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内容大纲
《室内设计专业国家技能人才培养工学一体化课程标准》由教材办依托技工教育和职业培训教学指导委员会及相关技工院校组织开发,由人力资源社会保障部颁布。本标准依据《国家技能人才培养工学一体化课程标准开发技术规程》编写,是技工院校开展工学一体化技能人才培养模式工作的教学文件。《室内设计专业国家技能人才培养工学一体化课程标准》的主要内容包括:专业信息、培养目标和要求、培养模式、课程安排、课程标准、实施建议、考核与评价等。 -
作者介绍
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目录
一、专业信息
(一)专业名称
(二)专业编码
(三)学习年限
(四)就业方向
(五)职业资格/职业技能等级
二、培养目标和要求
(一)培养目标
(二)培养要求
三、培养模式
(一)培养体制
(二)运行机制
四、课程安排
(一)中级技能层级工学一体化课程表(初中起点三年)
(二)高级技能层级工学一体化课程表(高中起点三年)
(三)高级技能层级工学一体化课程表(初中起点五年)
(四)预备技师(技师)层级工学一体化课程表(高中起点四年)
(五)预备技师(技师)层级工学一体化课程表(初中起点六年)
五、课程标准
(一)室内空间测绘课程标准
(二)项目资料收集与汇报文件制作课程标准
(三)住宅单一功能区域设计课程标准
(四)效果图制作课程标准
(五)施工图绘制课程标准
(六)单元式住宅设计课程标准
(七)行政办公空间设计课程标准
(八)商务办公空间设计课程标准
(九)便捷餐饮空间设计课程标准
(十)主题餐饮空间设计课程标准
(十一)专题展示空间设计课程标准
(十二)品牌专卖空间设计课程标准
(十三)商业会展空间设计课程标准
(十四)别墅设计课程标准
(十五)公共综合空间设计课程标准
六、实施建议
(一)师资队伍
(二)场地设备
(三)教学资源
(四)教学管理制度
七、考核评价
(一)综合职业能力评价
(二)职业技能评价
(三)毕业生就业质量分析
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