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陈鹤琴现代儿童教育学说
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：柯小卫出版社：南京师大
本书为中国国内首部全面介绍陈鹤琴现代儿童教育学说的评传类著作。全书站在世界步教育潮流视角，对陈鹤琴现代儿童教育学说体系产生、发展背景、过程与内容进行深入地梳理、分析，展示中国现代教育和老一辈教育家爱国、报国与科学探索、实践的志向抱负和理论建树，从教育学说、思想视角阐释”中国化””科学化””大众化”儿童心理学、儿童教育，以及师范教育、特殊儿童教育发展历程，树立中国现代儿童教育研究在世界进步教育潮流中的地位，填补了国内教育学术界对于中国现代儿童教育发展历程研究的空白。本书为广大教育研究者、教师以及读者打开了一扇认识中国现代儿童教育学说，以及中国本土教育家及其理论体系的的大门，树立起对于自己民族、国家现代教育发展历程的“文化自信”“教育自信”，同时对于当前教育改革起到启迪作用。
售价：35.20

难听的话别说/父母学堂
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:钱诗金//钱丽出版社：中国少儿
丛书项：父母学堂
在家庭教育中，父母既是孩子的老师，又是孩子的榜样。可很多父母在生活中对孩子说话很随意，不注意方式和方法，说话时尖酸刻薄，有时还经常说些蔑视、打击孩子的话。殊不知，这些话在不经意间会伤害孩子的心灵和自尊，让孩子丧失学习的兴趣，变得消极、懒惰，严重者更会影响孩子一生的发展。本书搜集了父母最不应该说、也是孩子最怕听的一些难听话，为父母指出了这些话对孩子成长的危害性，同时交给父母避免和替代的好方法。
售价：18.40

这样说话同学都爱跟你玩
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(法)弗朗索瓦丝·布歇|责编:王梓画|译者:张伟出版社：四川文艺
法国畅销童书作者弗朗索瓦丝·布歇新作，一本教孩子如何说话的儿童漫画。一个男孩、一个女孩，加上一匹不情愿的斑马，开启爆笑的说话进阶之旅。生活情境、童趣涂鸦、实用技巧，用孩子的语言妙解高深的“沟通学问”，让孩子轻轻松松学会如何与人沟通，提高自己的表达能力和社交能力。
售价：20.80

题说本源(小学数学思维能力提升)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：蓝作坤|责编:雷娜出版社：福建教育
本书以小学数学题为载体，详细介绍了如何从小学生的思维来解决数学问题的解读方法和解题方法，通过这些方法培养学生的思维能力，进而让学生学会一法解多题、多法解一题。本书可供小学数学教师课堂教学选用，也可供家长针对孩子数学学习中存在的问题有针对性地选用。
售价：20.00

小学语文说课稿选粹/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：林高明出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
售价：11.60

如何说孩子才肯学(中文5周年纪念版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)阿黛尔·法伯//伊莱恩·玛兹丽施|责编:张维军|译者:霍雨佳|绘画:(美)肯伯利·安·蔻出版社：中央编译
书中既有非常先进的理念，又有极强的实用性和操作性。法伯和玛兹丽施在长期的亲子沟通研究培训中，积累和发现了大量与孩子进行有效沟通的方法和技巧。在《如何说孩子才肯学》中，她们运用这些已经被广泛验证过的方法和技巧，激励孩子进行自我监督、自我约束，激发孩子的学习自觉性和主动性。本书采用小说形式，主人公是一位经常遇到问题的年轻教师，她与同事以及父母志愿者一起，通过不断的探寻和讨论，努力寻找到一种与学生沟通的更有效的方法。独一无二的沟通技巧、实用的对话场景和令人一目了然的卡通漫画，让老师和家长很快便能领会如何帮助孩子面对每天在学习上出现的问题。比如，第一章讨论了如何处理干扰学习的情绪。作者认为，我们想要让孩子行为正确，首先必须接受他们的感受。卡通漫画形象生动地展现了许多老师和家长对待孩子的错误方式，同时也给出了会让孩子有令人满意回应的新方法。那些错误的说话方式竟然是我们大多数家长与老师经常都在使用的，而推荐的新方法往往都既实用又灵验，让家长和老师忍不住立刻仿效。
售价：15.92

如何说孩子才会听怎么做孩子才爱学
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:云朵|责编:江飞出版社：中国纺织
没有教不好的孩子，只有不正确的教育方法。家庭教育中的很多问题，如亲子沟通困难、孩子不爱学习、学习能力差等，都需要父母做出反思，并对孩子进行引导。本书正是针对很多家长的教育苦恼而编写，从孩子的日常生活和学习的方方面面入手，为家长们提供了可操作的解决方案。相信家长朋友只要调整心态，掌握方法，一定能从根本上疏导孩子在成长中遇到的问题，进而引导孩子身心健康地成长。
售价：15.92

数说本源(小学数学核心素养培养例谈)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：蓝作坤出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
《数说本源（小学数学核心素养培养例谈）／梦山书系》通过通俗的阐述与精彩的课例，全面梳理了小学数学对数的认识与学习，从数的身份、数的单位、数的大小、数的读写、数的运算等维度对数进行究源研究！让人们对数的认识变得更加丰满与立体！通过“数的身份” 为数学解题找到依据；抓住“数的单位”明确了数描述的维度；建构“数的运算”明晰了数的算理！每个章节通过丰富的课例为数的具体应用提供了很好的范本。终通过对数的学习真正培养孩子的数学思维模式！
售价：18.40

让课堂说话(3朱煜古诗文教学策略与实践)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱煜出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书精选了作者从教以来关于古诗文教学的经典案例。这些案例涉及的古诗文分布于不同版本的教材以及小学不同学段。每个案例都精选了作者的教学设想以及教学反思，并由此引发关于古诗文教学策略与实践的思考。本书既是广大语文教师提高教学水平的参考，也是一线语文教师提高文化修养的读本。
售价：18.00

精准表达(不用妈妈教孩子自学变身说话达人)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)山崎红|责编:石路|译者:亢银银出版社：江苏人民
孩子总是用哭和闹解决问题？孩子上课回答问题毫无逻辑？本书提出28个实用对策，家庭、学校多场景即学即用，让你的孩子说得好、说得对、说得精彩。本书图文并茂，让孩子一看就懂，一学就会。
售价：18.00

中小学心理健康教育课说课片段教学100例/中小学心理健康教育案例丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王心红//黄晓夏|总主编:叶一舵出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
王心红、黄晓夏主编的《中小学心理健康教育课说课片段教学100例》基于福州市中小学心理健康教育指导中心举办的心理健康教育课说课、片段教学比赛活动，选择了51例说课案例和49例片段教学案例，说课和片段教学的课题基本上是对应的。这些案例教学主题多样，风格多元，较为规范地按说课及片段教学的形式进行呈现，对一线教师和师范类心理学专业学生具有较好的学习借鉴作用。
售价：16.00

老师怎么说学生才会听(白金版)/常青藤课堂教学课堂管理
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)哈尔·霍勒曼//佩吉·耶茨|责编:周红|译者:魏蓝//沈冰洁//田丽出版社：中国青年
丛书项：常青藤课堂教学课堂管理
老师，您被学生气得“无语凝噎”过吗？有时候，我们努力教给学生懂礼貌，但他们依旧粗鲁；努力教给学生合作，但他们却朝你翻白眼儿。面对拥挤的课堂，学生无休止的提问，突发的危机，老师们头都大了，您愤怒、沮丧、力不从心，这时候，该怎么做？事实上，聪明的老师有一件治理课堂的利器，他会通过运用“教学实践语言”来保护自己和学生。当学生们挑战老师权威的时候，尊重性的教学实践语言教会我们：智慧的起点是沉默，然后是倾听；当学生们不听讲开小差的时候，关系型的教学实践语言教会我们：不要空责备，要寻找问题的根源和解决办法；当学生们没礼貌不合作的时候，指导性的教学实践语言教会我们：要对孩子的心说话，而不要对牛弹琴。 …… 本书提供一个全新的视角，帮您应对形形色色的课堂教学问题，希望它能给您的课堂带来惊喜。
售价：15.60

学习一门与孩子沟通的语言(系统诠释情绪语言的说与听)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：田冉|责编:孙璐//李浩出版社：吉林出版集团
本书主要阐述了用人与人之间最核心的“语言”—— 情绪，来传递与孩子相匹配的情绪信息以达到良好教育的结果和目的，并从不同的角度让读者感受到情绪是最真实的语言，解读与还原情绪语言是教育的第一步；同时系统地介绍了为什么孩子很难解读自己的情绪语言，但很容易解读父母的，并且诠释了家长需要验证自我情绪语言的输出，这样才能了解对孩子“说”了什么，以及不要用自我情绪来定义孩子的行为，而要关注孩子的真实情绪和想法；最后通过对情绪层面“数学题”的讲解，使读者快速掌握解决教育问题的“数学公式”。
售价：23.52

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