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内容大纲
本书是聚焦汉语母语者日语第二语言学习的研究专著，跳出传统二语习得研究仅聚焦学习者错误分析的局限，系统对比日语母语者与汉语母语背景的高级、超高水平日语学习者之间的细微差异。
全书共设六章，依次阐述研究背景与目的、不同语言学习者与母语者的各类差异，对比两类群体对非误用类近似日语表达的选用倾向，分析二者在日语长音发音、重音默认模式上的特征差异，最终完成全书内容总结。研究从非错误性偏好差异、语音发音差异、日常使用中内隐的内化语法差异三个维度，剖析高水平学习者即便达到接近母语的水平后仍存在的残留特征差异。 -
作者介绍
范雯婷，西安外事学院国际合作学院亚洲语系讲师。日本法政大学日本文学博士。东亚语言文化学会理事，中国中医药研究促进会传统文化翻译与国际传播专业委员会会员。研究方向：日本语言文学，二语习得。在国内及日本刊物上发表多篇论文，参与陕西省教育科学“十四五”规划课题青年项目。 -
目录
《上级超级学习者与母语者之间残留的差异(以汉语母语者为对象的日语第二言语习得研究)》目录为日文(略)
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