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新时代大学生思政育人体系路径探索
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
陶媛媛|责编:李文乾
出版社:
西北工大
本书是在使学生获得较 为系统、全面、完整的科学 理论和学科基础知识的同时 ,实现学术性知识与体验性 知识、理论与实践、课内与 课外、校内与校外、显性实 践教育与隐性实践教育有机 结合的成果。本书共分八章 ,第一章对新时代大学生思 政育人理论进行了综述,主 要包括高校思想政治教育概 述,新时代大学生思政育人 的意义、特征和规律。第二 章介绍了新时代大学生思政 育人的理论依据,主要有马 克思主义关于人的本质、人 的全面发展的探讨,中国古 代传统文化中的思想政治教 育智慧以及思想政治教育学 对西方相关教育理论的借鉴 。第三章论述了高校实践思 政教学改革,涉及学校、家 庭和社会多方维度,力图打 造多元化、多样化的思政育 人体系。第四章至第六章分 别基于文化育人、实践育人 、网络育人三个向度,研究 了新时期大学生思政育人体 系的构建内容。高校辅导员 队伍素质的高低直接影响高 校思政育人的成效和人才培 养的质量,因此第七章从辅 导员角度人手,探究了辅导 员工作对增强高校思政育人 能力的重要意义。加强大学 生思想政治教育,是高校一 项长期的系统工程,关键是 要构建一套能充分保障大学 生思想政治教育不断取得实 效的长效机制,因此第八章 详细分析了构建大学生思想 政治教育长效机制的路径, 进一步促进了高校思想政治 教育全面协调可持续发展。
售价:
23.20
经管类课程思政案例集(1)/匡时大学思政系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:李春丽//马勇|责编:顾丹凤
出版社:
上海财大
丛书项:
匡时大学思政系列
本书入选的案例课程既 有专业示范课程和精品课程 ,也有新设的成长性课程, 具有较强的示范性和创新性 。旨在引导高校教师充分发 挥各类课程育人功能,深入 挖掘各门课程蕴含的思想政 治教育元素,促进专业课与 思想政治理论课同向同行, 实现价值引领、知识传授和 能力培养的有机统一,进一 步提高人才培养质量和学校 立德树人水平。
售价:
35.20
新时代高校思想政治理论课教学改革理论与实践探析/思想政治教育研究文库/光明文丛系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:陈瑞欣//赵耀//李霞|责编:舒心//周桐
出版社:
光明日报
丛书项:
光明文丛系列
中共中央办公厅、国务 院办公厅发布的《关于深化 新时代学校思想政治理论课 改革创新的若干意见》,要 求充分发挥思想政治理论课 在立德树人中的关键课程作 用,循序渐进、螺旋上升地 开设好大中小学思政课。本 书是贵州师范大学马克思主 义学院教师多年教学改革的 结晶,包括高校思想政治理 论课的四门主干课程和《形 势与政策》课的教学改革, 分别从“教学改革理论探究” “教学改革实践探索”两方面 ,对进一步推进思政课教学 改革做了较为深入的思考。
售价:
31.20
创新思维与创业实践--商科虚拟仿真综合实训教程(新时代大学生素质教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:许明//卫静静|责编:祝翠华
出版社:
西安交大
本教材是按照《甘肃省 高等学校本科教学指导、专 业认证与教材建设委员会章 程》中甘肃省2021—2025 年高等学校创新创业教育教 学指导与教材建设委员会对 创新创业类课程教材的最新 指导意见和要求编写的,旨 在通过深入分析实践教学发 展历程、现代行业与企业发 展、学科发展与现代信息技 术的应用,针对不同的培养 方向,设计多行业、多业态 的模拟企业作为实习主体, 以现代服务业为实训环境, 引导学生开展服务业与制造 业协同、供应链竞合,生产 业务链、流通业务链、资本 运作业务链相互交织和高度 整合的网络状仿真综合专业 实践;在相应软件平台的支 撑辅助下,引导训练学生进 行多角色地模拟企业实际经 营活动,构建培养应用型、 创新型、复合型人才的新模 式。 本教材内容突破了现有 经管类各专业实践教学各自 为政的分割局面,充分体现 了各专业实践教学创新性互 动,集成经管类各专业知识 体系,实现生产物流链、信 息链以及资本运作链的高度 协同整合。基于机构、环境 、流程、业务以及用具等全 方位的全景仿真呈现,实现 工作任务实战化、管理规范 企业化、运营过程全仿真化 、实训内容触发化,将模拟 运营与现实工作相衔接,对 学生进行有效的职业熏陶, 进而增强学生的社会适应能 力。
售价:
19.92
新时代大学生社会公德培育研究/思想政治教育前沿书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
丁欢欢|责编:陈悦
出版社:
经济日报
丛书项:
思想政治教育前沿书系
本书立足“新时代大学生 社会公德培育”这一主题, 以马克思主义理论为指导, 以“是什么——为什么——怎 么办”的研究思路为逻辑遵 循去发现问题、分析问题、 解决问题。通过综合运用逻 辑归纳与演绎法、比较研究 法、文献研究法等方法,立 足新时代,着眼大学生群体 ,以社会主义核心价值观为 理论基础和价值引领,以《 新时代公民道德建设实施纲 要》为总体要求,总结凝练 新时代大学生社会公德的基 本内涵和内容,明确其内容 的主体性和层次性特点,在 此基础上,深入开展新时代 大学生社会公德培育历史与 现状考察,从高校、家庭、 自身、社会维度剖析新时代 大学生社会公德培育的影响 因素,提出新时代大学生社 会公德培育的路径建议。
售价:
23.20
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