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共有19个搜索结果

  • 3Q7S管理背景下技师学院质量评价的实践研究(英文版)(精)
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：王雪亘    出版社：浙江大学
  • 王雪亘编著的这本《3Q7S管理背景下技师学院质 量评价的实践研究（英文版）》以培养高技能人才为 目标的技师学院为研究对象，以提 升教育对象的“软技能”和“硬技能”为研究重点， 以实施6年 3Q7S管理的嘉兴技师学院为典型样本，从学院教育督 导、全体教 师、企业人力资源经理和学生、家长等多个视角，分 别就教师质 量、学院质量、毕业生质量和教育服务质量构建评价 指标体系， 开展前瞻性的诊断实践，用国际眼光剖析问题，提出 创新策略和 改进措施。本书既可供职业教育研究之用，也可作为 职业院校各 级管理者开展质量评价活动的参考。
  • 售价：23.20

  • 专业科学视角下的德国职教教师教育
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：谢莉花|责编:张翠    出版社：同济大学
  • 职教教师教育是职业 教育事业的“工作母机”。 一个国家实体经济的发达 与否，从某个方面可以由 该国职业教育的发展程度 来证明；而一个国家职业 教育质量的高低，某种程 度上又可以由职教教师的 质量来进行推断。 《专业科学视角下的 德国职教教师教育》对职 业教育发达国家——德国 的职教教师教育从基本理 念、职教体系、教师队伍 、教师教育、专业设置、 专业标准、专业课程、学 科基础等方面进行阐述和 分析，展现专业科学视角 下德国职教教师教育的方 方面面，同时对这些方面 进行普适性规律的提炼， 以期为我国职教教师教育 提供国际先进理念与经验 的参考。
  • 售价：34.40

  • 中职学校导师制探索与实践
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：编者:林卫兵//宋晓俏|责编:王智梅    出版社：武汉大学
  • 本书从基础理论、思想 引导、心理疏导、学业辅导 等方面分门别类进行分析， 面对中职学生学业较差的现 状，进行有针对性的培养。 导师制导师制最早出现于英 国牛津大学，是高等学校教 师对学生进行个别指导的普 遍性做法，在中职学校比较 少见。本书作为中职学校实 施导师制的探索与实践总结 ，通过十年的实践，促进教 师角色转变，促使师生关系 重构，调动了教师的主观性 能动性，帮助学生找到方向 ，促进学生成材率，探索出 一条促进中职学生的成才之 路。
  • 售价：24.00

  • 师道(高职院校教学管理之育人漫谈)/名师名校名校长书系
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：李海峰|责编:程明    出版社：吉林文史
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  • 本书主要汇集了作者 从事高校教学管理过程中 涉及育人体系、专业建设 、课程建设、教师管理、 教学规范管理、学生教育 等方面的会议发言稿与研 究心得。作者从7年专职 教学管理实践出发，将立 德树人的根本任务贯穿于 工作过程，提出：管理是 有人的手段而不是目的， 管理者心中有教育情怀， 把规范管理的严格要求和 春风化雨、润物无声的教 育方式结合起来，强化科 学管理对道德涌育的保障 功能，大力营造治理有方 、管理到位、风清气正的 育人环境，是管理育人； 管理者心中有教师，能主 动为教师投身教学改革、 提升教育教学水平提供帮 助、指导和激励政策，让 老师能舒心、宽心、尽心 、有信心地从事教育教学 ，是管理育人；管理者自 身心中有学生，时刻不忘 教育工作者的身份，自觉 注意在学生面前的言行， 为学生做榜样，主动和学 生交流，为学生释疑解惑 、启迪人生，是管理育人 。
  • 售价：18.00

  • 中等职业学校教师专业能力与需求调研
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：曹晔//吴长汉    出版社：科学
  • 本书围绕教师专业发展这一主线，在对中等职业 学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准 、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认 识的基础上，比较了中外教师专业标准的异同，分析 了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点 分析了教师数量的区域差异，剖析了职业技术师范院 校培养“双师型”教师的现状，基于大数据对参培教 师专业发展及培训需求进行了调研。 本书可供中等职业学校教师培养培训单位、中等 职业学校教师及广大教育管理者和研究者学习和参考 使用。
  • 售价：23.60

  • 中等职业学校教师专业能力与需求调研
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：曹晔//吴长汉    出版社：科学
  • 本书围绕教师专业发展这一主线，在对中等职业 学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准 、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认 识的基础上，比较了中外教师专业标准的异同，分析 了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点 分析了教师数量的区域差异，剖析了职业技术师范院 校培养“双师型”教师的现状，基于大数据对参培教 师专业发展及培训需求进行了调研。 本书可供中等职业学校教师培养培训单位、中等 职业学校教师及广大教育管理者和研究者学习和参考 使用。
  • 售价：23.60

  • 高职院校工科专业教师实践教学胜任力研究
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：冯旭芳|责编:宁檬    出版社：浙江大学
  • 本书综合运用文献资料 法、行为事件访谈法、德尔 菲法和问卷调查法等研究方 法，以及高职院校工科专业 教师实践教学胜任力调查问 卷(预测卷)和高职院校工科 专业教师实践教学胜任力调 查问卷(正式卷)构建高职院 校工科专业教师实践教学胜 任力结构模型，并通过大规 模调研探讨当前高职院校工 科专业教师实践教学胜任力 的水平、特点，探究存在的 问题，并进行深层次原因分 析。基于此提出高职院校工 科专业教师实践教学胜任力 提升的对策，以期为高职院 校工科专业教师实践教学胜 任力发展提供理论支撑和技 术支持。
  • 售价：23.20

  • 高职院校教师专业发展与教学创新团队建设研究
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：李国成//向燕玲|责编:张玲    出版社：浙江工商大学
  • 为贯彻落实《国家职 业教育改革实施方案》， 特别是在围绕深化教师、 教材、教法改革方面，高 职教育战线在促进教师专 业发展和打造教师教学创 新团队方面进行了持续的 探索与实践。本书在梳理 总结上述探索与实践的基 础上，从剖析高职院校教 师专业发展的内涵、特征 和功能入手，聚焦教师专 业发展和教师教学创新团 队两大主题，着重围绕提 质培优与教师专业发展、 现代学徒制与教师专业发 展、教育大数据与教师专 业发展、“1+X”证书制度 与教师专业发展、教师教 学创新团队建设等方面对 职业教育教师专业发展做 出深入的阐述与分析，提 出新时代中国特色高职院 校教师专业发展的实施路 径与优化策略。
  • 售价：19.20

  • 信息化教学创新素养研究(以高职院校教师为例)
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：唐丽|责编:吕霞云    出版社：社科文献
  • 本书收集了高职院校教 师优秀的信息化教学创新经 验，从高职院校教师信息化 教学创新素养的发展途径、 构成内容与教学实践三个方 面为一线高职院校教师开展 信息化教学创新提供建议与 对策。 本书不仅可以帮助高职 院校教师认识信息化教学创 新素养的发展过程、提高教 学设计水平、恰当使用信息 技术、有效开展信息化教学 创新、更好地推进高职院校 教学高质量发展。也可以为 高职院校的行政管理者提供 参考，为他们管理高职院校 教师和开展教师培训提供借 鉴。同时，本书还可以为微 课、教学资源库、虚拟仿真 资源平台等信息化资源开发 与建设提供帮助，为相关企 业开发与建设职业教育教学 资源提供参照。
  • 售价：51.20

  • 高职院校教学名师能力素质模型研究/新时代教育学进展丛书
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：俞亚萍|责编:杨易|总主编:崔景贵    出版社：知识产权
  • 丛书项：新时代教育学进展丛书
  • 本书以教师专业发展理 论和能力素质模型理论为理 论基础，以行为事件访谈法 和扎根理论研究法为主要方 法，构建高职院校教学名师 的能力素质模型，界定核心 能力素质的类型和特点。依 据能力素质模型编制问卷开 展调查，分析高职院校教师 能力素质的现状和影响教师 成长的主要因素，并对高职 院校教师招聘甄选、绩效管 理、职业规划、培训提升等 人力资源管理环节提出优化 流程与方法。 本书结合质性研究，对 20名获得国家级和省级教学 名师称号的高职教师进行访 谈，以口语化交流的方式呈 现他们在成长为教学名师过 程中的成功与失败经历，以 及对教学名师的认识与定位 ，可读性和指导性强。 本书可供各级教育行政 主管部门领导，高职院校领 导、教师，以及从事职业教 育和教师教育的研究人员阅 读参考，以期提升高职院校 师资队伍建设和管理的科学 化水平。
  • 售价：35.60

  • 职业教育学(第3版教师教育精品教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：编者:马建富|责编:范美琳    出版社：华东师大
  • 《职业教育学（第三版 ）》主要内容包括：职业教 育的内涵、特性及其发展。 职业教育功能、培养目标、 体系、课程、教学、研究、 教师与学生，职业学校专业 设置、德育。职业指导。 随着职业教育发展进入 新时代，职业教育教学实践 也对教材提出了新的要求。 《职业教育学（第三版）》 主要基于职业教育教学实践 的需要、教师和学生的反馈 意见和建议，优化了教材体 系结构，旨在全面阐述相关 知识点；更新了我国职业教 育发展的方针和政策，体现 时代性、指导性和参考性； 充实了国内外新近的职业教 育研究成果，更好地助力教 师的教和学生的学。
  • 售价：21.60

  • 职业教育理实一体化课程开发与教学(职业技术师范教育系列教材)
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：编者:宋改敏//李兴荣|责编:李玉斗//冯梅    出版社：西南财大
  • 理论与实践教学一体化 是职业教育重要而有效的课 程教学模式。理实一体化课 程的开发与教学，是新时代 职业学校教师不可或缺的教 学基本功。本书基于构建主 义基础理论，重点介绍理实 一体化课程与教学的历史沿 革、内涵与特征、课程体系 与标准、课程与教材开发流 程、教学环境设计、教学模 式构建与教学方法选择、理 实一体化教师成长的路径及 理实一体化课程评价的体系 与方式。本书是职教师范生 的必修课教材，也可以作为 职业学校新入职教师岗前培 训教材。本书的出版，有助 于推动职业技术师范教育课 程与教材体系构建，对提升 职教师资队伍教学能力具有 积极意义。
  • 售价：23.20

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