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小学英语教学设计(普通高等学校小学教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:张志泉//王俊英|责编:郑梅侠出版社：复旦大学
本书为高等师范院校小学教育专业文科方向的高校教材，以现行小学英语教材为例，按照一定的模块就如何设计教学进行指导，以帮助小学教育专业学生在入职前对课堂教学的设计和一般技术操作有基本的了解，从而更好地进入小学教学领域，缩短从新教师走向成熟教师的距离。本书也可作为新入职教师的自学读本或校本培训教材。
售价：15.60

小学英语教学理论与实践(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:王夫娟|责编:郑成业出版社：浙江大学
本教材是一部全英文教材，学生通过阅读教材、讨论互动、实践演练，既能够提高英语语言能力，也能够提高英语语言教学能力。本教材体现了前沿性，第一章阐述了我国对师德的最新要求，第二章专题介绍了2022年版的《义务教育英语课程标准》，第三章“语言观”和第五章“教学流派”等章则体现了国内外相关的最新研究成果。教材体现了理论实践相统一，能够适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求。本教材的内容编排科学合理，从教师观、语言学习观、教学观的学习到具体的课堂教学技能的学习，体系完整，逻辑性强。
售价：15.60

小学英语课程标准与教材研究(高等院校小学教育专业教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:鲁子问//陈则航|责编:师文出版社：华东师大
本书以《义务教育英语课程标准(2011年版)》和英语学科核心素养为依据，以国家审定通过并在全国广泛使用的3套小学英语教材为主要参考，结合真实课例，对英语课程标准基本理念、核心素养、教学目标，各版本教材内容、教材结构、教材特点、教学主线、教学文本，以及教学实施中不同层次学校的教材处理方法等进行了分析。旨在提高学习者理解课程内容和标准的能力，培养学习者分析教材和有效使用教材的能力。本书呈现以下特点： ◆关注小学英语核心素养通过教材视角探讨了学科核心素养在小学英语阶段的表现与落实，以期帮助学习者在实践中更好地贯彻英语课程标准的理念，引导小学阶段的英语教育向培养英语核心素养的方向发展。 ◆紧密联系理论与实践精选160余个教材示例及案例分析，深度解读英语课程标准与核心素养在小学阶段的实现形式与教学可能，展示课程与教材的有效课堂实践形态，让理论知识与实践教学融会贯通。 ◆呈现丰富的课程资源对人教版、外研版、译林版小学英语教材进行全面阐释，呈现和分析了教材内容、教学案例，并提供了优质课例视频、有效教学设计等和课程标准与教材分析有关的课程资源。 ◆贯彻实践导向的编写理念构建4大板块，通过请你思考、教材示例、案例分析、疑问与思考、拓展阅读、实践活动、进一步阅读资源等10余个栏目，为学习者创设问题式、参与式、探究式的学习情境，帮助学习者更好地学习、思考与实践。
售价：23.60

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