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生活百科
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数字时代的人际交往(中国社会科学院大学系列教材)/新闻传播学系列
所属分类:
经 济
>>
工商管理
>>
公共关系、社交
作者:
编者:苗伟山|责编:张建中
出版社:
社科文献
丛书项:
新闻传播学系列
数字新媒体已经渗透进 我们生活的各个情景,很大 程度上改变了我们既有的传 统社交方式。如何理解微信 朋友圈的点赞行为?为什么 父母与孩子之间会因为表情 包产生分歧?在亲密关系中 的伴侣能否查阅对方的手机 内容?我们是否愿意添加陌 生人的微信号?在普通人的 日常生活中,我们在工作、 生活和学习等各种情景中不 断面临着这些问题,而这也 引发了很多的困惑、焦虑或 者希望。本书作为国内第一 部聚焦数字时代人际传播的 专著,综合新闻传播学、社 会学、人类学、计算机人际 互动等各学科的理论资源, 为我们理解、分析和解决相 关数字交往的议题提供了耳 目一新的知识与洞见。
售价:
27.60
公共关系学(浙江越秀外国语学院双语示范课程教材浙江省普通高校十三五新形态教材)(英文版)
所属分类:
经 济
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工商管理
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公共关系、社交
作者:
编者:李先国|责编:郑成业
出版社:
浙江大学
本教材用英语写成。全 书以公关基础理论、公关 历史、公关实践三大要素 作为领头,以公关三大目 标、公关工作三大基本方 法、公关活动四大步骤作 为躯体,形成一个完整的 、有机的、有逻辑性的学 科体系。全书将形象塑造 、传播管理、关系协调等 学派的观点和方法融为一 体。全书根据八轮教学经 验,总设9章,9章知识要 点围绕9个以“P”开头的单词 来进行。每章主体设5部分 : Chapter Objectives (学 习目标)(为每章设3-5个 主要知识和技能目标) Warm-up (热身练习)( 关键词汇对话录音材料, 提高听说能力) Major Concepts and Elements ( 知识要点)(重点基础理 论和基本技能要点) Case Study (案例研究)(根据 内容要点设立案例,启发 教学) Scenario Questions (场景问答)(假设具体 场景,运用公共关系原理 解决具体问题)。
售价:
15.60
公共关系学(第5版高等院校经济管理类系列教材)
所属分类:
经 济
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工商管理
>>
公共关系、社交
作者:
编者:唐雁凌//王挺//赵青//陈瑞珊|责编:孙晓红
出版社:
清华大学
本书在第四版的基础上 进行了数据与案例的调整, 本书的案例除了经典不可替 代的案例外,大多是新案例 ,与时俱进。在第四版“网 络公共关系”内容的基础上 ,本书又增加了公关传播仪 式观、微视频公关以及5G 技术条件下公关的发展趋势 等新内容。 本书作为本科应用型教 材,融合了公共关系学的基 本理论和重要操作技巧,突 出了公共关系的沟通技巧、 公共关系传播技巧,特别是 网络传播技巧、公共关系的 活动策划和运作技巧,其中 对危机公共关系的处理和对 CIS形象策划等知识都进行 了详细的介绍。本书着重“ 传播”二字,对提升学习者 的公共关系传播能力有重要 的指导作用。本书突出实践 指导性,集纳了许多具体的 操作案例和操作方法。 本书可作为本科院校及 高职高专院校经济类、营销 类、管理类、传播类相关专 业的教材,也可作为企业事 业单位公共关系、市场营销 和管理人员的培训教材和参 考读物。
售价:
22.40
公共关系学实用教程(第2版21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材)
所属分类:
经 济
>>
工商管理
>>
公共关系、社交
作者:
编者:周华|责编:葛方
出版社:
北京大学
公共关系学是研究社会 组织与相关公众之间相互 传播沟通的行为、规律和 方法的一门应用性很强的 学科。它是管理学、传播 学、社会学、心理学、市 场营销学等学科相互交叉 和融合而产生的一门综合 性与应用性很强的前沿学 科。 本书分为理论与实务两 部分,理论部分包括:公 共关系概述,公共关系的 产生与发展,公共关系的 职能、作用与原则,公共 关系的组织机构及从业人 员,公共关系的工作对象 及活动模式,公共关系工 作的一般程序。实务部分 包括:公共关系专题活动 ,公共关系的危机管理, CIS设计与品牌建设,公共 关系广告与宣传,公共关 系社交礼仪。 本书可作为高等院校本 科经济管理专业必修课和 公共选修课程的教材,也 可供经济管理工作的从业 人员参考使用。
售价:
19.60
职业学校阳光心理健康教育(团体心理辅导教程第2版职业院校学生主题班会活动系列教材)
所属分类:
经 济
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工商管理
>>
公共关系、社交
作者:
编者:苗红玉|责编:宋华//邢小兵
出版社:
机械工业
本书是河北省职业教 育科学研究“十三五”规划 课题《中等职业学校心理 育人模式的探索研究》( 课题编号:JZYl9234.) 和河北省教育科学“十三 五”规划课题《中等职业 学校心理健康教育模式的 探索与研究》(课题编号 :1904217)的研究成果 。 本书立足中职学生心 理发展特点和心理需求, 抓住培养学生健康心理这 条主线,内容涵盖了自我 意识发展、学习潜能开发 、情绪情感调控、人际交 往指导、生涯规划设计等 ,结构清晰、图文呼应、 可操作性强。每一节团体 辅导活动有背景、有目标 、有准备、有过程,强调 学生在活动中的参与、分 享和主观体验。最后一部 分设置了“活动案例”栏目 ,将心理辅导的专业知识 融入真实辅导案例中,并 提出与课程主题相契合的 思考题目,进一步延展了 团体辅导的深度和广度。 本书不仅适用于职业 学校的班主任老师和学生 ,同样也适用于普通中学 的相关群体,也是德育科 研人员和管理人员的必备 工具书。
售价:
14.00
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