- 中国日语学习者有对自他动词习得研究/外国语言文化研究论丛
- - 作者：于杨|责编:陈崇君//何勇
  - 出版社：上海交大
  - ISBN：9787313336682
  - 出版日期：2026/01/01
  - 页数：249
- 售价：31.2

内容大纲
本书主要介绍日语二语习得的相关理论及研究范式，梳理国内外对有对自他动词的既有研究，基于动态论的观点和历史演变的特点提出更为清晰的有对自他动词的分类方法。在注重学习者自然产出的前提下，结合语料库的数据统计和问卷调查以及现有教材中的具体实例分析，以中介语和认知语言学为基石，通过定量和定性两种路径分层考察中国日语学习者对自他动词的认知和运用状况，综合探讨中国日语学习者在有对自他动词习得过程中的特点和规律，描述中国日语学习者中介语的特征。本书适合对日语语言学理论、二语习得和语料库语言学感兴趣的日语学习者及研究者使用。
作者介绍
于杨，女，上海交通大学外国语学院副教授，日语语言文学博士。曾于日本庆应义塾大学、成蹊大学留学深造。研究方向为语料库语言学和二语习得。长期致力于日语教学与研究，是国家一流课程、上海高校市级重点课程的核心成员。已出版《中级日语》《新日语能力考试专项训练》《新日本语能力考试考前模拟》等系列教材和教辅，在《日语学习与研究》等专业前沿刊物上发表学术论文十余篇。
目录
第1章  引论
  1.1  研究背景及意义
  1.2  二语习得基础理论和方法
  1.3  研究框架
第2章  有对自他动词的概念与分类
  2.1  有对自他动词在动词体系中的定位
  2.2  有对自他动词的定义
  2.3  有对自他动词的下位分类
  2.4  静态论与动态论的融合：一种新的分类框架
第3章  有对自他动词与日语语态体系
  3.1  基于学习者视角的有对自他动词与日语语态体系的关系
  3.2  有对自他动词与可能态
  3.3  有对自他动词与被动态
  3.4  有对自他动词与使役态
第4章  二语习得领域有对自他动词的相关研究
  4.1  偏误类型归纳研究
  4.2  实验调查研究
  4.3  自然产出研究
  4.4  本研究的课题及研究范式
第5章  基于语料库的学习者有对自他动词产出状况研究
  5.1  引言
  5.2  数据来源与统计方法
  5.3  各动态类型频次比
  5.4  自动词他动词频次比
  5.5  通用词汇和特征词汇
  5.6  小结
第6章  基于语料库的学习者有对自他动词偏误研究
  6.1  引言
  6.2  数据采集与清理
  6.3  偏误频率
  6.4  高频偏误词
  6.5  偏误类型
  6.6  活用变形及语态偏误
  6.7  小结
第7章  基于问卷的有对自他动词词形认知状况调查
  7.1  引言
  7.2  问卷概要
  7.3  有对自他动词认知正确率
  7.4  影响认知正确率的因素
  7.5  小结
第8章  基于问卷的有对自他动词使用倾向研究
  8.1  引言
  8.2  文献综述与理论基础
  8.3  调查方法
  8.4  不同语境条件下学习者有对自他动词选择倾向
  8.5  语态相关问题
  8.6  活用变形和助词搭配偏误
  8.7  小结
第9章  教材中的有对自他动词
  9.1  现有日语教材

  9.2  教材中有对自他动词的导入和解说
  9.3  教材中有对自他动词的比例
  9.4  关于有对自他动词的教学建言
第10章  结论与展望
  10.1  研究的主要结论
  10.2  问题与展望
附表1 问卷一
附表2 问卷二
参考文献
索引

内容大纲

作者介绍

目录

同类热销排行榜

推荐书目