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生活百科
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未来的学校
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)泰德·丁特史密斯|译者:魏薇
出版社:
浙江人民
你对如今的教育满意吗? 面向未来的学校到底应该是什么样? 教育如何创新,一个人的力量能够使教育变革吗 ? 沿袭传统教学方法的学校,怎样才能实现自我颠 覆与突破? …… 为了探索十个问题的答案,教育创新先锋泰德· 丁特史密斯利用一年时间,走遍美国50个州,访问 200多所学校,与美国教育体系内成千上万从业者相 遇,通过全书70多个真实案例,总结出了未来学校应 该培养孩子PEAK原则,即目标感(purpose)、必备能 力(essentials)、自主性(agency)和知识 (knowledge)的统称。而这些特质将在未来的孩子中 随处可见。 十个洞穿当下教育的痛点问题,不光只是写给教 育专家,更是写给每个人的“未来之书”!如果你想 知道未来的教育是什么样子,那么就从泰德·丁特史 密斯著的《未来的学校》开始吧!
售价:
31.96
未来学校(重新定义教育)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
朱永新
出版社:
中信
我们今天觉得天经地义的学校生活,因为互联网 ,因为信息技术的发展,会在润物无声的改变中,发 生翻天覆地的变化。未来,传统的学校不再是唯一的 学习场所。说到学习,大家马上想到的不是“学校” ,而是“学习中心”。 针对当下诸多教育痛点,朱永新对未来教育趋势 做出了预判:今天的学校会被未来的学习中心取代。 同时,他系统整理了有关未来学习中心的八个问题。 学习中心,长什么模样? 学习中心,谁来学? 学习中心,谁来教? 学习中心,学什么? 学习中心,怎么学? 学习中心,怎么评价学得好不好7 学习中心,父母应该做什么? 学习中心,需要政府干什么? 朱永新认为,教育变革,虽然不像社会革命那样 ,有强烈的人为干预的色彩,但是我们可以主动迎接 、主动介入通往未来的教育趋势,这个趋势就可能会 向着我们期待的方向发展。我们已经来到了教育大变 革的前夜,已经站在了未来学习中心的门前。推开这 扇门,就是一个新的教育世界。
售价:
19.20
重新定义学习(如何设计未来学校与引领未来学习)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)埃里克·C.申英格//托马斯·C.默里|责编:肖妩嫔|译者:李婷婷
出版社:
中国青年
教育可以影响当下,改 变未来。在面向未来教育时 ,学校与教师的职责是让学 生为他们的未来做好准备, 以获得更大的成功。本书为 K-12教育系统开启了教学与 学习的全新设计。 如何打破传统教学壁垒 ,为学生提供深入探索的学 习机会? 如何实施精确的学习任 务,帮助学生为未来做好准 备? 如何提供有针对性的反 馈,使技术可以提高学习参 与度? 如何设计以学生为中心 的学习空间? 如何建立集体愿景和塑 造学校文化? ……
售价:
19.96
走向学习中心(未来学校构想)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
朱永新 |责编:孟庆晓//马海英
出版社:
中国人民大学
未来30年,教育将会发 生怎样的变化? 如何培养下一代,才能 使他们适应竞争更为激烈 的社会? 资源如此之多,如何优 化教育选择? 如何为每一个孩子定制 个性化的成长与学习方案 ? 在本书中,朱永新教授 调研了国内外优秀的教育 机构,和读者分享未来学 习新趋势——走向学习中 心。此学习中心,即未来 的学校,将是一个学习共 同体,学习时间会逐步弹 性化,完全以学生为中心 、以学定教的个性化学习 将成为主流;未来的教师 也将成为自由职业者,适 应“人机共教”的教学模式; 大数据和人工智能将逐渐 改变学生的学习习惯,使 学习过程更轻松,更贴近 学生的个性和认知。 未来教育的这些变化, 你做好准备了吗?
售价:
23.92
数字化转型中的未来学校实践路径
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
中国未来学校实验室|责编:张琳
出版社:
西南大学
本书分为上下两篇。 上篇为未来学校图景,包 括第一至三章,对未来学 校发展的时代挑战、发展 历程、主要特征、实践路 径、国际探索,未来学校 的丰富与完善等方面进行 了全面分析。下篇为未来 学校案例,包括第四至七 章,涵盖了组织管理、未 来课程、学习方式和学习 空间四个方面,共计14个 未来学校案例,对案例学 校项目参与概况、改革理 念与目标、实践路径、实 施成效和未来展望等方面 进行了系统梳理。这些学 校在教育信息化发展的进 程中,充分利用新技术赋 能教育教学,从组织管理 、学习空问、课程体系、 学习方式和评价方式等方 面推动学校系统变革,为 教育数字化转型中学校的 改革和发展提供实践路径 和经验教训。
售价:
23.60
混合式学习(教学设计与案例)/未来学校丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈有志|责编:贺志红//赵海迪|总主编:王素
出版社:
中国人民大学
丛书项:
未来学校丛书
信息时代新型教学模式 正在不断进行着迭代和创新 。翻转课堂、慕课、微课堂 已为大家所熟悉,混合式学 习成为教育创新的第一热词 ,它整合了在线学习与传统 课堂教学的双重体验,有利 于教师因材施教,对学生实 行分级教学或远程开课。混 合式学习是后疫情时代教学 改革中的一次重新思考,是 一些学校和专家从教学实施 的角度进行的实践验证。 本书展开来谈混合式学 习的理念和教学,在教学模 式、教学技术等维度呈现各 学段经典案例,可加快国内 中小学新型教学模式从试点 探索到规模化应用的速度。
售价:
27.20
学校是一段旅程(华德福教师1-8年级教学手记未删节全译本)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)托灵·M·芬瑟|责编:周红|译者:吴蓓
出版社:
中国青年
这不仅仅是一本介绍华 德福教育的书,更是一位教 师为了孩子呕心沥血、带有 人性温暖的教学手记。 本书讲述了作者带着一 个华德福班级从一年级升到 八年级的历程,再现了这段 丰富多彩而又充满启迪的教 学生活。作者用亲切流畅的 语言和轻松幽默的风格,讲 述了一个个感人至深的故事 ,对华德福学校的课堂教学 也做了引人入胜的介绍。本 书既是写给父母们的,也是 写给每一位教育工作者的。 书中介绍的许多教学范例能 够帮助读者理解华德福教育 思想的精髓所在,非常适合 作为华德福中小学教育的入 门读本。
售价:
19.60
学习中心(面向未来学校场景重构的新视角)/上城教育高质量发展系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:上城教育高质量发展系列丛书编委会|责编:李敏|总主编:项海刚
出版社:
上海交大
丛书项:
上城教育高质量发展系列丛书
本书记录了作为全国义 务教育发展基本均衡区、全 国数字化学习先行区、浙江 省首批素质教育试验区、全 国社区教育示范区的浙江省 杭州市上城区,致力于深化 课程改革,推进学教方式的 变革,建构学习中心的整体 布局,形成具有上城特色的 学习空间变革之路。发展至 今,上城区的校园中随处可 见满足学生多元化需求的空 间,校园也成为适合学生个 性化学习的场所,为促进学 生的健康成长提供有力的支 持。本书通过真实案例,从 场域空间建设、老旧校园改 造、与社区合作共创、打造 系统区域学习中心平台等多 个方面构建学习中心的整体 布局,以空间建设为基础, 以学习中心为载体,通过提 供多样化、个性化的教育服 务,强化共建共享机制建设 ,树立了新时代城市未来学 校价值标杆。
售价:
31.20
激励每一个人--未来学校治理策略及解析/荆楚名师系列丛书
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
王昌胜
出版社:
湖北教育
丛书项:
荆楚名师系列丛书
本书是湖北省首批荆楚教育名家王昌胜带领团队 在过去几年中做“有未来的学校”的实践与思考。其 聚焦点始终围绕着学生的成长和教师的发展,把学校 的管理真正交给全体学生、老师,让学校的一切行动成 为课程。对于从事基础教育的教育工作者——无论是 在管理岗位上的干部,或者是在基层一线的教师以及 后勤服务人员,这都是一本极具参考价值的务实读物 。
售价:
15.20
走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究/追梦者的探索读懂学校的变革性实践系列论丛/我国基础教育未来发展新特征研究系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
洪仙瑜|总主编:裴娣娜
出版社:
教育科学出版社
丛书项:
我国基础教育未来发展新特征研究系列
洪仙瑜等著的《走向唯新教育--浙江省台州市第 一中学课程建设与学校发展研究》是“追梦者的探索 :读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部,对台 州市第一中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总 结。本书共10章,分别从学校发展的历史传承与时代 挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体系的构建 、学科课程开发与内容的选择、学校课堂教学的变革 、学校课程制度建设、学校科技教育课程体系开发的 实践探索、学生生涯发展与规划课程建设的探索、教 师课程创生能力建设、校长领导力的修炼等方面来全 面解读了该校践行改革创新梦想之路的探索和经验。
售价:
23.20
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