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地理科学专业野外实习理论与实践
所属分类：历史.地理>>地理>>地理学作者：编者:陈红翔//李亚屏|责编:杨晓宇出版社：原子能
本书共有五个章节，第一章主要讲述了地貌学野外调查基本方法，从地貌学野外调查的基本方法、观测路线和观测点布置、野外观测和记录、第四纪沉积物野外观测和纪录、填绘各类图件、照相、素描和采集标本与地貌、第四纪地质图编制来论述；第二章从宁夏回族自治区概况、银川市实习、贺兰山自然地理实习、阿拉善左旗实习、水洞沟实习和六盘山实习方面介绍宁夏回族自治区及其周边地区野外实习；第三章介绍了陕西省、四川省野外实习，从陕西省实习内容、西安市实习、四川峨眉山实习、都江堰实习、乐山大佛实习等方面讲述；第四章讲述了云南地区野外实践教学，主要介绍了云南省概况、云南省自然地理、云南省人文地理几个方面的内容；第五章介绍了东北地区野外实践教学，从东北地区概况、东北地质地貌概述、东北地区土壤植被、东北地区人文地理几个方面进行论述。
售价：28.80

地理教育研究的实证视角
所属分类：历史.地理>>地理>>地理学作者：卢晓旭|责编:彭呈军出版社：华东师大
一门学科要成为科学，首要条件是揭示其研究对象发展变化的规律，形成理论体系。对于教育科学而言，更加重要的是利用这些规律来培养富有个性且符合社会需要的个体，并在教育的实践中丰富规律与理论的教育属性和人文特征。地理教育学的发展需要推进科学化进程，需要实现研究范式的转型，并能在揭示地理教育规律的基础上建构自身独特的理论体系，以跻身于科学的殿堂，从而引领科学、高效、创新的地理教育实践。《地理教育研究的实证视角》的出版正值地理教育研究从经验时代向科学时代过渡、从传统范式向实证范式转型的历史关键时期。该书基于地理教育学科学化的需求，倡导实证研究的理念，介绍定量研究的方法，思索学科发展的进路，力图为地理教育工作者揭示地理教育规律、发展地理教育理论、开展地理教育实践提供实证视角，是地理教育学发展历程中促进科学意识觉醒、实证思维建构、研究范式转型、理论目标确立的探索性著作。
售价：27.20

人文地理学野外实习教程
所属分类：历史.地理>>地理>>地理学作者：编者:陈海//李飞//黄晓军|责编:赵邶出版社：西北大学
野外考察在地理学中有着悠久的传统，国内外的地理学大家一直行着野外考察的传统。正是由于地理学家和探险家的野外考察活动，才极大地拓展了人类对自然、地球世界和文化的认识，推动了人类文明发展。20世纪初，中国开始了地理学的野外考察。20世纪80年代，人文地理学野外实习的内容也逐渐丰富起来。加之现代地理学正在经历向地理科学的嬗变，地球表层的结构与功能及其演变、地域分异以及人地关系地域系统也愈加复杂，为适应人文地理科学人才培养，强化通过实践和实习获取新的认知就显得极为重要。同时，国家对实践教学日益重视，为人文地理学野外实习的改革指明了方向。《人文地理学野外实习教程》一书是西北大学城市与环境学院多年来地理学科类专业实习、实践环节的总结，也是未来在人文地理专业教学中强化专业实践环节的重要指导书。本书采用理论、方法与区域案例相结合，室内方法与野外调查相结合的方式，较为全面系统地介绍了人文地理学的方法论、野外实习方法，以及不同的野外实习专题（认知实习、课程实习、综合实习）；同时，力图实现印证课堂的基本知识，达到野外实习与课堂教学内容的无缝衔接，提高学生动手能力，培养学生科学探险精神，激发学生爱国主义情怀的实习目的。
售价：19.20

当课程遇见创意--创意地理课程的开发与实践
所属分类：历史.地理>>地理>>地理学作者：付凤春//梁开新|责编:周维彬出版社：四川大学
本书是一部以地理学科为媒介，集STERM中科学、技术、工程、艺术、数学等多学科内容的集成，它以一种全新的形式向我们展示数字时代背景下学科教育的变革与实践。从课程的理论渊源、现实背景和未来需求的角度入手，构建了课程内涵与特征、过程与策略、成效与影响，并在真实问题情景下多视角、多维度的开展探索式案例，动态的传递、传承和创新。全书以多元化的方式将地理核心素养与内在成长动因联动并描绘出来，帮助学生更好掌握地理相关的知识。
售价：23.20

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