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四川民歌论集(第2辑)/四川长江职业学院长江书院丛书
所属分类:
艺 术
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艺 术
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音乐
作者:
编者:万光治|责编:陈礼
出版社:
巴蜀
丛书项:
四川长江职业学院长江书院丛书
2017年由巴蜀书社的出 版十卷本的《四川民歌采风 录》,学术界产生广泛影响 。几年来,主编和他的团队 以及相关学者对其所采录的 民歌以及相关材料进行深入 研究,分别撰写出四川民歌 的专题论文。本辑共收论文 14篇,涉及民歌的乡村文化 特质、藏羌彝走廊羌族音乐 地理文化、羌族酒歌、川东 北丧葬仪式音乐、四川薅草 锣鼓、四川民歌《绣荷包》 、民歌语法体系研究以及原 生态民歌改编合唱曲目实践 探索等。这些文章有很强的 原创性和学术性,是我省民 歌研究成果的一次集中展示 。
售价:
18.00
中外音乐简史(聆听插图版师范院校职业院校通用全国综合院校艺术教育规划教材)
所属分类:
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音乐
作者:
编者:姜蕾|责编:朱文蕾
出版社:
人民音乐
本书遵循三个方面的编 写原则:一是简明性。本 书尽量体现“简史”的特点, 删繁就简,突出主干与主 题,在保持总的历史线索 的前提下,重点勾勒中外 不同时期、不同民族文化 背景下最具代表性的音乐 事件、人物、作品、流派 与音乐风格的基本形态与 特征。二是特色性。 本书在尊重史实的前提 下,以时间为序,采用模 块专题体例,将音乐发展 历程中的主要思潮与形态 轮廓分上下两编进行整合 ,形成中外音乐史之古代 篇、近世篇与当代篇三条 主线多个主题的比较叙述 。三是趣味性。本书具备 图文声像相结合的特点, 在此基础上,进一步做有 创意的结构与内容编排, 以激发阅读热情。书中每 一板块的最后都增添“博览” 内容,有意将音乐与其他 艺术门类如绘画、建筑、 电影、诗歌等进行横向关 联与互动,以扩展阅读的 空间与乐趣。
售价:
18.40
视唱练耳(师范院校职业院校通用全国综合院校艺术教育规划教材)
所属分类:
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音乐
作者:
编者:赵易山
出版社:
人民音乐
由赵易山主编的《视唱练耳(师范院校职业院校 通用全国综合院校艺术教育规划教材)》采用“真音 乐(即名家、名作、名奏)”教学的教学理念,以基 础乐理知识为主线,选用上百首耳熟能详的歌曲、乐 曲(均配有音响)作为音乐线索,立足于对音乐、音 响的感受,将音乐理论基础知识渗透其中,充分使音 乐基础理论课程音响化,并以音响再度诠释音乐基础 理论的各类内容。通过听、做、学、唱、写,引导学 生使用最便捷的方法获取最全面的音乐基础知识信息 ,为进一步学习音乐理论、声乐、器乐、指挥、作曲 等打下坚实的基础。
售价:
18.80
基础和声(歌曲伴奏编配速成师范院校职业院校通用全国综合院校艺术教育规划教材)
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音乐
作者:
编者:李虻
出版社:
人民音乐
李虻编著的《基础和声(歌曲伴奏编配速成) 》专为普通高校和高职院校音乐教育与声乐专业编 写。其编写原则是在实用、系统的前提下删繁就简 ,以使内容通俗易懂、深入浅出。章节顺序按照音 乐教育与声乐专业艺术实践的需求编排,形成必修 、选修、选择性简介三大板块,每章开始的导学部 分简要介绍了教学要求。第1~6章为必修部分,是 进行钢琴伴奏等艺术实践时必须掌握的基本内容; 第7~8章为选修部分,其和声分析方法满足了曲式 分析等后续课程的需要;第9~10章以简介为主,教 师可根据教学实际,选择相应内容开展教学;第11 章解题示范可同时作为和声分析的习题。
售价:
12.80
钢琴即兴伴奏与弹唱(小教版师范院校职业院校通用全国综合院校艺术教育规划教材)
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音乐
作者:
编者:李虻|责编:朱文蕾
出版社:
人民音乐
本书是专为提升钢琴即 兴伴奏与弹唱能力而撰写的 。它以实用性为目的,简单 而系统地介绍了提升钢琴即 兴伴奏与弹唱能力所需的必 要知识和伴奏技巧,分析了 钢琴即兴伴奏中常见的问题 ,并以50首标明和弦的歌曲 作示范,通过示范视频引导 学生快速提升学习效果。本 书最有特色的是通过谱例分 析,解读如何借鉴正谱伴奏 的精髓,并从中简化出实用 便捷的钢琴即兴伴奏方法。
售价:
19.20
合唱指挥(师范院校职业院校通用全国综合院校艺术教育规划教材)
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音乐
作者:
编者:阎宝林|责编:周洲
出版社:
人民音乐
《合唱指挥》根据高等 职业学校音乐表演专业教学 标准撰写,由合唱篇、指挥 篇和曲目篇三部分组成。编 著阎宝林紧密结合教学实际 ,力求体现基础性、实用性 、灵活性以及趣味性的并存 ,强调基础训练与指挥实践 的有机结合,注重理论知识 的准确与系统,力求言简意 赅。基础知识与基本技能的 训练由八个部分组成,其中 又分为各课的具体知识与基 础技能、技巧的关系说明。 教材将科学系统的知识与技 能技法的训练有机地融为一 体,努力做到既突出内容的 人文因素,又为教学提供可 操作性。
售价:
20.40
钢琴即兴伴奏与弹唱(师范院校职业院校通用全国综合院校艺术教育规划教材)
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音乐
作者:
编者:李虻//泷洲
出版社:
人民音乐
李虻、泷洲编著的《钢琴即兴伴奏与弹唱》专为 综合院校、师范院校、高职院校音乐教育与声乐专业 相关课程编写。 本书共分三章:第一章侧重于与基础和声与即兴 伴奏有关和声知识的衔接,补充基础和声教学中可能 被忽略的知识点,避免和声学课程的简单重复;第二 章注重基础性、即兴性和实用性,涉及即兴伴奏技能 的主要方面,侧重于知识点的解读和运用;第三章选 择了100首音乐教学中常用歌曲,选曲通俗流行,耳熟 能详。每首歌曲前均以简谱和五线谱相对照的形式给 出所涉及的和弦构成,并给出伴奏音型的示范句。
售价:
17.20
中国古典舞基训钢琴伴奏实用曲集(师范院校职业院校通用全国综合院校艺术教育规划教材)
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音乐
作者:
刘恒言|责编:朱文蕾
出版社:
人民音乐
本书的大部分伴奏曲谱 是作者根据舞蹈老师课堂教 学动作实践创作的,具有很 强的舞蹈伴奏实用性。其中 少部分曲谱是根据时下流行 的古风音乐旋律动机改编并 配合舞蹈训练而创作。本书 共十四个章节,分别为舞蹈 课堂常用的十四个动作组合 ,每章节包含了钢琴伴奏配 弹要领和钢琴伴奏曲谱实例 两部分。
售价:
15.20
音乐(3试用本师范院校课本)
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音乐
作者:
编者:师范院校音乐教材编委会
出版社:
上海音乐
本书包括乐理、视唱、 练耳、声乐与指挥、欣赏 、唱游、小学音乐教材教 法等内容。教材按分课时 的形式,采取单元综合教 学进行编写。既有各项内 容纵向顺序,又有各项内 容间的横向联系,将知识 点、技能训练和各种能力 培养有机地结合,相互渗 透,争取在有限的教学时 间内获取最高效益。教材 中设有《思考与练习》, 启发学生学会探索,通过 听觉、演唱、演奏、指挥 、创造、分析、评论等音 乐实践活动,培养学生自 学能力、创新能力,有益 于学生的未来。
售价:
27.20
复调音乐分析教程/中国音乐学院丛书
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音乐
作者:
编者:张韵璇|责编:杨海虹
出版社:
上海音乐
丛书项:
中国音乐学院丛书
《复调音乐分析教程》 分上下两编,内容包括对比 式复调、模仿式复调、复对 位、复调曲体等。教材涉及 的只是最基本的复调常识和 复调技法,那些更专、更深 、更个性化的课题还有待在 曲式与作品分析或其他的专 业课程中去解决。 本教材除了主体内容的 讲述外,还在书后附录了浓 缩的《复调手法归纳表》和 《复调音乐的历史及风格演 变》等内容可以参阅。 本课程开设一个学期, 采取大课讲授、课下作业和 集体讨论相结合的形式进行 。授课时间集中、内容洗练 、规格明确。书后附有分析 谱例,每道作业题下方都留 有写答案的空隙。
售价:
24.00
合唱(1修订版高等师范院校教材)
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音乐
作者:
编者:徐武冠//徐亮亮|责编:张静星
出版社:
上海音乐
徐武冠、徐亮亮编著的 《合唱(1修订版高等师范 院校教材)》选用的合唱歌 曲,许多是作曲家原创的 作品,也有是对民歌或他 人创作作品进行整理、改 编的。这些合唱歌曲中, 蕴含着音乐家、音乐教师 们有关合唱歌曲艺术效果 的丰富实践经验与成果。 有心的学生,能从前辈作 品中汲取关于合唱声部组 织调配的宝贵经验,丰富 自己对于合唱各类人声声 部的认知,发展自己关于 合唱音响艺术魅力的领悟 能力,开拓自己对于合唱 音响的想象能力,这对于 提高合唱教学(训练、排 练)能力,合唱歌曲的分 析、编配能力,以及艺术 审美情趣,是极为有益的 。
售价:
28.00
西方音乐史教程(中国音乐学院教材)
所属分类:
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音乐
作者:
编者:李秀军|责编:王亚平
出版社:
上海音乐
本书由九个章节构成, 按照历史的发展顺序,依次 向大家介绍了西方古希腊和 古罗马、中世纪、文艺复兴 、巴罗克、古典主义、浪漫 主义、民族主义、印象主义 和20世纪音乐发展的基本状 况及其美学和艺术形式上的 特征。为了给同学们的自学 提供更多的便利条件和思考 空间,教材中的每一章节之 后都留有关于此章节所讲内 容的思考题及相关曲目,同 学们可以通过做这些思考题 ,检验自己对所学章节的内 容达到的理解程度。
售价:
24.80
钢琴(4 21世纪高等院校音乐专业教材)
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音乐
作者:
编者:王大立
出版社:
西南师大
这套钢琴教材共8本,其中包括5本钢琴教程、2本 技巧教程、1本教学法,吸收了国内外同类教材的先进 理念,制定了适合我国高校学生钢琴学习特点的专业 内容,重点突出“理解音乐、感受音乐、表达音乐” 的教学思想。本册是钢琴教程第四册9—10级的曲目, 包括练习曲、前奏曲、赋格、将复调及八度等技术与 之逐级交织,并按一定比例贯穿教学过程的始终,形 成教材独特的体系和特点,非常适用。图书选用了的 曲目都是具有较高教学价值,且涵盖钢琴演奏中从易 到难各种程度,实用性很强,作为高师音乐教育专业 教学的补充教材非常可行。
售价:
31.20
西方音乐史教程(中国音乐学院教材)
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艺 术
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音乐
作者:
编者:李秀军|责编:王亚平
出版社:
上海音乐
本书由九个章节构成, 按照历史的发展顺序,依次 向大家介绍了西方古希腊和 古罗马、中世纪、文艺复兴 、巴罗克、古典主义、浪漫 主义、民族主义、印象主义 和20世纪音乐发展的基本状 况及其美学和艺术形式上的 特征。为了给同学们的自学 提供更多的便利条件和思考 空间,教材中的每一章节之 后都留有关于此章节所讲内 容的思考题及相关曲目,同 学们可以通过做这些思考题 ,检验自己对所学章节的内 容达到的理解程度。
售价:
24.80
合唱(2修订版高等师范院校教材)
所属分类:
艺 术
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艺 术
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音乐
作者:
编者:徐武冠//徐亮亮|责编:张静星
出版社:
上海音乐
《合唱(2修订版高等 师范院校教材)》是高师 教材,修订版所选的中国 合唱歌曲,涉及20世纪我 国各个时期的代表性合唱 作品,直至跨入21世纪初 比较优秀的合唱歌曲。所 选的外国合唱歌曲,有16 、17世纪意大利、英国的 复调作品,有古典时期、 浪漫时期的大师名作,也 有20世纪的优秀合唱作品 。
售价:
24.80
西方应用民族音乐学院理论与实践
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音乐
作者:
编者:(加)克里萨拉·哈瑞森//张伯瑜|译者:张伯瑜//殷石//陈佳//朱明月
出版社:
中央音乐学院
克里萨拉·哈瑞森、张伯瑜主编的《西方应用民 族音乐学院理论与实践》收录了《什么是应用民族音 乐学?》《走进澳大利亚应用民族音乐学认知群体》 《民族音乐学中政策的制定、伦理生命及伦理问题》 等文章。
售价:
31.20
乐理新教程(普通高等院校适用)
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音乐
作者:
编者:史季民//龚肇义|责编:李娟
出版社:
上海音乐
本书内容丰富、全面, 观点新,资料新。不仅包含 了系统的乐理知识精华,还 增加了现代音乐的新知识、 新观念;引进了当代科学上 最新的研究成果,如现代音 乐新记谱法、音色的新概念 论述、电脑记谱方法及页面 编辑操作、律学常识等一批 拓展视野的新资料。 全书文字简洁易懂,知 识实用,书中设有数百道习 题,紧扣内容,书后还有上 海音乐学院本科、专科招生 的乐理试卷,以及力度、速 度、表情术语,乐曲、乐器 名称,演奏、声乐方面术语 等四个附录,有助于读者在 音乐综合能力方面的提高。 本书为上海音乐学院理 乐理课的专用教材,适用于 普通高校作为乐理选修课教 材,更是报考音乐院校的学 生在入学前深化乐理知识的 首先读物。
售价:
20.00
扬琴曲集--西安音乐学院原创作品
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艺 术
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音乐
作者:
编者:赵新芝|责编:王士宇
出版社:
安徽文艺
民族音乐教材作为民族 音乐文化传承的载体,不仅 承载着中国传统艺术的文化 价值,而且关乎着通过教育 传承与传播出版实现中国传 统艺术文化内涵价值的目标 输出。本书选录并整理的十 余首扬琴作品,皆为西安音 乐学院扬琴专业成立七十多 年来所创作的优秀原创作品 ,其中涵盖了独奏、重奏及 钢琴和乐队伴奏总谱。这些 作品中,不单有经典版本的 重现,亦有首次出版的新作 品,部分曲目被“中国扬琴 艺术节”“金钟奖”“世界扬琴 大会”等国内外重大活动列 为演奏和比赛指定曲目。作 品不仅充分展现了西安音乐 学院扬琴专业学科在多年的 教材建设、交叉学科服务教 学、产学研推动成果转化探 索中所取得的成绩,更具象 地反映了西安音乐学院扬琴 专业从初创至今砥砺七十载 的艺术结晶。同时,为了便 于这些原创作品更为广泛的 流传,本书独奏曲部分选用 简谱记谱,重奏曲部分选用 五线谱记谱,并在每首作品 后附有乐曲简介,从而方便 读者更好地学习、使用。
售价:
39.20
音乐院校美声专业人才培养路径研究
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艺 术
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音乐
作者:
杜海霞|责编:田子佳
出版社:
吉林人民
在当代教育领域,艺术 教育已经成为炙手可热的话 题,是当代教育深化改革的 需要,更是构建社会文化氛 围,提升国家文化软实力的 重要途径之一。音乐院校美 声教育是高等音乐教育的重 要组成部分,在文艺教育事 业发展中扮演重要的角色, 值得我们提起高度关注。本 书以音乐院校美声专业人才 培养路径为主要内容,对美 声与美声教育的相关概念, 美声专业人才的培养方式, 以及未来美声专业的发展方 向进行深入研究。力图全面 阐述当代我国音乐院校美声 专业人才培养的有效策略, 对于教育领域的研究者具有 重要的学习与参考价值。
售价:
39.20
高师院校钢琴教学理论与实践探索
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艺 术
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艺 术
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音乐
作者:
王焰|责编:刘东禹
出版社:
吉林出版集团
本书在撰写过程中始终 坚持高师院校钢琴教学的中 心地位,以钢琴艺术为切入 点,对高师院校钢琴教学的 理论进行了多方位的分析, 并对高师院校钢琴演奏技巧 和技术进行了教学分析,提 出了高师院校钢琴视奏教学 的重要性,并对钢琴视奏教 学的方法和训练实践进行了 分析和指导。在此基础上分 析了钢琴练习曲、复调作品 和奏鸣曲的教学与演奏实践 。本书的最后,笔者针对高 师院校钢琴教学实施路径的 创新方法和策略进行了系统 分析。
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