澳大利亚新华书店网

透过数据探寻教育发展的力量--浙江中小学教育质量监测新构建
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:张丰|责编:吕涵智//施懿真//周颖出版社：浙江教育
教育研究的成果要写在大地上，教育质量监测要进一步发挥服务基层、指导实践的功能。为此，作者决定将教育质量自主监测第一周期的研究发现结集出版，以揭示教育规律，引导实践改进，深化学术研究，为教育评价与测量的理论发展与技术发展尽绵薄之力。本书是2018 年11月出版的《制度与技术：教育质量管理机制在重建》的姐妹篇，作为浙江中小学教育评价改革实践中监测专题研究成果的记录。
售价：36.00

走向优质(初中高质量发展的多路径探寻)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：沈爱琴|责编:王芳出版社：上海社科院
本书厘清了优质均衡与高质量发展、学校发展路径等核心概念。并基于研究的需要，把初中学校按薄弱学校与非薄弱学校进行分类，进而选取代表不同类型的、发展态势各异的5所学校作为重点调研的案例学校。通过对案例初中的师生、家长、校长问卷调查、访谈调查和查阅学校案卷等，分析了影响初中高质量发展的关键因素及其原因，总结提炼出案例学校的发展历程和办学经验。
售价：27.92

守护初心追寻梦想(乡村全封闭初中学校管理探究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：余耀洪|责编:徐小红出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
台山市武溪中学于 1985年在香港余氏宗亲会的筹建而成，地处台山市与开平市交界地——支路口，是一所乡村全封闭管理学校。2010年，学校有16个教学班，学生 900人，全部为本地学生。现有29个教学班，学生 1437人，属于本地区的学生只有400人，其他学生是因为学校办出特色、办出成效，从而吸引台山市台城城区以及开平市区的学生到学校来就读。本书立足于武溪中学，针对农村孩子的特性，结合城乡特点，从全封闭学校管理角度出发，从“摸底知根、制章立规、创新改革、增添活力、轨迹缤纷” 等五大方面阐述学校成为当地名校的过程与方法。该书特别注重“创新与改革”方面，论述了创新改革对学校的重要性，探索全封闭学校管理的可行性操作方案。同时更有收获成果喜悦的回忆与色彩，探讨性地总结乡村全封闭学校管理的策略。
售价：18.00

商品分类