澳大利亚新华书店网

英国大学推广运动研究(1845-1945)/教育学系列/华侨大学哲学社会科学文库
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：黄孔雀|责编:黄金平|总主编:徐西鹏出版社：社科文献
丛书项：华侨大学哲学社会科学文库
本书运用文献研究法、比较研究法、案例研究法和因素分析法等研究方法，以英国大学推广运动为研究对象，分析其时代背景、思想基础、历史发展、实践运作和时代价值，纵向研究英国大学推广运动的历史发展，横向选择英国大学推广运动的思想基础、实践运作、时代价值等进行研究，并梳理英国大学推广运动的传播与影响、贡献与局限，比较全面地描绘了英国大学推广运动的发展图景，突出体现了英国大学推广运动的历史价值。
售价：51.20

春风桃李四十年--上海大学社会学系40年回忆录(1980-2020)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:沈艺//张文宏|责编:石伟丽//盛国誉出版社：上海大学
上海大学社会学系成立于1980年，从建系至今，已经走过了四十年的岁月。在这四十年岁月中，上百位老师在讲台上闪耀着智慧的曙光，挥洒着辛勤的汗水，引导着数以千计的学生走入社会学的殿堂，领略了社会学的魅力，成为了具有社会学思辨能力的栋梁之才。社会学系让各位老师和院友相聚于次，同时他们也为社会学系40年的发展历程增添了更加绚丽多彩的颜色。本书主要收录上海大学社会学系教师、学生撰写的回忆文章。
售价：23.20

如歌岁月--山东大学哲学系77级毕业四十周年纪念
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:如歌岁月山东大学哲学系77级毕业四十周年纪念编辑组|责编:霍馨莹出版社：山东大学
本书由山东大学哲学系 77级编辑组编写，为山东大学哲学系77级毕业四十周年纪念文集，分为上下两篇。本书上篇为山东大学哲学系 77级同学回忆大学生活的文章。本书下篇为山东大学哲学系77级同学大学生活剪影、同学聚会记录以及对母校百廿华诞的祝福。本书记录了山东大学哲学系77级同学大学生活的点点滴滴，情感真挚，内容真实，既有个人成长，又有时代印记，是山大校友、各高校哲学专业师生、哲学爱好者的绝佳读物，也是山大校庆系列图书的又一力作。
售价：39.60

思想道德与法治实践教程/大学生思想政治理论课辅学系列
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:杨雅萍//潘红君//叶双|责编:刘锦//陈科出版社：国家行政学院
丛书项：大学生思想政治理论课辅学系列
本书包括绪论“担当复兴大任，成就时代新人” 和以下六章内容：领悟人生真谛，把握人生方向；追求远大理想，坚定崇高信念；继承优良传统，弘扬中国精神；明确价值要求，践行价值准则；遵守道德规范，锤炼道德品格；学习法治思想，提升法治素养。每章均设有知识网络、学习目标、理论要点、答疑解惑、实践项目、经典故事、习题练习等模块。其中，实践项目模块中的“视频分享”“学思践悟”将本课程实践教学项目置于其中，使本书具有较强的针对性、指导性和实用性。
售价：14.40

厦门大学中文系系史(1921-2021)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:代迅//胡旭|责编:王鹭鹏出版社：厦门大学
本书叙述1921年至 2020年厦门大学中文系的发展历程。还原历史原貌，梳理发展历程，昭示学术脉络，总结成就与得失，从中吸取经验和教训，为学科建设、传承及发展提供新的思路。书分九章，从私立时期讲述至拨乱反正与改革开放时期。私立时期、国立时期、解放后十七年时期及之后、拨乱反正与改革开放时期、21世纪以来。每个时期都有专章。附录有学生名录和教授名录，方便查询。首章还详细阐明了厦门大学国文系和厦大国学研究院的渊源。
售价：24.00

高校教学模式体系与教学质量保障体系构建研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：华霞//王芬|责编:朱玲出版社：吉林出版集团
本书共分为八章，主要从两个方面具体展开。第一，从高校教学模式体系构建方面来看，分析了高校教学现状与影响高校教学发展的因素，总结了基于现代教学理论的高校教学理念；初步构建了高校教学基本模式体系；介绍了高校实践教学的特点、内容、类型与目标，分析了高校实践教学存在的问题及原因，概括了高校实践教学体系建设的原则与策略；论述了互联网背景下高校教学模式问题。第二，从高校教学质量保障体系构建方面来看，介绍了高校教学质量与高校教学质量保障基础知识；指出了高校教学质量保障的关键——高校教学督导队伍建设、高校教学质量保障的重点——高校教学质量评估、高校教学质量保障的手段——高校教学质量监控。
售价：28.80

竺院学子竞芳华/学在竺院系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:浙江大学竺可桢学院|责编:季峥//潘晶晶出版社：浙江大学
丛书项：学在竺院系列丛书
本书记录整理了在大学期间取得优异的科研与竞赛成绩的优秀竺可桢学院同学的学习经验，目的在于探索科学的学习方法，探寻正确的科研规律，总结“以赛促学”的成长经验。本书可为广大大学生提供帮助和指导。
售价：27.20

关系思维中的大学自主办学研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：林杰|责编:高歌出版社：中国社科
1979年12月6日，几位具有远见卓识的大学领导人联名在《人民日报》发文呼吁 “给高等学校一点自主权”，拉开了大学自主办学改革的历史帷幕。可以说，大学自主办学是我国高等教育治理现代化的核心与难题，“管办评分离”“放管服改革”“省级政府高等教育统筹”以及“ 构建政府、大学、社会之间新型关系”等，都与此密切相关。回顾我国大学自主办学改革的实践历程，可以发现始终围绕着办学自主权展开，而对自主办学能力与自主办学责任的基础性乃至决定性作用重视不够。大学自主办学是一项复杂的系统工程，无论是认识与把握大学自主办学的本质，还是促进与推动大学自主办学改革，都需要以关系思维为指导，统筹政府、大学、社会之间的关系和办学自主权、自主办学责任、自主办学能力之间的关系。
售价：47.20

师范教育学/教育学丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：张燕镜|主编:叶立群出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
售价：19.60

大学基层学术组织生态系统治理研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：杨朔镔|责编:赵丽出版社：中国社科
大学基层学术组织是现代大学治理的制度之基与动力之源。本书以生态学理论作为潜在理论基础，借用组织生态系统相关理论，对大学基层学术组织的个体、种群、群落及整体生态系统进行探析，提出优化治理的对策建议。
售价：35.60

留学生(通往18国72条求学路)/大学规划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:邓景鸿//陆柏宇|责编:管章玲出版社：杭州
丛书项：大学规划系列丛书
本书通过赴18个国家（地区）深造学子的留学见闻、生活趣事，生动展现了经历颇丰又别具一格的留学生活。辅以针对不同国家的留学专业咨询师的建议、留学中学生应注意的问题以及留学后的就业指导等相关资讯，可谓是半见闻半工具类图书。
售价：31.20

大学城(走过50城150大学园南方)/大学规划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：邓景鸿|责编:管章玲出版社：杭州
丛书项：大学规划系列丛书
本书致力于为青少年读者打开一扇窗户，为他们的人生规划、择校方向提供一手参考素材。南方卷以城市为线，包含上海、南京、杭州、厦门、台北、广州、深圳、香港、武汉、长沙、成都、重庆、拉萨等风格各异的城市，全书收录各大高校布局特点、关键词，网罗各类标签信息等，以学生喜闻乐见方式进行展现。不仅能丰富青少年读者的阅历见识，当做对祖国大好河山的初体验，亦能实质性地起到提纲挈领的参考作用。
售价：31.20

大学城(走过50城150大学园北方)/大学规划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：邓景鸿|责编:郑宇强出版社：杭州
丛书项：大学规划系列丛书
本书为包含大学、城市、青春梦想的游记类纪实通俗读物，共包含北方与南方两卷。用直观、细腻的语言描述祖国宏伟画卷，包含全国知名高校，各省（自治区、直辖市）及港澳台等具有代表性城市的历史文化遗产、风景名胜、博物馆、纪念馆等。致力于为青少年读者打开一扇窗户，为他们的人生规划、择校方向提供一手参考素材。北方卷以城市为线，包含北京、天津、哈尔滨、大连、青岛、郑州、西安、兰州、乌鲁木齐等22座风格各异的城市，记录以北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、中国海洋大学、太原理工大学、西安交通大学、兰州大学、中国矿业大学等为代表的中国北方 78所高校探校经历。全书综合高校布局特点、关键词，网罗各类标签信息等，以学生喜闻乐见方式进行展现。不仅能丰富青少年读者的阅历见识，当做对祖国大好河山的初体验，亦能实质性地起到提纲挈领的参考作用。
售价：31.20

厦门大学研究生教育发展史/百年院系史系列
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:覃红霞//陶涛//方颖|责编:王鹭鹏|总主编:张彦//张荣出版社：厦门大学
丛书项：百年院系史系列
《厦门大学研究生教育发展史／百年院系史系列》为厦门大学百年校庆院系史丛书的一种，以厦门大学研究生教育百年的发展为研究对象，以历史发展为基本脉络，结合我国学位与研究生发展的历史，全面阐述厦门大学研究生教育发展的历史，就厦门大学研究生院的发展进行全面的分析，理论联系实际，从宏观政策研究引向微观研究与具体化，为厦门大学乃至我国的学位与研究生教育工作提供参考与建议。
售价：32.00

我国高校学生服务体系改革研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：宋尚桂//佟月华|责编:孙宇菲出版社：中国海洋大学
本书视野开阔、体系完整、内容丰富、研究方法得当。总体看，有三个特点值得重视：一是多学科研究方法运用。高校学生服务涉及教育、心理、管理、社会、法律等多方面，本书运用教育学、心理学和管理学相关原理，对高校学生服务的本质属性和功能等开展探究。二是紧密结合实际。本书以我国高校学生服务为背景，紧紧围绕我国高校学生工作实际，对学生工作的相关教育理念、管理模式、制度架构和内外部政策环境等，探讨我国高校学生工作的基本逻辑和主要运行方式。三是国际比较到位。
售价：39.20

大学社会评价体系与机制研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：余小波//陆启越|责编:朱丽娜//冯雅萌出版社：科学
当前我国高等教育改革进入深水区，管办评分离改革深入推进。大学社会评价是管办评分离改革的重要一环，是深入推进管办评分离改革亟须解决的一项重大课题。本书从体系和机制入手，从宏观的视角系统探讨了大学社会评价的基本问题、核心理论和体系建构；从微观的视角深入研究了大学评议、大学排名和大学认证；从比较的视角对比分析了美国、英国、日本和中国台湾地区大学社会评价的经验及启示，为我国大学社会评价的完善提供了理论依据和实践指导。本书适合高等教育评价领域的研究人员和学者阅读，亦适合高等教育办学者和管理者阅读。
售价：39.60

美国大学生创业的外部支撑体系研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：孟莹|责编:李敏//蒋保纬出版社：上海交大
本书基于创业生态系统理论和“三螺旋”模型，从政策支持、经费支持、孵化服务和文化环境四大维度探讨美国大学生创业的外部支撑体系构成要素，分析政府、社会和高校的角色定位和协作机制。本书共八章，分别探讨了美国高校创业教育发展的重要问题，如：高校创业教育体系的关键主体和构成要素；大学生创业的政策支持；大学生创业的融资渠道；高校创业文化的特征与表现；创业服务机构的功能和发展趋势；创业教育外部支撑体系的运行特点和经验启示等。
售价：34.00

期刊编辑与高校学术诚信体系研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：邓履翔|责编:宋旭华出版社：浙江大学
本书遵循“提出问题（高校学术诚信问题是什么）— 分析问题（高校学术诚信的现状如何）—解决问题（高校学术期刊编辑可以做什么工作，以及如何参与高校学术诚信治理体系）”的思路展开研究，以党的十八大、十九大及中央有关部委文件精神为指导，以高校学术期刊如何参与高校学术诚信体系建设为研究对象开展研究工作。本书共分七章。第一章介绍本书的研究背景与缘起、研究意义、研究内容与目标、研究思路、研究方法。第二章对“学术诚信”或“ 学术不端”等相关概念进行了阐述和界定，对高校学术诚信体系建设的相关研究进行了综述，指出了当前高校学术诚信治理过程中存在的错误理解和观点。第三章以责任为主题词，探讨了相关概念、相关要素，引入利益相关方理论，探讨高校学术诚信共同体中高校即高校主管部门、高校教职员工、高校学生及高校学术期刊等各利益相关方的伦理责任。第四章探讨了编辑培养的核心问题，分析了新时代出版工作的衍变与编辑的素质规格及能力要求，给出了编辑需要具备的素养和能力。第五章从学术期刊出版流程着手，探讨了学术期刊针对学术不端行为的防范可设置的相关机制，给出了学术期刊应对各种常见学术不端问题的解决办法，介绍了常用的发现学术不端问题的网站和软件的使用方法。第六章探讨了高校学术期刊参与高校学术诚信体系建设的必要性与可行性，总结分析了21世纪以来我国学术诚信相关文件以及42所“双一流”高校学术诚信的相关文件，并针对42 所“双一流”高校预防和处理学术不端行为办法进行了比较研究，进而以“高校学术期刊编辑在高校学术诚信体系建设中的角色和功能”为研究目标，通过问卷调研了解期刊编辑在高校学术诚信建设体系中的角色和功能，分别针对学术诚信各相关利益者——教师、管理人员、研究生以及编辑等群体，开展了调研。第七章在前述调研的基础上，从构建原则、构建方法和策略实施等三个方面提出以高校期刊为中心节点的高校学术诚信治理体系建设的完整策略，进而从事前预防、事中监督、事后处理等三个阶段十个方面给出了高校学术期刊在高校学术诚信治理体系中的角色定位与功能。
售价：31.20

中国特色现代大学治理制度体系研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:陈狮|责编:卢婵出版社：吉林大学
本书围绕现代大学治理制度体系建设，系统梳理了古今中外大学制度和大学治理的理论和实践嬗变，分析了“双一流”背景下大学制度体系建设的机遇与挑战，阐释中国特色世界一流大学制度体系建设的要义。全书内容全面、逻辑层次清晰，对研究高等院校制度体系建设具有一定的指导和借鉴意义。
售价：35.20

高校师生关系与大学生能力发展
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：胡文静//陆根书|责编:徐宁出版社：北京理工大学
高校师生关系对学生能力发展具有重要影响。在新时代建设高质量高等教育体系的大背景下，研究高校新型师生关系的建构及其对大学生能力发展影响具有非常重要的理论价值与现实指导意义。本书在整合人际关系理论、依恋理论、自我决定论、“以学生为中心”的教学理论的基础上，建构了高校师生关系理论的模型，开发了高校师生关系测量工具，并应用这一测量工具对陕西省不同类型、层次高校的本科生进行了问卷调查，采用多种统计分析方法对调查数据进行了分析，检验了高校师生关系理论模型，探讨了高校师生关系的特征、类型，分析了学生个体特征与家庭背景、学生学术参与、院校特征与学习环境因素对高校师生关系的影响，以及高校师生关系对大学生能力发展的影响，并对高校师生关系的影响因素及其对大学生能力发展的影响机制进行了深入、系统的研究，在此基础上提出了建立新型师生关系、促进大学生能力发展的建议。本书可供高校领导者、教学与学生管理人员，以及广大师生参考。
售价：27.20

商品分类