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走向品质办学--十一位校长的实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:程誉技|责编:刘继安//樊丽娜出版社：山西教育出版社
“中小学名校长领航工程名校长领航班程誉技名校长工作室”，是应教育部2015 年对全国64位人选为首期名校长领航版成员的统一要求建立的。工作室共有11位学员，其中9位是正职校长，2 位是副校长，本书汇编的就是他们基于本校实际，改进学校工作，积极探寻品质办学之路的一个小结。这些实践创新成果基于本校探寻自身变革和发展，借鉴同类研究，选择个性化的切入点，内容涵盖了学校文化构建与发展、学校课程建设与教学、教师校本培训与教学研究等方面。
售价：19.20

让教育更具品质(十二位一线教育人的实践探索)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:程誉技|责编:施超雄出版社：浙江科技
本书是工作室二期成员以校为本，立足岗位，本着改进学校教育教学及管理工作，积极探寻让教育更具品质之路上留下的思考与足迹。这些基于学校，为了学校，依靠学校，发展学校的实践探索成果，既有借鉴和参考价值，又有自己的视角和切入点，内容涵盖了党的建设与学校管理、文化培育与办学实践、教学改革与课程建设、融合育人与家校合作等方面。
售价：22.24

课程与教学论(教育类专业基础课教材教育硕士专业学位研究生精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张朝珍|责编:崔文燕出版社：科学
2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，更新教育硕士研究生的专业学位《课程与教学论》教材成为当务之急。本教材结合变革需求，依据《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案（修订）》的内容，在保留本课程基本理论框架基础上，围绕课程与教学实践问题进行内容整合和拓展。主要内容包括课程与教学概述、课程与教学目标、课程与教学内容、课程实施与教学过程、教学模式与教学组织形式、教学方法与教学手段、课程领导与教学管理、课程与教学评价等专题。本教材适合作为教育硕士专业学位研究生的主干教材，也适合作为教育学硕士、博士研究生的参考教材，或者供中小学教师、教学管理者和教研员参阅。
售价：27.20

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