁划分及意义
  第二节  抒情文学与叙事文学
  第三节  戏剧文学与影视文学
第三章  现代汉语言文学与传统文化的交融
  第一节  中国古典文学及文化精神
  第二节  古诗词歌曲文化传承与发展
  第三节  传统故事与神话的现代解读
  第四节  汉语言文学对传统文化的传承
第四章  汉语言文学创作的实践研究
  第一节  汉语言文学创作的精神生产
  第二节  汉语言文学创作的主要过程
  第三节  汉语言文学创作的心理系统
  第四节  汉语言文学创作里的“平常化”观念
第五章  汉语言文学教学与人才培养研究
  第一节  汉语言文学教学中审美教育的渗透
  第二节  汉语言教学与学生文化素养培养
  第三节  汉语言文学教学的不同模式探索
  第四节  新文科引领下的汉语言文学人才培养
第六章  现代汉语言文学的传播与发展探微
  第一节  汉语言文学在网络环境下的传播
  第二节  文学批评的“中国式”话语构建
  第三节  新媒体时代汉语言文学发展探究
参考文献

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