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生物学(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：生物科学>>生物科学>>生物科学的理论与方法作者：编者:李竹青//贺永琴|责编:高辉出版社：复旦大学
本册教材以单元的形式架构，教材内容的选择，既遵循学前教育学生的实际，又兼顾生物学的最新进展，满足未来幼儿教师的职业需求。全书分为 “生物的类群”“细胞和代谢”“遗传与进化”“生物工程”等4个单元，并设置了 “观察思考”“信息库”“探索实践”“幼儿活动设计建议 ”“本节评价”等栏目。 “观察思考”栏目针对正文相关内容，引导学生通过观察、分析等活动，回答相关问题，引发思考，提升科学思维；“信息库”提供和正文相关的拓展内容，开拓学生的视野，体现生命的多样性；“ 探索实践”引导学生经历实验、建模等活动，自主探索、发现生物学原理和规律，提高学生科学探究能力；“幼儿活动设计建议”充分体现了本书作为学前教育基础课程的特色，给学生设计幼儿活动提供参考；“本节评价”以主题式测评的方式，供给教师或学生检测本节内容的学习状况。
售价：23.60

基础生物学实验(高等院校科学教育专业系列教材)
所属分类：生物科学>>生物科学>>生物科学的理论与方法作者：编者:李秀明//葛荣朝|责编:杜珍辉|总主编:林长春//蒋永贵//黄晓出版社：西南大学
本教材在实验内容选择上与《义务教育科学课程标准》(2022年版)中的生命科学领域知识紧密结合，实验目的要求不限于生命科学领域的相关科学观念，还融入科学思维、探究实践和态度责任等目标。本教材在传统的技能类实验和基础类实验的基础上增加了综合类实验和设计类实验，旨在培养学生的跨学科综合实践能力和探究能力，加强对学生科学方法、科学思维和科学实验设计能力的培养。本教材具有鲜明的时代特征，推荐阅读和知识拓展板块涵盖生命科学领域发展研究与应用新成果，特别是知识拓展板块融入了相关科技人物和历史，有利于学生课后拓展学习。本教材包含了常用生物实验仪器使用、实验报告撰写、实验室管理、实验试剂配制和实验器皿清洗等与生物学实验开展相关的内容，不仅对学生的规范实验操作具有促进作用，而且对教师的实验教学和实验员的管理工作也具有一定的指导意义和借鉴价值。
售价：27.20