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内容大纲
本书深入探讨了创新思维的多个维度，旨在为读者提供全面的创新指导与实践框架。开篇即定义了创新与创新思维的概念，并分析了创新发展的机遇与挑战。随后，详细阐述了培养创新思维的策略，包括批判性思维与创造性思维的结合、跨学科学习的重要性及具体实践建议。书中通过多个成功与失败的案例，如中国新能源汽车的崛起、长征五号失利的启示等，展示了创新思维在实践中的应用与挑战。同时，还深入探讨了创新设计与创新应用、创新工具（如头脑风暴法、思维导图法）及创新战略的制定方法，为读者提供了丰富的工具箱和战略视角。
此外，本书还关注了创新能力、创新过程、打破常规思维及变革时代中的创新趋势等议题，强调了创新在大数据、互联网、人工智能等新兴技术背景下的重要性。最后，通过创新创业的基本模式、创新组织与管理、新产品开发过程管理、创新与发明、学习如何从创新中获益等内容，为读者构建了从创意到产品落地的完整路径。本书可作为大学生创新创业教材，不仅适合创新领域的研究者，也可供广大创业者、企业管理者参考使用。 -
作者介绍
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目录
项目一 创新思维与创新策略
项目引入
任务分析
知识学习
一、创新思维与创新策略的概念
二、批判性思维与创造性思维
三、培养创新思维的实践建议
四、虚拟仿真
项目二 创新设计与创新应用
项目引入
任务分析
知识学习
一、创新设计的构成
二、成功的创新思维
三、面对失败与挑战的创新思维
四、创新思维在团队中的应用
五、从实践到反思：创新思维的持续发展
项目三 创新工具
项目引入
任务分析
知识学习
一、头脑风暴法
二、思维导图法
三、六项思考帽法
四、联想创新法
五、九屏幕法
六、金鱼法
七、TRIZ创新方法
八、创新方法应用实践
项目四 创新战略
项目引入
任务分析
知识学习
一、创新战略与企业战略的关系
二、创新战略的制定方法与工具
三、常见创新战略的类型
四、技术创新战略
五、企业的创新战略
项目五 创新能力
项目引入
任务分析
知识学习
一、创新能力的概念
二、创新能力的构成
三、创新能力的体现
项目六 创新过程
项目引入
任务分析
知识学习
一、创新的基本过程
二、技术创新的过程
三、创新的动态过程
四、创造力与创新的关系
五、建立创新管理部门
项目七 打破常规思维
项目引入
任务分析
知识学习
一、思维定式与偏见
二、破除思维定式与偏见课堂活动设计
三、打破常规思维的机遇与风险
四、虚拟仿真
项目八 变革时代中的创新趋势
项目引入
任务分析
知识学习
一、变革时代背景
二、大数据下的创新思维
三、互联网下的创新
四、人工智能下的创新系统
五、创新趋势
六、有责任的创新
七、整合式创新
八、虚拟仿真
项目九 创新创业的基本模式
项目引入
任务分析
知识学习
一、创新创业概述
二、“AI+”时代下的创新创业模式
三、创业项目路演与资源获取
项目十 创新组织与管理
项目引入
任务分析
知识学习
一、创新组织与管理的框架
二、创新的组织形式
三、创新的管理模式
四、创新的界面管理
五、创新在各模式中的作用
六、创新管理与管理创新
七、创新模式的风险
项目十一 新产品开发过程管理
项目引入
任务分析
知识学习
一、内涵与特征
二、新产品开发的阶段流程
三、影响新产品开发的因素
四、加速创新步伐
五、未来发展方向
六、新产品开发过程管理实践
项目十二 创新与发明
项目引入
任务分析
知识学习
一、发明不等同于创新
二、发明和创新皆是持续的过程
三、发明和创新之间存在较长的时间差
四、创新是一种大规模实施和使用的发明
五、虚拟仿真
项目十三 学习如何从创新中获益
项目引入
任务分析
知识学习
一、认识创新对获益的重要性
二、了解创新获益的途径
三、掌握知识产权战略
四、实现商业模式创新
五、管控获益的风险与控制
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