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内容大纲
本案例集以龙旺庄小学“科学种植”实践为样本，系统呈现了跨学科主题学习的实施路径与教育价值。学校构建“班级种植篇”“创意植趣篇”“果蔬加工篇”“生活探趣篇”四大主题单元，每个单元围绕真实问题展开，实现从种植技能掌握到工程思维培养的进阶。实践路径强调“做中学”理念，如水培植物种植融合生物知识与工程原理，艾灸产品制作链接传统医学与现代工艺，古法花草灯制作整合物理光学与艺术审美。这些活动不仅提升学生动手能力，更通过团队合作培养创新思维与批判性思维。案例集凸显劳动教育与科学教育的深度融合，学生在实践中理解生态保护重要性，传承农耕文化智慧，形成“知识—能力—价值观”三维培养目标。该实践模式为中小学跨学科课程建设提供可复制范式，对培养具备科学素养与创新精神的未来人才具有示范价值。 -
作者介绍
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目录
龙旺庄小学科学种植跨学科主题实践学习
第一单元 班级种植篇
主题一：班级菜园设计师
第一课：发布主题活动
第二课：勘测种植条件
第三课：计算种植数量
第四课：美化种植环境
第五课：展示种植方案
主题二：班级菜园病虫害防治维护师
第一课：发布主题活动
第二课：调查菜园情况
第三课：观察植物受害后的形态与变化
第四课：配制环保除虫液
第五课：菜园害虫防治维护
第六课：菜园病虫害防治维护师成果展示
主题三：数描植物
第一课：发布活动，编码植物
第二课：对照实验，记录变化
第三课：汇报交流，成果展示
第二单元 创意植趣篇
主题四：班级绿植我做主
第一课：绿植大讲堂
第二课：氧气巧测量
第三课：绿植精策划
第四课：盆栽我做主
第五课：方案再比较
主题五：水培植物种植
第一课：开启水培之旅——主题活动发布
第二课：探索水培世界——基础知识与实操准备
第三课：实践出真知——水培植物种植养护与管理
第四课：创意无限——水培装置DIY与植物造型
第五课：收获与分享——展示水培成果
第三单元 果蔬加工篇
主题六：艾灸产品体验会
第一课：发布主题活动
第二课：艾条产品制作
第三课：产品包装制作
第四课：产品价格调查
第五课：产品售卖说明
主题七：传统酸菜腌制
第一课：发布活动，认识酸菜
第二课：对比实验，记录变化
第三课：汇报交流，成果展示
主题八：走进非遗——古法花草灯
第一课：追溯起源，了解制作基础
第二课：激发灵感，掌握制作工艺
第三课：体会应用，融入现代元素
第四课：传承文化，培养团队精神
主题九：制“皂”快乐
第一课：我是手工皂调研师
第二课：我是手工皂制作师
第三课：我是手工皂设计师
第四课：我是手工皂测评师
第四单元 生活探趣篇
主题十：种子的力量
第一课：了解水稻种子
第二课：走进杂交水稻
第三课：数米粒懂珍惜
第四课：感悟种子精神
主题十一：种植集市展览会
第一课：我是集市规划师
第二课：我是产品定价师
第三课：我是布展设计师
第四课：我是宣传推广师
主题十二：小小营养师——探索与创制健康食谱
第一课：开启食谱探究之旅——主题活动发布
第二课：调查分析数据，初步设计食谱
第三课：绘制营养食谱图
第四课：食谱展示与“最佳食谱”评选
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