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阅水成川(同济大学三全育人综合改革案例集2018-2023)/同济大学高质量发展系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
高等教育、师范
作者:
编者:彭震伟|责编:熊磊丽
出版社:
同济大学
丛书项:
同济大学高质量发展系列丛书
同济大学自2018年入选 全国首批“三全育人”综合改 革试点高校以来,紧扣立德 树人根本任务,把各项工作 的重音和目标落在育人效果 上,使学校思想政治工作更 好地适应和满足学生成长诉 求、时代发展要求、社会进 步需求。 本书选取了2018—2023 年学校党委、职能部门、学 院在“三全育人”工作中形成 的特色思政工作案例,根据 内容侧重分五章具体呈现。 各案例紧扣“三全育人”综合 改革和“十大育人”体系建设 中存在的突出问题,重点阐 述问题针对、主要做法、主 要成效和推广价值,育人理 念特色鲜明、工作举措创新 有力,具有典型示范和辐射 推广价值。
售价:
39.20
奋楫争先(同济大学发展报告2018-2023)/同济大学高质量发展系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
高等教育、师范
作者:
编者:方守恩//陈杰//郑庆华|责编:熊磊丽
出版社:
同济大学
丛书项:
同济大学高质量发展系列丛书
为迎接同济大学第十二 次党代会胜利召开,书稿总 结回顾学校第十一次党代会 以来,学校坚持以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,全面贯彻党的教育 方针,落实新时代党的建设 总要求,以党的政治建设为 统领紧紧围绕立德树人根本 任务,将党的领导和建设贯 穿办学治校、教书育人全过 程,不断深化教育综合改革 ,在学校人才培养、学科建 设、人才队伍建设、科学研 究、社会服务、国际交流合 作和校园文化建设等各方面 取得的成绩和进展,鼓励全 校师生深入学习宣传贯彻党 的二十大精神,在党的旗帜 下团结成“一块坚硬的钢铁” ,埋头苦干、担当作为,走 出一条建设中国特色世界一 流大学的同济道路。 本书既是向所有关心、 支持和帮助同济大学的师生 校友和社会各界人士所做的 汇报,也是对中国特色世界 一流大学建设经验的总结, 可为新时代扎根中国大地建 设世界一流大学提供参考, 推动更好更快建设中国特色 世界一流大学。
售价:
67.20
百舸竞渡(2018-2023同济大学教师思想政治工作案例集)/同济大学高质量发展系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:冯身洪|责编:熊磊丽
出版社:
同济大学
丛书项:
同济大学高质量发展系列丛书
同济大学在教师思想政 治工作方面作了一些探索, 先后实施“同心筑梦”“同行 致远”“育才济人”“奉献济世 ”四项工程,从机制建设、 内容供给、保障支持、方式 转化、形式优化等方面着手 ,努力提升教师工作的针对 性、实效性,形成了一批内 容丰富、主题鲜明的建设成 果。为全面展示2018— 2023年在教师思想政治工 作领域所取得的实践成果, 学校征集并遴选出34个教师 思想政治工作典型案例汇编 成书,主题涉及多个方面, 包括思想政治教育、师德师 风建设、课程思政育人、能 力素质提升、文化浸润涵养 等,这些教师工作上的经验 和做法,有助于推动教师思 想政治工作质量和水平全面 提升。
售价:
39.20
芳华绽放(2018-2023新时代同济文化建设案例集)/同济大学高质量发展系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:吴广明|责编:尚来彬
出版社:
同济大学
丛书项:
同济大学高质量发展系列丛书
本书主要展现了近5年来 同济大学推进文化传承与创 新方面的突出成果。总结和 推广学校在“文化导向引领” “文化环境培育”“文化载体 支撑”“文化影响传播”等文 化建设方面的经验和特色, 为加快推进中国特色世界一 流大学建设提供强大的精神 动力和文化支持。书中系统 梳理了同济大学文化建设方 面的特色做法和典型经验, 深刻总结学校做好文化建设 的规律性认识,为全国高校 相关大学职能的高质量创新 发展提供有价值的经验参考 。读者对象为全国各高校师 生。 为了使本书具有一定的 思想性、可读性与启发性, 本书的编写体例及写作风格 力求生动活泼,体现同济传 统、同济精神以及新时代同 济文化的内涵。每篇文章由 核心阅读、做法与成效、思 考与展望三部分组成,并配 以精美的图片。
售价:
59.20
基于知识向度的大学德育共同体研究/德育与学生发展研究系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
高等教育、师范
作者:
单珏慧|责编:陈逸行
出版社:
浙江大学
丛书项:
德育与学生发展研究系列丛书
在知识社会中,以知识 的保存、传承、创新、转化 四大基本功能为基础的现代 大学快速跻身知识社会的中 心,承担起比历史上任何时 期都更为重要的时代使命。 纵观近年来中国大学的德育 实践,正日益显现出目标一 致性、主体交互性、集体协 同性等特征,事实上已经初 步形成了中国大学德育共同 体。本书在此基础上进一步 提出了构建耦合于知识的大 学德育共同体:以多元主体 知识结构的可塑性和差异性 为基础,遵从场域耦合、能 量耦合、系统耦合三大路径 ,并在未来发展中契合知识 演进的前沿性、整合性、实 践性特征,进一步实现德育 探索与创新。
售价:
27.20
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