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认知时间词义学
所属分类:
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语言学
作者:
肖燕|责编:王小溪
出版社:
中国社科
本书对时间的词汇语义 进行了较为全面的探讨。在 理论渊源上,依据认知语言 学的意象图式和概念化理论 ,建构了认知语言学的时间 词义学研究框架。在方法上 ,使用了描述性研究方法和 基于语料库研究方法。在语 料的选择上,选用权威语料 库如CCL语料库、BNC语料 库、COCA语料库的语料以 及各种实时媒体和文学作品 语料作为例证文本,遵循概 念隐喻及意象图式隐喻、概 念转喻等理论原则,从语言 本体视角分析了时间的词汇 语义特征及时间的认知机制 。简言之,本书对时间认知 的概念化表征、时间认知的 主观性特点、时间认知与人 的关系、时间认知表征的语 言与文化属性等进行了考察 。 本书可供语言学领域的 高校教师、科研人员及研究 生参阅。
售价:
43.20
新时代大学日语(3学生用书新时代大学日语系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:杨华|责编:王俊|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学生 和普通日语学习者,可供零 起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,以贯彻立德树人根 本任务为原则,在教材课文 、解说和练习中充分融入思 政元素。在日语学习中厚植 家国情怀。扩大学习者的国 际视野,提高其为人类文明 互鉴做出贡献的能力,是一 套符合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行编 写,充分借鉴了日本语能力 测试(JLPT)的相关内容和 方法,既强调提高学习者的 语言水平和跨文化交际能力 ,又致力于通过内容丰富的 课程思政元素来培养他们的 家国情怀和全球意识。本书 为第三册学生用书,共18课 ,每课包括课文、单词、语 法及句型解说、练习、文化 点滴等板块,搭载WE Learn移动应用并配有录音 ,方便自学。
售价:
20.80
新时代大学日语(1学生用书新时代大学日语系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:房颖|责编:曹艺|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学 生和普通日语学习者,可 供零起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思 想为指导,以贯彻立德树 人根本任务为原则,在教 材课文、解说和练习中充 分融入思政元素,在日语 学习中厚植家国情怀,扩 大学习者的国际视野,提 高其为人类文明互鉴做出 贡献的能力,是一套符合 时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行 编写,充分借鉴了日本语 能力测试(JLPT)的相关 内容和方法,既强调提高 学习者的语言水平和跨文 化交际能力,又致力于通 过内容丰富的课程思政元 素来培养他们的家国情怀 和全球意识。本书为第一 册学生用书,前两课为语 音课,后16课包括日常用 语、课文、单词、语法及 句型解说、练习、文化点 滴等板块,搭载WELearn移 动应用并配有录音,方便 自学。
售价:
20.80
新时代大学日语(2学生用书新时代大学日语系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:胡建军|责编:幸丹丹|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学 生和普通日语学习者,可 供零起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思 想为指导,以贯彻立德树 人根本任务为原则,在教 材课文、解说和练习中充 分融入思政元素,在日语 学习中厚植家国情怀,扩 大学习者的国际视野,提 高其为人类文明互鉴做出 贡献的能力,是一套符合 时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行 编写,充分借鉴了日本语 能力测试(JLPT)的相关 内容和方法,既强调提高 学习者的语言水平和跨文 化交际能力,又致力于通 过内容丰富的课程思政元 素来培养他们的家国情怀 和全球意识。本书为第二 册学生用书,共18课,每 课包括课文、单词、语法 及句型解说、练习、文化 点滴等板块,搭载WELearn 移动应用并配有录音,方 便自学。 本书适用于高等院校和 职业院校的初级日语教学 ,也可供零起点学习者使 用。
售价:
21.60
新时代大学日语(4学生用书新时代大学日语系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:柳晓东|责编:陈知之|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学生 和普通日语学习者,可供零 起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,以贯彻立德树人根 本任务为原则。在教材课文 、解说和练习中充分融入思 政元素,在日语学习中厚植 家国情怀,扩大学习者的国 际视野,提高其为人类文明 互鉴做出贡献的能力。是一 套符合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行编 写,充分借鉴了日本语能力 测试(JLPT)的相关内容和 方法,既强调提高学习者的 语言水平和跨文化交际能力 。又致力于通过内容丰富的 课程思政元素来培养他们的 家国情怀和全球意识。本书 为第四册学生用书,共18课 ,每课包括课文、单词、语 法及句型解说、练习、文化 点滴等板块,搭载WE Leam移动应用并配有录音 ,方便自学。
售价:
23.60
华时代大学英语(自主练习3华时代大学英语系列教材)
所属分类:
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:崔艳丽//谢庆立|责编:朱莉芝|总主编:陶文好
出版社:
复旦大学
本书是《华时代大学 英语综合教程学生用书3 》的配套用书,练习设计 形式多样,旨在强化学生 的单元词汇理解、篇章理 解以及翻译、写作能力。 《自主练习3》共有8 个单元,每单元包括以下 主要内容: 第一部分为Vocabulary and Structure,包括词汇 匹配、选择同义词以及短 语填空。这三个大题的单 词和短语均选自《综合教 程学生用书3》A篇、B篇 中大纲要求掌握的核心词 汇和短语。 第二部分为Reading Comprehension,包括篇 章层次词汇理解、雅思阅 读理解、托福阅读理解以 及传统的大学英语四级考 试阅读理解。以上阅读题 型基于单元主题和词汇而 设计,旨在加强学生对单 元重点词汇的掌握并提升 其整体阅读理解能力。 第三部分为Translation ,包括英译汉(句子翻译 )、汉译英(句子翻译) 以及段落翻译。英译汉基 于单元主题词汇设计,汉 译英和段落翻译基于与单 元主题相关的中国文化内 容而设计,旨在提升学生 用英语表达中国文化的能 力。 第四部分为Writing, 为大学英语四级考试写作 题型。要求学生根据提纲 ,写一篇120字左右的短 文,与单元主题和《综合 教程学生用书3》中的写 作专项内容相关。此部分 的写作主题参考了大学英 语四、六级考试的主题, 练习具有针对性。 本书最后提供所有练 习的参考答案,答案部分 提供了传统阅读理解题的 答案详解以及作文范文, 供教师和学生参考使用。 《自主练习3》内容贴 近单元主题、题型多样、 设计新颖。教师教学过程 中可以根据本校学生的实 际情况,选择合适的练习 ,加强学生对单元内容的 学习。
售价:
15.20
华时代大学英语(自主练习4华时代大学英语系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:谢庆立//崔艳丽|责编:朱莉芝|总主编:陶文好
出版社:
复旦大学
本书是《华时代大学 英语综合教程学生用书4 》的配套用书,练习设计 形式多样,旨在强化学生 的单元词汇理解、篇章理 解以及翻译、写作能力。 《自主练习4》共有6 个单元,每单元包括以下 主要内容: 第一部分为Vocabulary and Structure,包括词汇 匹配、选择同义词以及短 语填空。这三个大题的单 词和短语均选自《综合教 程学生用书4》A篇、B篇 中大纲要求掌握的核心词 汇和短语。 第二部分为Reading Comprehension,包括篇 章层次词汇理解、雅思阅 读理解、托福阅读理解以 及传统的大学英语四级考 试阅读理解。以上阅读题 型基于单元主题和词汇而 设计,旨在加强学生对单 元重点词汇的掌握并提升 其整体阅读理解能力。 第三部分为Translation ,包括英译汉(句子翻译) 、汉译英(句子翻译)以及 段落翻译。英译汉基于单 元主题词汇设计,汉译英 和段落翻译基于与单元主 题相关的中国文化内容而 设计,旨在提升学生用英 语表达中国文化的能力。 第四部分为writing,为 大学英语四级考试写作题 型。要求学生根据提纲, 写一篇120字左右的短文 ,与单元主题和《综合教 程学生用书4》中的写作 专项内容相关。此部分的 写作主题参考了大学英语 四、六级考试的主题,练 习具有针对性。 本书最后提供所有练 习的参考答案,答案部分 提供了传统阅读理解题的 答案详解以及作文范文, 供教师和学生参考使用。
售价:
15.20
新时代大学日语(1教师用书新时代大学日语系列教材)
所属分类:
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语言文字
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日语
作者:
编者:房颖|责编:曹艺|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学生 和普通日语学习者,可供零 起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,以贯彻立德树人根 本任务为原则,在教材课文 、解说和练习中充分融入思 政元素,在日语学习中厚植 家国情怀,扩大学习者的国 际视野,提高其为人类文明 互鉴做出贡献的能力,是一 套符合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行编 写,充分借鉴了日本语能力 测试(JLPT)的相关内容和 方法,既强调提高学习者的 语言水平和跨文化交际能力 ,又致力于通过内容丰富的 课程思政元素来培养他们的 家国情怀和全球意识。本书 为第一册教师用书,共18课 ,每课包括教学目标、本课 重点、课文参考译文、练习 参考答案等板块,配套PPT 课件,方便教师备课。
售价:
19.20
新时代大学日语(2教师用书新时代大学日语系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:胡建军|责编:幸丹丹|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学生 和普通日语学习者,可供零 起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,以贯彻立德树人根 本任务为原则,在教材课文 、解说和练习中充分融入思 政元素,在日语学习中厚植 家国情怀,扩大学习者的国 际视野,提高其为人类文明 互鉴做出贡献的能力,是一 套符合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行编 写,充分借鉴了日本语能力 测试(JLPT)的相关内容和 方法,既强调提高学习者的 语言水平和跨文化交际能力 ,又致力于通过内容丰富的 课程思政元素来培养他们的 家国情怀和全球意识。本书 为第二册教师用书,共18课 ,每课包括教学目标、本课 重点、课文参考译文、练习 参考答案等板块,配套PPT 课件,方便教师备课。
售价:
23.60
新时代大学日语(3教师用书新时代大学日语系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:杨华|责编:王俊|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学生 和普通日语学习者,可供零 起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,以贯彻立德树人根 本任务为原则,在教材课文 、解说和练习中充分融入思 政元素,在日语学习中厚植 家国情怀,扩大学习者的国 际视野,提高其为人类文明 互鉴做出贡献的能力,是一 套符合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行编 写,充分借鉴了日本语能力 测试(JLPT)的相关内容和 方法,既强调提高学习者的 语言水平和跨文化交际能力 ,又致力于通过内容丰富的 课程思政元素来培养他们的 家国情怀和全球意识。本书 为第三册教师用书,共18课 ,每课包括教学目标、本课 重点、课文参考译文、练习 参考答案等板块,配套PPT 课件,方便教师备课。
售价:
22.40
新时代大学日语(4教师用书新时代大学日语系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:柳晓东|责编:陈知之|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学生 和普通日语学习者,可供零 起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,以贯彻立德树人根 本任务为原则,在教材课文 、解说和练习中充分融入思 政元素,在日语学习中厚植 家国情怀,扩大学习者的国 际视野,提高其为人类文明 互鉴做出贡献的能力,是一 套符合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行编 写,充分借鉴了日本语能力 测试(JLPT)的相关内容和 方法,既强调提高学习者的 语言水平和跨文化交际能力 ,又致力于通过内容丰富的 课程思政元素来培养他们的 家国情怀和全球意识。本书 为第四册教师用书,共18课 ,每课包括教学目标、本课 重点、课文参考译文、练习 参考答案等板块,配套PPT 课件,方便教师备课。
售价:
23.60
新时代大学英语六级教程
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英语教学
作者:
编者:卢小军|责编:徐榆飒
出版社:
上海交大
本教程依据《全国大学 英语四、六级考试大纲 (2016年修订版)》设计编写 ,对标现行六级考试的试卷 结构、考试内容、考核的要 求与技能,在试题的效度和 信度上与现行大学英语六级 考试真题高度一致。本教程 分为三章。第一章为考试题 型与应试策略,简要介绍了 大学英语六级考试的试卷构 成、试卷分解和主观题评分 标准,详细介绍和剖析了大 学英语六级考试写作、听力 、阅读、翻译的应试策略, 这些技巧和策略针对性强、 实用、巧妙。第二章为模拟 试题,全面对标六级考试真 题的试题类型、考点设计、 考核的语言技能。第三章为 答案与详解,简明扼要地剖 析了解题思路、词汇难点, 提供了写作范文、听力原文 、阅读译文、翻译译文。本 书适合大学英语六级备考使 用,也适合英语爱好者或高 校非英语专业学生使用。
售价:
22.40
学术交流(新时代大学英语口语教程)
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:黄丽君//张秦|责编:高小平
出版社:
重庆大学
本书依据《大学英语 教学指南》(2020版) 编制各章节内容,旨在拓 宽学生国际视野,引导学 生坚持文化自信,彰显具 有中国品格的英语学术交 流能力。本书共八章,以 学术性讨论、学术讲座、 国际学术会议报告为进阶 路径,每章节精选和设计 相关口语素材及活动,创 建多元的教学与学习场景 ,循序渐进夯实学生口语 交流的语言储备,全面系 统地培养学生英语学术交 流能力。本教程可作为我 国高校本科生或研究生的 口语教材,也适用于高校 教师或科研人员查阅或浏 览。
售价:
18.40
新时代大学互动英语(3学生用书)
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英语教学
作者:
编者:战秀琴//祖艳凤|责编:高小平|总主编:向前进//石坚
出版社:
重庆大学
《新时代大学互动英语 》由3册构成,系列主题以 职业需求为导向,内容贴近 学生生活,针对学生毕业后 就业所需各项技能的重点语 言项目进行操练。突出英语 语言的“工具性”,兼顾“人 文性”。本次编写的重点为 切实将思政元素融入各单元 板块,并根据目前大学英语 学时情况,仅编写6个单元 。本书为《新时代大学互动 英语》第三册,本册主题内 容侧重于商务职场的通用技 能。内容包括:职业规划、 调查调研、谈判技巧、解决 问题、职场健康、自主创业 、创新工作、职场发展等。
售价:
22.00
信息时代背景下大学语文教学研究
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
霍晋峰//高薇薇|责编:罗晗
出版社:
吉林摄影
本书是信息时代背景下 大学语文教育研究方向的 著作,本书从语文教育的 本质介绍入手,对其语文 教育的工具性、人文性、 本质观等方面进行了分析 研究;另外对大学语文的 功能与教学目标、大学语 文课程的改革取向、大学 语文课堂优化体系、大学 语文教育的生态化做了一 定的介绍;还剖析了信息 化时代背景下现代教育技 术与大学语文的融合与应 用、信息时代背景下互联 网与大学语文教学的整合 、创新型大学语文教师等 内容。
售价:
19.20
新时代大学英语泛听教程(3)
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语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:黄燕//刘芳|总主编:王海啸
出版社:
外语教研
售价:
15.96
新时代大学英语泛听教程(1)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:胡学文|总主编:王海啸
出版社:
外语教研
售价:
14.36
新时代大学英语泛听教程(2)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:刘长江|总主编:王海啸
出版社:
外语教研
售价:
15.16
文化概念的时代阐释(精)/学者文库
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语言文字
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语言学
作者:
谢伦灿|责编:董巍
出版社:
华龄
丛书项:
学者文库
目前,文化产业迅猛发 展,但是文化关联词汇散乱 无章,需要科学归类、阐释 指引。基于此,《文化概念 的时代阐释》用“文化+后 缀词”的体例,将所有冠有 文化的词条,进行全面的概 念梳理和功能解读,例如: 文化金融、文化贸易、文化 市场、文化经济、文化商品 、文化增值、文化折扣、文 化贴现……等大约四百多个 含有“文化+后缀词”的词汇 ,通过“物质文化、精神文 化、制度文化、行为文化” 四个大类,“经管、空间、 生活、组织、现象、功能、 观念、标准、目标、学理、 标准、行政、导向、约束、 方法”十五个小类,从“词条 来源、定义描述、内容概览 、适用范围、案例呈现”五 个方面,对文化词条内容进 行了阐释解读,该书会以丛 书的方式推出,将陆续呈现 《文化形态的承载功能》《 文化生成的多元路径》《文 化地理的具象特征》共四部 出版。 书稿属国内首部关注文 化词条概念,并对所有词条 做到“有出处、有阐释、有 运用指引”的专著,是一本 面向文化产业学者的词汇溯 源专业书、也是文化产业本 科生的考研必备、文化产业 从业人员的常备红宝书,学 术价值高且市场前景广阔。
售价:
38.00
生态语言学探索(精)/新时代北外文库
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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语言学
作者:
何伟|责编:冯瑶
出版社:
人民
丛书项:
新时代北外文库
《生态语言学探索》描 述了生态语言学两种研究路 径即豪根模式和韩礼德模式 的割裂现状,明晰了生态语 言学学科既具有应用语言学 性质又具有超学科特点的学 科属性,融合发展了生态语 言学学科体系,打通了两种 研究路径的连接;提出和诠 释了“多元和谐,交互共生” 生态哲学观;界定了具有独 立范式地位的生态话语分析 模式,指出了该模式与其他 话语分析模式的差异,强调 了其鲜明特征,即具有生态 哲学观的指导,明确了其三 个研究步骤——确定生态哲 学观、运用语言学理论手段 兼或一定的研究方法对话语 的生态取向进行分析、提出 生态语言行为建议或实践生 态语言行为;基于生态学原 理,借鉴系统功能语言学框 架内的元功能理论,建构了 生态语言学视角下的及物性 系统、评价系统、主位系统 、衔接与连贯系统、逻辑关 系系统,这些构成了生态话 语分析模式的语言学理论基 础,也就是话语分析的语言 学理论手段;实践了生态话 语分析模式,证明了该模式 不仅适用于有关自然生态系 统的话语分析,也适用于有 关社会生态系统的话语分析 。
售价:
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