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儿童芭蕾基础教学指导
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：编者:毛静颖|责编:曹智滔出版社：江苏美术
本书是笔者对十几年芭蕾教学和实践进行的一次较为全面的梳理和总结。本书特别突出了对“实用性”和“ 灵活性”的紧密联系。本书范例分为“地面练习 ”“把杆练习”。结合古典芭蕾课堂训练的特点，地面练习按动作顺序，把杆练习按风格归类。先以元素动作示范入手，再给予组合训练展开，并以“由易到难”的程度划分了教学层次。这个“由易到难”的变化体现在元素动作的完成由“慢”到“快”的节奏或由“单一”到“复杂”的动作变化上。本书还对“要点”进行了拆分示范，突出教学重点，方便使用者对舞蹈元素、风格以及做法有更清晰的认识。本书针对同类型动作提供了多种组合方式，便于使用者根据自己或者学生的能力以及课时量的多少来进行选择；同时，也便于使用者对各组合进行拆分、重组，拓展了教材灵活应用的可能性。 “地面练习”训练程式借鉴了专业院校古典芭蕾训练的传统程式，但训练方法和训练目的有很多不同，它拥有自己“性格”特色的一整套内容和方法，以符合少年儿童生理成长的需求，两者既有“异”又有“同”。“异”是指在少儿芭蕾训练中，更多强调小关节单一基础动作的练习；“同”是指在古典芭蕾中的“开、绷、直、立”基本规范的要求。本书的“扶把练习”基本动作按风格来归类。在每一个基本动作的标题下，本书给出了简明扼要的动作特点描述以及动作要领，建议使用者在此基础上做进一步的探究。每一个基础动作都有单一动作示范和要领拆分练习。由于本书篇幅有限，笔者选择性地进行了内容提炼。
售价：27.20

中国舞(儿童篇4-6级共3册星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材)
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：编者:谢琼//李晓燕|责编:高丽那出版社：复旦大学
该系列的书为舞蹈社会艺术考级用书，本书根据儿童年龄特点编写了4-6级，每个级别都根据其年龄特点，循序渐进地提高儿童的手、脚、身体各部位的能力，增加协调能力及音乐感知能力。主要内容为地面训练、扶把训练、手的训练、脚的训练、音乐节奏训练、中国民族民间舞训练等。针对儿童教育需求，集舞蹈的训练性、娱乐性和中国舞蹈的知识性为一体，让教学变得灵活多样，更具创意和吸引力，针对儿童发育特点，研究如何设计符合身体发育和情感发展的表演的课程。全书配有精美的舞蹈示范视频，更加方便学生学习使用。
售价：35.20

儿童舞蹈创编(国家级一流本科课程中国大学MOOC慕课配套教材)/21世纪舞蹈教育丛书
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：编者:王印英//刘洁|责编:彭智烨出版社：西南大学
丛书项：21世纪舞蹈教育丛书
本教材是面向舞蹈、音乐、学前教育、小学教育专业本科生的学习课程，同时也适合在幼儿园、小学、少年宫、社会艺术培训机构从事舞蹈教育教学的工作者学习。该书按儿童舞蹈的功能及不同的表现形式，将3－ 12岁儿童舞蹈分为“自娱性舞蹈”与“表演性舞蹈”，系统讲授儿童“自娱性舞蹈”（律动、集体舞、游戏舞蹈）与“表演性舞蹈”（歌舞表演、群舞）的创编理论和创编方法，并重点依据儿童的身心发展特点开展创编实践，让学习者掌握儿童舞蹈创作必备的知识与能力后，能灵活运用儿童舞蹈不同形式的创作方法进行创编，并在创编创作过程中强调学生创新能力，以此推动儿童舞蹈的创作和发展。
售价：16.80

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