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内容大纲
图片交换沟通系统（PECS）是由本书的两位作者开发的一种促进沟通的视觉策略。对于语言发育迟缓或无口语能力的个体而言，该系统可帮助他们通过图片表达自身需求与愿望。借助PECS，孤独症儿童与成人能够提出请求、发表看法、与他人互动，并逐步构建沟通技能（包括词汇积累、句法掌握、接受性与表达性语言能力，等等）。PECS具备循证依据，且技术门槛低、便于携带、操作简单，能快速用于家庭、学校及社区场景，帮助使用者培养功能性沟通技能。
《图片交换沟通系统（PECS）：促进沟通的视觉策略（第2版）》中收录了丰富的案例研究，帮助读者初步了解PECS以及其他视觉沟通策略的核心原理与实践方法。第2版新增了以下内容：明确PECS的适用人群，提供常见问题解决方案，指导识别需干预的问题行为。 -
作者介绍
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目录
引言
第一章 什么是沟通
第二章 沟通的另一面：理解
第三章 不能说话？无法沟通？
第四章 他为什么这样做？行为与沟通之间的关系
第五章 扩大和替代沟通系统
第六章 图片交换沟通系统初始训练
第七章 图片交换沟通系统进阶课程
第八章 运用视觉策略增强理解
作者简介
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