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内容大纲
本书围绕小学英语跨学科学习设计与应用展开研究。首先，书中对当前英语教育的背景和小学英语教学的现状进行了详细的介绍和分析，为读者提供了理解跨学科教学的背景知识。接着，作者深入探讨了跨学科课程建设的内涵和路径，以及跨学科主题学习的价值和可行性，帮助读者理解跨学科教学的重要性和实施方法。书中还详细阐述了小学英语跨学科主题学习的设计原则、实施路径和应用策略，为教师在实际教学中提供了具体的指导和建议。此外，本书还关注了在实际教学过程中可能遇到的问题，并提出了相应的对策和解决方案。最后，书中还涉及了小学英语教师在跨学科教学知识方面的现状，并探讨了优化策略，以及跨学科作业的设计与应用，为教师提供了创新教学方法和工具。 -
作者介绍
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目录
第一章 小学英语与跨学科主题学习
第一节 小学英语概述
第二节 跨学科主题学习的内涵与价值
第二章 小学英语跨学科主题学习概述
第一节 小学英语跨学科主题学习的内涵诠释
第二节 小学英语跨学科主题学习的理论基础
第三节 小学英语跨学科主题学习的价值分析
第四节 小学英语跨学科主题学习的可行性分析
第三章 小学英语跨学科主题学习设计
第一节 小学英语跨学科主题学习设计的原则
第二节 小学英语跨学科主题学习设计的路径
第四章 小学英语跨学科主题学习设计的应用
第一节 小学英语跨学科主题学习课例的设计、实施与改进
第二节 小学英语跨学科主题学习课例的经验总结
第五章 小学英语跨学科主题学习活动设计的问题及策略
第一节 小学英语跨学科主题学习活动设计中存在的问题
第二节 小学英语跨学科主题学习活动设计问题的归因分析
第三节 小学英语跨学科主题学习活动设计的优化策略
参考文献
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