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内容大纲
本书主要对现代体育教育思路进行分析，并研究现代体育教学要素的创新。首先，本书介绍现代体育教育思路的基础知识与发展情况，其次，对现代多元体育教育思想进行解读与分析，接着探讨现代体育教育思路的创新及应用，最后，本书重点对现代体育教学要素的改革与创新展开系统且全面的研究，包括现代体育教学目标、教学主体、教学内容、教学方法、教学模式、教学设计、教学评价、教学管理等多元教学要素。本书紧扣主题，结构完整，内容丰富，能够进一步丰富与完善现代体育教育思想体系，为现代体育教育发展提供正确的思想指引，并促进体育教学要素的优化与发展，进而整体提升现代体育教育水平和质量，推动现代体育教育的长远发展。 -
作者介绍
庄斌，教育学博士，任教于山东师范大学体育学院。研究方向：学校体育学（体育课程与教学论）；主讲《学校体育学》《体育概论》等本科生课程，《体育课程与教学论》《学校体育研究》等研究生课程。 -
目录
第一章 现代体育教育思想概论与发展
第一节 体育教育思想的概念与特征
第二节 体育教育思想的形成因素
第三节 我国学校体育教育思想的演变
第四节 多元教育理论对我国体育教育思想的影响
第五节 现代体育教育思想的发展与展望
第二章 现代多元体育教育思想审视
第一节 “素质教育”教育思想
第二节 “以人为本”教育思想
第三节 “健康第一”教育思想
第四节 “终身体育”教育思想
第三章 现代体育教育思想的创新与应用
第一节 “寓德于体”“寓智于体”“寓美于体”教育思想及应用
第二节 科学教育思想及应用
第三节 创新教育思想及应用
第四节 个性化教育思想及应用
第五节 核心素养教育思想及应用
第四章 现代体育教育要素之教学目标与主体创新研究
第一节 体育教学目标概论及制定
第二节 体育教学目标的反思与优化发展
第三节 体育教学主体分析
第四节 体育教学中师生和谐关系的建立
第五节 创新型体育教师的培养与发展
第五章 现代体育教育要素之教学内容与方法创新研究
第一节 现代体育教学内容与方法基础理论
第二节 现代体育教学内容的问题反思与改革创新
第三节 现代体育教学方法的现状与改革
第四节 现代创新性体育教学方法及应用
第六章 现代体育教育要素之教学模式与设计创新研究
第一节 体育教学模式与设计概论
第二节 现代体育教学模式的现状与改革思考
第三节 创新型体育教学模式及应用
第四节 现代体育网络教学平台的创新设计
第五节 现代体育课程与思政教育融合的创新设计
第七章 现代体育教育要素之教学评价与管理创新研究
第一节 体育教学评价与管理的基本理论
第二节 体育教师教学评价与学生学习评价的实施
第三节 现代体育教学评价的不足与改革创新
第四节 现代体育教学资源与质量管理
第五节 基于现代技术的体育教学管理系统设计
参考文献
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