- 激活孩子的四大奥数基因/孙路弘儿童智力发展系列
- - 作者：孙路弘//刘帆|责编:柳丽敏
  - 出版社：浙江科技
  - ISBN：9787573921949
  - 出版日期：2026/04/01
  - 页数：204
- 售价：39.96

内容大纲
    4～7岁，是给数学思维打地基的阶段。这个阶段决定的，不是孩子会不会做几道题，而是他以后面对数学时，是靠死记硬背，还是靠理解和直觉。
    本书首次将这一阶段的数学能力系统拆解为四个核心维度——次序感、空间感、时间感、运算感。它告诉父母：在正式学习计算之前，孩子必须先建立对“先后”“位置”“节奏”“增减”的清晰感受。没有这些底层能力，再多训练也难以真正内化。
    书中结合儿童大脑发育规律，设计出一整套可在家庭中自然落实的方法。发牌、摆积木、数台阶、下棋、角色扮演……这些看似日常的活动，被重新组织成系统训练，让孩子在轻松状态下反复体验、比较、判断和推理。家长无须额外备课，也不需要数学基础，只需按照书中的节奏陪伴实践。
作者介绍
目录
前言  孩子抵触数学可能源于心理创伤
引言  数学天赋的正确打开方式
第一部分  唤醒数学脑
  第1章  激活孩子的数学基因，从三感通路开始
    大脑的发育不靠灌输，而是激活
    激活的密钥：听觉、视觉、触觉联动
    激发大脑潜能的家庭环境布局
  第2章  数感藏在对生活的体验中
    清点是激活数感的第一步
    模糊比精确更重要
第二部分  构建奥数的地基
  第3章  次序感：思维有条理的起点
    匹配感
    先后感
    位置感
    数量变化的次序
    文字次序
  第4章  空间感：为几何与图形建立直觉
    静态位置
    运动平衡
    视觉关注
  第5章  时间感：理解顺序与因果
    计时与日历
    记录与讨论
    熟悉表盘
  第6章  运算感：从数量变化中养出推理力
    整体与局部的感觉
    变化与不变的感觉
    从实物感知到符号运算
第三部分  游戏训练最强大脑
  第7章  算牌：训练数字直觉
    核心能力：次序感、运算感
    围绕10展开
    规则调动注意力
  第8章  词汇游戏：训练数学语言
    核心能力：次序感、时间感
    数学与语文密不可分
    优化家庭语言
  第9章  手指游戏：手动激发脑动
    核心能力：空间感、运算感
    左右手交替训练：建立脑间桥梁
    让数数成为触觉经验
    空间知觉，从手势与位置开始
  第10章  扮演游戏：培养搭建故事线的能力
    核心能力：空间感、时间感
    “假装”的意义
    从角色扮演到逻辑思维
  第11章  棋盘游戏：把思维编织成网
    核心能力：次序感、空间感、时间感、运算感
    编织思维

    方寸间的智慧对决
结语  让家庭成为培养孩子思维的温床

内容大纲

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