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内容大纲
本书聚焦科技与社会变革下的数学教育革新，提出“趣动数学，跨界启思”教学主张，旨在突破传统模式局限，培养适应未来的创新型人才。核心内涵以“趣、动、跨界、启思”为支柱：以兴趣为起点，创设真实跨学科情境；强调主动参与，通过实践体验深化理解；打破学科壁垒，整合多领域知识与方法；注重思维启迪，提升问题解决与创新能力。书中阐述了“趣动课堂”在未来人才培养中的重要作用，“趣动数学”的教学理念，“趣动数学”的构建策略，同时呈现了低中高年级“趣动数学〞课堂教学案例的设计范例。 -
作者介绍
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目录
引言 数学教育在培养未来人才中的重要作用
第一章 “趣动数学，跨界启思”的教育理念
第一节 “趣动数学，跨界启思”的核心内涵
第二节 “趣动数学，跨界启思”教学主张与未来人才培养的深度契合
第二章 “趣动数学”课堂的构建
第一节 “趣动数学”教学实施策略
第二节 跨界融合，构建“趣动数学”课堂
第三章 “趣动数学”教学设计案例与分析
案例1 数学与科学融合
——比例与密度的探究
案例2 数学与美术、自然融合
——对称的奥秘
案例3 数学与音乐融合
——分数与节奏的神秘之旅
案例4 数学与语文融合
——统计与新闻报道分析
案例5 数学与信息融合
——揭开“平均”的真相：我们班的“阅读时间”达标了吗？
案例6 数学与体育融合
——周长与面积，设计我们的运动场
案例7 数学与历史融合
——穿越千年的数学谜题：“物不知数”
案例8 小学数学与地理融合教学案例
——以“比例尺”的知识绘制家乡地图
案例9 数学与社会生活的融合
——百分数在生活中的应用：健康饮食与营养配比
案例10 数学与生物融合
——植物生长的奥秘：用数据记录生命的力量
第四章 “趣动数学”课堂的延展
第一节 设计探究性、挑战性的跨学科数学作业
第二节 开发数学游戏、数学绘本等校本课程
第三节 打造“趣动数学，跨界启思”的校园文化
第四节 “趣动数学”课堂延展案例
绘本教学案例1 《数学广角——推理》教学设计
绘本教学案例2 《分与合——套圈里的数学奥秘》教学设计
绘本教学案例3 《分扣子》数学教学设计
绘本教学案例4 《你会砌墙吗？》数学教学设计
绘本教学案例5 《拓印派对——认识平面图形》数学教学设计
绘本教学案例6 《买点心——人民币的“重要数”秘密》数学教学设计
作业设计范例1 龙江桥数智行（数学＋信息＋物理）
作业设计范例2 不规则物体的体积（数学＋科学＋语文）
作业设计范例3 联柱融锥（数学＋科学＋信息）
第五章 “趣动数学”课堂的教学效果与反思
结语 让数学教育点亮未来
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