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儿童发展
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：刘国雄出版社：科学
刘国雄著的《儿童发展》对儿童发展的两个主要研究领域，即认知发展、个性与社会性发展进行了厘定，阐释了两个领域的主要理论观点、近期研究动向，以及发展研究的主要方法技术。认知发展研究涵盖了儿童基础的感知、表征和记忆能力，以及高级的言语、概念、推理和问题解决能力；个性与社会性发展的研究则涵盖了儿童的社会化、性别认同、心理理论，儿童的情绪发展与气质，亲子互动与依恋，同伴经历与社会适应，道德与亲社会发展，以及自我与人格特质的发展等。本书以儿童发展的核心概念和主题为线索，给广大读者呈现出一幅清晰的儿童心理发展概貌。
售价：27.20

学前儿童发展心理学
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：吴荔红出版社：福建人民
售价：14.00

儿童发展(插图第15版)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(美)约翰·W.桑特洛克//柯比·迪特尔-德卡德//珍妮弗·E.兰斯福德|责编:徐樟|译者:余强出版社：北京联合
本书是美国发展心理学家桑特洛克教授的心血之作，自上世纪50年代初版至今，一直被奉为儿童发展领域的经典教材。全书17章大致可分为5个部分，首先探讨儿童发展的本质及研究方法，接着介绍发展的生物起源及各理论流派观点，然后讨论出生前的发展和出生，接下来依次阐述身体和感知觉、认知和语言、情绪和社会性等领域从婴儿期、童年期直至青少年期的发展历程，最后分析影响儿童发展的社会因素。本书综合了知识性、趣味性与挑战性，无论对儿童发展感兴趣的初学者，还是想深入了解学科全貌的专业人士，都能从本书中获益良多。
售价：59.20

学前儿童心理发展
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:陈树|责编:段亚萍出版社：华中科技大学
本教材共有六个项目，主要内容有初识学前儿童心理发展、探寻学前儿童认知心理发展、体验学前儿童情绪与情感发展、促进学前儿童动作与意志发展、完善学前儿童个性发展和提升学前儿童社会性发展，对3～6岁学前儿童在认知、言语动作、情绪情感、意志、个性和社会性等各个领域的发展特点、影响因素及培养措施等进行了系统介绍。 “学前儿童心理发展” 是本、专科院校学前教育专业、早期教育专业等专业的基础课程，本教材旨在为今后的学前儿童教育、保育和管理工作者奠定必备的知识和技能基础，为设计和开展学前儿童教育、保育和管理活动提供理论依据，为解决工作实际问题提供理论指导。因此，本教材不仅适合以上各专业学生的学习，也适合学前儿童家长、幼儿园教师和学前儿童管理工作者日常学习和参考。
售价：19.60

成年发展心理学(第9版)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(美)芭芭拉·比约克伦德//朱莉·厄尔斯|责编:柳小红|译者:邹丽娜//王思睿出版社：人民邮电
孩子的变化，我们都看在眼里，比较而言，成年期似乎就代表着稳定，甚至没有变化。这是一种深深的误解，也是成年人对自己的忽略。实际上，人生从成年早期到生命终结，是一个动态的过程，期间的种种变化，无论生理还是心理，都有其自身的特点。本书基于发展心理学的理论，结合该领域的最新研究成果，介绍了性别、环境和社会对成年人人生旅程的影响。本书还囊括了来自心理学家、社会学家、人类学家、神经学家、流行病学家、行为遗传学家、细胞生物学家、生理老年医学家和其他很多不同学科科学家的研究成果，展示了跨学科的完美合作及多学科研究的丰富度，同时对成年人经历的种种议题——健康、婚姻家庭、成功发展、人格魅力、应对压力等方面，都进行了深刻剖析，是一本兼具理论价值和应用价值的著作。本书适合心理学工作者、心理学爱好者、教育学工作者、企业HR，以及对成年人世界的发展与个人提升感兴趣的读者阅读。
售价：55.20

大学生心理健康与发展
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:高秀苹//谢凌云//严伟伟//林依爽|责编:汪荣丽出版社：浙江大学
本教材涵盖了大学生常见的心理健康议题，分别为心理健康导论、适应心理、学习心理、自我意识、家庭关系、人际关系、恋爱关系、情绪管理、网络心理、职业规划、挫折应对、异常心理、心理危机及生命探索。本教材把家庭关系这一主题作为单独的一章，主要是因为家庭对一个人的心理健康成长具有举足轻重的作用。在多年的心理课程、心理咨询的经验中，笔者发现，家庭困扰是引发大学生心理健康及心理危机的重要原因之一。互动性、趣味性和工具性是本书的主要特色。教材以案例的形式，结合各章主要内容，呈现大学生常见的心理困扰，以引发学生的共鸣与思考。每章设置了活动体验环节，帮助学生在阅读过程中，结合自己的实际情况，进行自我分析和觉察，使得学生与教材内容有进一步的互动。书中加入了一些心理自我调适技巧的介绍，为学生在日常生活中自己调适心理困扰提供参考；在每章最后，设置自我探索和拓展阅读书目，进一步促进学生的行动和思考。作为一本新形态教材，每章还插入了原创漫画、视频和文档材料，使得教材变得更加丰富和有趣。
售价：18.80

发展心理学(彩色图解版)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:(英)柯比·迪特-德卡德|责编:姜珊//陈斯雯|译者:曾若彤//朱婉纯出版社：人民邮电
生命的历程是漫长的，从胚胎到婴儿，从儿童到青少年，这些阶段各自有什么样的特点？我们应该怎么认识这些阶段的特点？发展心理学作为心理学中的重要分支，全面讲述了人类各个时期的生理、认知发展及人格发展的特征，是人们更好地了解自我的一门有趣学科。本书描述了从胚胎到成人的个体心理发生与发展过程，对胚胎发育、婴儿认知、知觉发育、记忆发展、问题解决能力发展、情绪发展、社会发展等内容进行了详细论述，并从发展心理学的应用与应对未来挑战的角度进行了讨论，内容引人入胜。另外，书中还配有大量全彩图示和对知识点的分拆讲解，有助于丰富读者的感官体验，帮助读者轻松了解心理学与日常生活的关系。本书适合对心理学感兴趣的读者阅读，也可作为心理学从业者的学习和参考用书。
售价：19.92

心理拓展游戏270例/梦山书系
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：罗家永出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
罗家永编著的《心理拓展游戏270例》所收集的 270个心理拓展游戏，根据形式、目的和效用的不同，分成了八个主题，分别是“热身游戏、趣味游戏、挑战游戏、合作游戏、沟通游戏、思维游戏、信任游戏、心灵游戏”。分类全面、科学，游戏各环节的设计完整、实用，每个游戏都包含了以个几个基本环节：“活动目的、场地材料、活动时间、适合人数、游戏规则、讨论要点、注意事项、点睛之笔”。
售价：14.80

惧动力(拓展自我的根本力量)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(美)苏珊·杰弗斯|责编:宋延涛|译者:周城城出版社：北京联合
世上每个人都有害怕的事情：我们害怕演讲、害怕挑战、害怕权威、害怕选择、害怕亲密关系、害怕孤独、害怕疾病、害怕灾难、害怕死亡……当我们战战兢兢祈求这些事情不要发生的时候，却往往事与愿违：我们害怕什么，偏偏就会发生什么。为什么会这样呢？一切都是因为我们缺乏一种能力，才会被恐惧侵蚀和控制，这种能力就是“惧动力”。 “惧动力”是心理上的免疫力，缺乏它，恐惧就会轻易入侵我们，招引来一大堆倒霉的事情。而拥有这种能力，我们就可以在恐惧中拓展自我，逐渐成为想要成为的人。本书颠覆性的观点和实操性很强的方法，帮助了千千万万人，成为世界50本经典心理励志书之一。
售价：15.92

职场情商力/人才发展协会软技能系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(美)帕特里克·马隆|责编:杜凡如|译者:车琳琳出版社：中国科学技术
丛书项：人才发展协会软技能系列
《职场创造力》介绍了如何利用创造力提升个人及团队的业务能力。在本书中，作者分享了一些故事，故事中的人物保持好奇心和探索欲，他们观察那些看似不相关的东西，去挖掘深层含义并获得新的视角，用截然不同的方式重新思考和审视，以颠覆他们对某些事物的第一印象。作者将指导你拓宽关于创造力的见解和认识，让你拥有识别新观点、抓住新机遇的能力，不断产生新想法，提高解决问题的自信和能力。
售价：27.20

人生正当时(重塑自我的发展心理学)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(爱尔兰)莫琳·加夫尼|责编:马晓娜|译者:谢斯恒出版社：人民邮电
人生漫漫长路，行至当下，我们常常回首过往，探寻自己如何走到今日，又不禁遥望未来，思考下一个目标。我们开始明白，时间和选择都不是无限的，重启人生也似乎比想象中艰难。在当下这一时刻，我们该如何把握人生第二次行动的宝贵机会呢？在本书中，莫琳·加夫尼以埃里克森“人格发展八阶段理论”为基础，开创性地拓展了人生的关键阶段，探索了我们在每个阶段的发展任务。重要的是，她告诉我们如何转变自己的思维，重新掌控生活，活出真正的自我，带着快乐和目标感面对未来。无论过去发生了什么，无论处于什么年龄，我们都可以找到更好的前进路线，不必沉湎于过去，也不狂热地期待未来。这本书改变了我们与时间的关系，并帮助人们理解每个年龄都是美好而珍贵的。
售价：27.60

成长吧心智(智力脑与教育的发展理论)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(塞浦路斯)安德里亚斯·德米特里//乔治·斯巴诺迪斯|责编:赵琼英|译者:左西年//刘斯漫出版社：教育科学
这是一本介绍人类心智发展的书籍，它涵盖了心理学、神经科学和教育学的前沿知识，以多学科交叉融合的视角理解人类智力、脑和教育发展过程的一般规律以及形成个体差异的因素。探索人类心智成长和人类思维的奥秘是发展类脑智能的“催化剂”，这本书围绕智力、脑与教育，从生命发展的视角介绍了前沿进展和系统理论，可为脑科学创新应用提供交叉参考。
售价：34.40

0-3岁婴幼儿心理发展与评价
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：林洵怡|责编:刘志彬出版社：清华大学
本书聚焦儿童早期发展与教育的研究新进展和前沿成果，在传统发展心理学学科体系的基础上，结合新的发展评价手段、评价方法、评价工具，以一种新的模式充实我国婴幼儿心理发展与评价的研究领域。在内容架构上，本书共分为九章，每一章都围绕一个中心主题展开，形成了一个相互关联、互为支撑的知识体系。第一章至第三章，分别从婴幼儿心理发展的研究、理论体系、遗传和环境因素、发展评价研究与实践等方面，为读者提供了一个全面的认识框架。第四章至第七章，进一步深入到婴幼儿感知觉与身体动作、认知、言语、情绪与社会性发展的具体领域，详细阐述了各领域的发展特征、评价指标和指导要点。第八章则重点探讨了在婴幼儿保育实践中如何获取、解读和运用发展信息，以整体提升托育服务质量。本书最后一章综合介绍了婴幼儿发展的标准化评价量表，内容涵盖婴幼儿发育行为的发展评估以及托育机构和家庭托育点的质量评估，为相关的研究和实践提供了具体实施工具。
售价：67.20

发展心理学(儿童与青少年第9版)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(美)David R.Shaffer//Katherine Kipp|译者:邹泓出版社：轻工
《发展心理学—儿童与青少年》（第六版）自 2005年在中国翻译出版以来，一直备受广大读者的推崇和喜爱。为了紧跟世界发展心理学学科发展的脚步，此次引进2014年问世的第九版，以慰读者渴求新知之心，以馈读者支持关爱之情。 David R.Shaffer、Katherine Kipp著邹泓编译的《发展心理学(儿童与青少年第9版)》介绍了从产前发育一直到青少年时期的发展进程，系统阐述了关于生理、认知、智力、语言、情绪、人格、性别角色意识以及社会性等重要发展领域的各种理论观点和重要研究。第九版更是从家庭以及社会两个方面着重分析了发展的背景对儿童心理的重要影响。本书以其生动详尽的内容、对读者的疑问和关注点的精确把握、可供读者检验学习效果并激发思考的练习题目，成为广受欢迎和好评的发展心理学教材。
售价：35.20

毕生发展心理学(原著第9版)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(美)凯瑟琳·史塔生·伯格尔|责编:孙蔚雯|译者:邹泓//张珠江出版社：轻工
凯瑟琳·史塔生·伯格尔 (Kathleen Stassen Berger) 教授的教科书总是与时俱进、令人叹服的。读者将从这本书中了解如何将毕生发展心理学的基本原理与前沿研究结论应用于自己的、周围人的乃至来自世界各地、各种文化、各种年龄的人们的生活。本书第一部分综合性地介绍了毕生发展心理学的核心概念、经典理论、遗传学基础和产前发展，阐释了毕生发展观、可塑性、天性与教养和多元文化观等极具启发性的重要议题；之后的第二至第八部分，分别从生物社会性发展、认知发展和心理社会性发展三个方面，介绍了在婴儿期、童年早期、童年中期、青少年期、成年初显期、成年中期、老年期乃至人生尾声阶段的发展。本书框架宏大，结构完整，让读者能够全面把握人的生命全程发展。本书整合了当代脑科学研究等前沿议题，强调关注全球人类多样性的多元化视角，还介绍了食品安全、生育技术、儿童精神疾病与药物、瑞吉欧教育、家庭结构的变迁、新一代的数字原住民、年轻人的冒险行为、中年人的压力、老年期神经认知障碍以及死亡的权利等众多与人类健康及心理发展息息相关的现实议题。
售价：63.20

0-3岁婴幼儿心理发展的观察与评估(0-3岁婴幼儿早期发展专业人才培养)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:周念丽//李英|总主编:史耀疆出版社：华东师大
本系列教材以婴幼儿早期发展引导员的工作职能要求为依据，同时结合国内外儿童早期发展服务专业人才培养的课程，搭建起一套涵盖“婴幼儿心理发展、营养与喂养、保育、安全照护、意外伤害紧急处理、亲子互动、早期阅读”等方面的课程培养体系，并在此基础上开发这样一套专业科学、经过“本土化”适配、兼顾理论与实操、适合中等受教育程度及以上人群使用的系列课程和短期培训课程，用于我国0—3岁婴幼儿照护服务人员的培养。这套教材不仅适合中高职0—3岁婴幼儿早期教育专业授课使用，也适合托育从业人员岗前培训、岗位技能提升培训、转岗转业培训使用。此外，该系列教材还适合家长作为育儿的参考读物。本书的特点有三个：观察与评估并存、建议与警示同行、论述与实践并用。第一，观察与评估并存。本书第二至第六章中的表格都是先呈现观察程序和聚焦行为，再给出评估的要点，以便于读者能将观察与评估紧密结合起来。第二，建议与警示同行。在运用观察与评估表格之后，会对发展水平值得引起注意的与婴幼儿有关联的成人提出分析和建议。对有些存在显著发展差异的则会用红笔标出“预警提示”，以便引起成人的足够重视。第三，论述与实践并用。除了给出理论建议，还会在每个观察与评估内容后面附上两个游戏，让使用者能据此进行日常游戏，进而具体地促进观察与评估所聚焦的婴幼儿心理发展。
售价：22.40

学前儿童心理发展概论/教育学学前教育系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:张家琼//蒋宗珍|总主编:朱德全出版社：西南师大
丛书项：教育学学前教育系列
张家琼、蒋宗珍主编的《学前儿童心理发展概论》是西南师范大学出版社组织编写的教育部特色专业教材“学前教育”系列教材之一，按照国家幼儿教师教育课程标准的新理念和幼儿园教师资格证的考试要求，在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果和同类教材编写经验的基础上，介绍了学前儿童发展心理学的学科概况，阐述了学前儿童发展的生理基础和心理学基础，探讨了学前儿童的注意、感知觉、记忆、思维、想象、语言、情绪、社会性、个性的发展情况、相关理论、研究方法和测评方法等。本书可以作为在校大学生公共基础课程的教材，也可以作为社会上的青少年以及对心理健康维护有需求的广大读者的心理健康教育的书籍。
售价：21.60

巧手促进文明/新时代学生发展核心素养文库
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:路坦|责编:吴骏|总主编:夏德元出版社：华东师大
丛书项：新时代学生发展核心素养文库
本书主要讲述的是关于人类双手的故事，关于神奇的手与我们的生活以及文明发展的各种奇迹。本书旨在引导小学生懂得动手在人类进化过程中的主要意义，培养小学生的动手习惯和能力，树立巧手改变世界的理念。
售价：10.40

异化与拯救(儿童创伤的心理发展与保护研究)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：袁宗金|责编:李金涛出版社：中国社科
本书从中国社会流动背景下儿童虐待的现实问题出发，围绕受虐儿童的情感、自我、依恋、心理弹性四类典型的心理与行为问题，研究编制一套符合中国文化背景的儿童受虐量表，并在大规模分类调研的基础上，系统地探讨受虐儿童心理问题的典型表现、主要特征，分析其影响因素。本书借鉴国外儿童保护研究的新成果和新经验，针对儿童受虐问题提出基本保护制度和行动方案，构建家庭、社区和教育机构三位一体的儿童保护体系，建立儿童保护制度的路线图，为逐步实现依法管理，科学规划，促进儿童保护事业健康有序发展提供依据。
售价：39.20

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