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个搜索结果
学前儿童心理发展概论/教育学学前教育系列
所属分类：
哲 学
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哲 学
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心理学
作者：
编者:张家琼//蒋宗珍|总主编:朱德全
出版社：
西南师大
丛书项：
教育学学前教育系列
张家琼、蒋宗珍主编的《学前儿童心理发展概 论》是西南师范大学出版社组织编写的教育部特色 专业教材“学前教育”系列教材之一，按照国家幼 儿教师教育课程标准的新理念和幼儿园教师资格证 的考试要求，在充分借鉴国内外优秀学前教育研究 成果和同类教材编写经验的基础上，介绍了学前儿 童发展心理学的学科概况，阐述了学前儿童发展的 生理基础和心理学基础，探讨了学前儿童的注意、 感知觉、记忆、思维、想象、语言、情绪、社会性 、个性的发展情况、相关理论、研究方法和测评方 法等。本书可以作为在校大学生公共基础课程的教 材，也可以作为社会上的青少年以及对心理健康维 护有需求的广大读者的心理健康教育的书籍。
售价：
21.60
大学生身心拓展训练(高等院校特色体育课程系列教材)
所属分类：
哲 学
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哲 学
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心理学
作者：
夏文//赵岚//沐炜|主编:牟少华//杨雪芹
出版社：
云南大学
售价：
10.40
心理学基础--青少年发展与学习(普通高等教育十二五重点规划教材)/公共课系列
所属分类：
哲 学
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哲 学
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心理学
作者：
编者:邓宏宝|责编:阚星文//袁星星
出版社：
科学
丛书项：
公共课系列
本书以当前中小学教师 所面临的诸多机遇与挑战为 背景，以其教育教学岗位所 必须具备的基本素质为依据 ，遵循需求驱动的编写理念 ，突出“实效性”的取材原则 ，强调“可读性”的教材设计 ，分别阐述了青少年在心理 过程、注意品质、动力系统 、个体差异、社会性发展、 品德心理等方面的特点及其 教育启示，学习心理基本理 论及其应用思路，新时期教 师应扮演的角色、应具备的 能力及心理健康自我维护的 策略。本书具有很强的针对 性、时代性与应用性。 本书除可供全日制本专 科师范专业学生以及参与职 后培训的中小学教师作为教 材使用，还可供心理学和教 育学工作者、思想政治教育 工作者、教育行政部门工作 人员、教师及学生家长学习 参考，大学生和中等学校学 生亦可将此书作为自我心理 教育的读本。
售价：
17.20
从波波玩偶到棉花糖(改变儿童发展心理学的13项经典实验)(精)/心理学普识系列
所属分类：
哲 学
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哲 学
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心理学
作者：
(德)马库斯·鲍罗斯|责编:张亚捷|译者:李普曼
出版社：
中国人民大学
丛书项：
心理学普识系列
儿童发展心理学是心理 学最引人入胜的领域之一， 因为它致力于探究人类生命 的历程和持续变化的行为， 如人格什么时候开始形成、 什么时候会同情他人并安慰 他人、如何与同龄人建立友 谊等。 从波波玩偶实验、棉花 糖实验、罗伯斯山洞实验， 到客体恒存性实验、情绪识 别实验等，书中所选的13项 儿童心理学经典实验不仅影 响了心理学家对经验和行为 的思考，也影响了教育工作 者及家长对儿童教养问题的 思考。
售价：
26.00
发展心理学(第5版数字教材版新编21世纪心理学系列教材)
所属分类：
哲 学
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哲 学
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心理学
作者：
雷雳|责编:霍殿林
出版社：
中国人民大学
本书从身体发展、认知 发展、心理社会性发展三个 方面描绘了人生发展的历程 ，阐述了生物学因素、心理 因素、社会文化因素对生命 过程的交织影响。本书较为 完整地介绍了人类发展的理 论观，涵盖六大类十余种视 角；同时，也较为完整地描 述了个人发展过程中的特点 及规律，反映了关于个人发 展的最新研究成果。本书的 特色模块包括：开脑思考、 名家肖像、模型图示、经典 图片、拓展阅读、概念术语 ，以及两套二维码链接—— 前沿扫描、研究范例。在写 作上，本书则是深入浅出， 把那些看似深奥晦涩的内容 ，阐述得既浅显易懂又科学 专业。总之，本书向读者展 现了一幅线条清晰的人生画 卷。
售价：
23.60
0-6岁儿童心理行为发展评估(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：
哲 学
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哲 学
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心理学
作者：
编者:童连|责编:赵连光
出版社：
复旦大学
本书重点梳理了0～6儿 童心理行为发展评估的主 要内容、常用方法、理论 依据，具体方法部分引进 介绍了日本学者开发的儿 童心理行为发展水平评估 和心理行为问题筛查的方 法及使用指导等。 全书分为五章，内容覆 盖0～6岁儿童心理行为发 展的基本内容、儿童心理 行为发展的影响因素、儿 童常见心理行为问题及影 响因素、儿童心理行为问 题评估和案例分析以及儿 童心理行为问题的教育指 导。 本书可作为普通高等学 校、幼儿师范学校、职业 教育院校学前教育专业、 早期教育专业的教材，也 可作为研究者研究儿童发 展评估的参考用书。
售价：
15.20
学前儿童发展心理学(互联网+新形态立体化教学资源特色教材学前教育专业新课程标准系列精品教材)
所属分类：
哲 学
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哲 学
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心理学
作者：
编者:张立星//杜宇|责编:崔丽娜
出版社：
轻工
本书由六章内容构成， 第一章介绍学前儿童发展心 理学的内容和任务，学前儿 童发展心理学的相关理论和 学前儿童发展心理学的研究 方法；第二章主要从脑与躯 体的发展和感知觉的发展对 学前儿童的发展进行阐述。 第三章是关于学前儿童认知 发展的内容，主要从注意、 记忆、表征、想象、思维及 言语六个方面进行学习。第 四章至第六章讲述了学前儿 童的情绪发展、个性发展、 社会性发展。
售价：
18.00
林崇德发展心理学<第3版>笔记和典型题<含考研真题>详解/国内外经典教材辅导系列
所属分类：
哲 学
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哲 学
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心理学
作者：
编者:圣才考研网|责编:黄小红//孙诗会
出版社：
中国石化
丛书项：
国内外经典教材辅导系列
本书是林崇德主编的《 发展心理学》（第3版）的 学习辅导书。本书遵循该教 材的章目编排，共分11章， 每章由两部分组成：第一部 分为复习笔记，总结本章的 重难点内容；第二部分是典 型题（含考研真题）详解， 精选部分与教材相关的典型 习题及参考价值较高的考研 真题（含全国统考和高校自 主命题），并提供详细解答 。
售价：
22.00
0-3岁儿童心理发展与潜能开发(普通高等学校早期教育专业系列教材)
所属分类：
哲 学
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哲 学
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心理学
作者：
编者:陈雅芳|责编:谢少卿|总主编:陈雅芳
出版社：
复旦大学
本书在编写体例方面遵 循发展心理学的基本架构， 围绕“心理发生发展”和“心 智潜能开发”两条主线，按 照“案例导入”“内容阐释”“ 育儿宝典”“家长沙龙”“反思 与实践”五大模块，引入丰 富的国内外实验资料和有关 学术流派的观点，详细阐述 0～3岁儿童心理发生、发展 的特点和规律，并通过5年 早教实践研究和探索，提出 0～3岁儿童心智启蒙的指导 策略。 本书可作为幼儿师范院 校、职业院校早期教育的专 业教材，也适用于早教中心 、亲子园、亲子俱乐部、儿 童活动中心等机构，还可为 广大家长科学育儿提供参考 。
售价：
15.20
发展心理学(21世纪教师教育系列教材普通高等教育十二五规划教材)
所属分类：
哲 学
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哲 学
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心理学
作者：
编者:李晓东
出版社：
北京大学
本书是普通高等教育“十二五”规划教材。教材 共分八章，内容包括发展心理学的研究内容与方法、 发展心理学的基本理论、发展的基础、婴儿的心理发 展、学前儿童的心理发展、学龄儿童的心理发展、青 少年的心理发展等。本书以年龄为主线，每个年龄的 心理发展都包括生理发展、认知发展和人格与社会性 发展三个部分。
售价：
18.00
学前儿童发展心理学(岗课赛证融合媒体课程思政新形态创新教材)/教师教育类专业求是系列
所属分类：
哲 学
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哲 学
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心理学
作者：
编者:葛静霞//李志华//王玉红|责编:李晨
出版社：
浙江大学
丛书项：
教师教育类专业求是系列
“学前儿童发展心理学” 是学前教育专业学生的一 门专业基础课和必修课， 学好学前儿童发展心理学 ，有助于学前教育工作者 强化学前教育理念，培养 教学技能，在实践中因材 施教、科学施教。学前儿 童发展心理学在幼儿园教 师资格考试、幼儿园招教 考试中都是必考科目之一 。
售价：
19.92
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