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共有3个搜索结果

  • 跨越围墙的学习--小小钱塘探索者课程的项目活动案例
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:杭州市钱塘区星河幼儿园|责编:周敏燕    出版社:浙江工商大学
  • 本书是“小小钱塘探索者 ”课程的项目活动案例,该 课程围绕跨越围墙的学习理 念,设计了四个板块的项目 活动。板块1为探秘工业园 ,针对小、中、大班分别设 置了“面条小星探”“小小蛋 糕师”“丝巾创想曲”项目; 板块2是探访大学城,对应 有“寻‘味’大学”“大学的场馆 ”“走进大学”等项目;板块3 是探游钱塘景,包含“春到 高沙渠”“钱塘公园美如画”“ 美丽的钱塘我的家”项目; 板块4为探索大农场,有“采 摘小能手”“桃树的四季故事 ”“钱塘小农人”项目。不同 年龄段的项目符合幼儿认知 特点,能让孩子们在实践中 探索学习。最后还包含致谢 与展望部分,对项目活动进 行回顾与未来规划。
  • 售价:24.00

  • 培养小小探索家(幼儿教育中的项目教学法原著第3版)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:(美)裘迪·哈里斯·赫尔姆//丽莲·G.凯兹|责编:牟聪//李芳芳|译者:原晋霞//陈晓红//宋梅    出版社:轻工
  • 本书向幼儿园教师介绍 了如何运用项目教学法来开 展幼儿教育活动,培养幼儿 的探究意识与能力,使之成 为“小小探索家”。书中详细 地描述了项目教学活动的开 展流程及具体实施要领,包 括项目教学活动的三个阶段 、项目教学法的评估、将 STEM与项目活动相融合等 。书中介绍了大量的教学实 例,蕴含了作者多年来与一 线幼儿园教师实施项目教学 法的经验精华,具有较强的 实践指导性,有助于我国幼 儿园教师把握项目教学法的 理论核心,在实践中有效地 运用项目教学法,从而促进 幼儿的成长。
  • 售价:24.80

  • 你好小鸭(和小班幼儿一起开展科学项目活动)/童心玩科学
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:沈荣//顾思佳//张静|责编:陆伟芳|总主编:蔡志刚    出版社:少年儿童
  • 丛书项:童心玩科学
  • 《你好,小鸭》围绕小 班幼儿开展的科学项目活动 展开。开篇提出关于该书科 学探究过程、不同班级项目 活动是否雷同、小班幼儿开 展活动可行性等思考与疑惑 。书中讲述了小鸭、幼儿与 教师共同走过的独特“旅程” ,如幼儿在遇到不会孵蛋、 照顾小鸭、缺少保暖灯等问 题时,自然地通过讨教、邀 请专家、找师傅等方式解决 ;大家想法不同时自然分组 建造,还与小学哥哥姐姐分 享照顾方法,举办发布会。 这表明分组探究、实地探访 、项目发布并非刻板流程, 而是幼儿按需自然引入的活 动方式。同时强调“自然而 然”背后有漫长孕育过程, 当幼儿被充分尊重、学会解 决问题、主动感知需求时, 会成为项目主人。书末还呈 现了项目不同阶段的问题及 家长、专家、园长的声音, 展现了幼儿与生命互动的独 特与精彩。
  • 售价:14.40
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