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内容大纲
人文学科在学术读写方面,具有区别于其他学科且颇为严苛的要求。初学者因而频频在选书、阅读、确立问题意识与展开论证等环节遭遇困难。基于此,本书回应了人文学科学习中“如何读、如何写、如何由读入写”的问题,提供一套照顾入门者,同时兼具方法论深度与实践指向的读写指南。
全书围绕学术研究中“读”与“写”的关联展开,呈现由有效阅读通向规范写作的路径。内容分为三大部分:第一部分聚焦如何通过阅读提炼问题意识,系统讨论选书策略与进行高效阅读、批判性阅读的方法;第二部分聚焦论文的谋篇布局,引导读者通过阅读并模仿成熟论文,学习其论证方式与结构安排;第三部分则以引述为中心,分析学术写作中“活用文献”的原则、形式与常见误区。书中广泛结合实例,对常见困惑加以拆解,力求方法清晰、路径明确。 -
作者介绍
谢廷玉,清华大学哲学系博士研究生,曾获得清华“一二·九”奖学金、清华特等奖学金、国家奖学金。多篇作品发表于《道德与文明》《光明日报》等刊物,出版《狂飙与消散的边缘》(合著)、《尾巴主义与辩证法》(译著)。 -
目录
第一部分 从阅读中提取问题意识
第一章 会选书才会选题
一、读者画像:在选书前确立自我认知
二、提出真问题,需要把握四类书
三、检索文献的思路与渠道
第二章 高效阅读,速通既有研究
一、阅读前:用读前准备克服理解障碍
二、阅读中:以良好心态面对理解门槛
三、阅读后:总结文本的实用指南
第三章 以批判性阅读推陈出新
一、提炼+延伸=创新点
二、寻找创新点的阅读技巧
结语
第二部分 通过阅读掌握行文布局
第四章 全面解析论文的“头”与“尾”
一、标题:从基本功能到进阶方案
二、摘要与引言:论文的“导览图”
三、结论三要素:总结、拓展、展望
第五章 怎样的主体内容才算合格
一、论证:好论证的两个特征
二、章节:探析谋篇布局的内在逻辑
三、提纲:列条目,找支撑
结语
第三部分 引述阅读材料的实用技巧
第六章 把握做引述的时机与形式
一、理解为何引述,才能把握引述时机
二、三种引述形式:摘录、重述、提炼
第七章 规避做引述时的常见陷阱
一、确保引述的准确无误
二、确保引述的支持力度
三、善用引述,提升论文可读性
结语
附录1 当高质量论文遭遇“发表难”:学术发表的突围之道
一、当高质量论文遭遇“发表难”
二、困局何来:“信任链断裂”与“信息不对称”
三、突围之道:破解“信任链断裂”与“信息不对称”
附录2 AI辅助下的学术阅读与写作
一、AI辅助下的学术阅读:文献检索与概括提炼
二、AI辅助下的学术写作:人类提供构想,AI提升效能
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