澳大利亚新华书店网

会展文案写作(会展专业系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:方玲玲//洪长晖|责编:李海燕出版社：浙江大学
本书旨在对会展专业学生及从业人员进行会议、展览文案写作方法与技巧的培养。主要内容包括会议、展览及节庆文案的基本体例与写作流程，着重介绍会展计划方案，会展推广方案写作，会展运作方案，会展执行文案写作，会展评估阶段的文案。
售价：11.60

训诂与儒学互促发展述论
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:阚景忠|责编:李孝德出版社：山东大学
本书分六个历史阶段考察训诂学与儒学的互促关系。《论语》《孟子》等儒家典籍包含了诸多训诂要素；两汉时期，训诂的形式与内容均得到了长足发展；魏晋南北朝时期，“义疏”生成并流行。隋唐时期，出现“正义”“ 音义”等训诂符号；宋元时期，新儒学“理学”兴起；明清时期，“实学”等理念又促进了儒学和训诂学的研究。
售价：22.40

全球中文发展研究(第1辑)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:全球中文发展研究编委会|责编:孙莺//朱华华出版社：华东师大
《全球中文发展研究》旨在以全球中文发展研究为特色，关注全球中文学习的政策与方略、全球中文发展的话语创新与舆情研判、全球中文语言生活调查、国家通用语言文字推广普及等方面的研究，同时积极搭建跨学科交流平台。本刊聚焦全球中文发展研究，涵盖广泛的研究领域，具有重要的学术价值和实践意义。本刊通过推动全球中文发展的研究，对于更好地服务于国家语言文字事业，推进中华优秀语言文化传承传播与创新发展，增强中华文明的国际传播力和影响力具有积极的促进作用。本刊将为相关学者提供一个开放、公正、公平的学术交流平台，为全球中文发展研究的推进和学术研究的提高做出积极的贡献。本书为第1辑。
售价：27.20

汉语国际教育发展研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：肖艳//李媛君//崔超|责编:孙璐出版社：吉林出版集团
汉语国际教育是国家和民族的事业，与中华民族的伟大复兴息息相关。处在网络快速发展背景下的汉语国际教育，对于汉语的教学和传播都有着重要意义。本书的宗旨是总结高校对汉语国际教育学科的教学方法，以及进一步完善和发展的规划，从而培养汉语国际教育事业的优秀人才，壮大汉语国际教育师资团队，进一步对国家汉语国际教育事业作出贡献。
售价：20.00

中国语言文字学的发展
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:中西书局|责编:郎晶晶//李丽峰//田颖//汪惠民出版社：中西书局
《中国语言文字学的发展》约请中国语言文字学领域的专家学者，就整个学科或具体领域进行历史回顾、现状评述，特别是展望该学科未来发展，展示了现代语言文字学科的科学化追求和求真务实的学科品质。
售价：51.20

发展汉语(高级写作Ⅰ第3版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:丁安琪//刘婷雁//曲福治//赵慧玉|责编:武传霞|总主编:李泉出版社：北京语言大学
本书是《发展汉语》系列的写作课型教材，适用于学过《发展汉语中级综合（ Ⅱ）》《发展汉语中级写作（Ⅱ）》等中级汉语教程，或具备高级入门水平的学习者使用。教材共14课，每课由作文讲评、写作范文学习与讨论、写作实践、课后作文、写作资源等板块环节组成。教材范文示范性强、可仿效度高，追求趣味性和实用性。通过对范文的分析与模仿，学习者可以更好地体认汉语书面表达的特点及常见文体的特色，从而写出符合高级汉语学习者应达到的汉语水平的习作。
售价：14.40

发展汉语(中级写作Ⅰ第3版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:蔡永强|责编:方兴龙//翟世权|总主编:李泉出版社：北京语言大学
本书是《发展汉语》系列的写作课型教材，适用于学过《发展汉语初级综合（ Ⅱ）》《发展汉语初级读写（Ⅱ）》等初级汉语教程，或具备中级入门水平的学习者使用。教材共14课，每课由作文讲评、范文阅读、范文分析、写作实践和课后作文等部分组成。范文所涵盖的写作训练重点包括人物介绍、观点或看法的表达、事件的叙述等等，每篇范文又按照时间顺序或者总分结构等组织。通过本教材，学生可了解汉语篇章结构的基本特点，掌握常用词汇或句式，以使其写作能力得到提升。
售价：15.20

发展汉语(中级阅读Ⅰ第3版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:柳茜|责编:付彦白|总主编:李泉出版社：北京语言大学
本书是《发展汉语》系列的阅读课型教材，适用于学过《发展汉语初级综合（ Ⅱ）》《发展汉语初级读写（Ⅱ）》等初级汉语教程，或具备中级入门水平的学习者使用。教材共14课，每课由两篇精读课文和一篇实用阅读、一篇挑战自我四部分组成。教材阅读材料题材丰富、内容实用、练习多样、难易适度，可全面提升学习者的阅读技能和“读说”等综合语言技能，增强学习者阅读兴趣，提高学习者综合阅读理解能力。
售价：12.00

发展汉语(中级综合Ⅰ第3版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:荣继华//崔娜|责编:方兴龙|总主编:李泉出版社：北京语言大学
《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共28册。《发展汉语（第三版）中级综合（Ⅰ）》是《发展汉语》系列的综合课型教材，适用于学过《发展汉语初级综合（Ⅱ）》或与此程度相当的初级汉语教材，具备中级汉语入门水平的学习者使用。教材共14课，每课由词语学习、走进课文、综合注释、综合练习四部分组成。教材课文内容丰富，实用性和趣味性强；体例设计简洁实用，便于教学和学习；内容资源化，拓展学习者自主学习的机会；注重培养学习者领悟汉语字词构成理据的能力。
售价：24.00

发展汉语(高级阅读Ⅰ第3版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:李昊天|责编:武传霞|总主编:李泉出版社：北京语言大学
本书是《发展汉语》系列的阅读课型教材，适用于学过《发展汉语中级综合（ Ⅱ）》《发展汉语中级阅读（Ⅱ）》等中级汉语教程，或具备高级入门水平的学习者使用。教材共14课，每课由两篇精读课文和一篇实用阅读、一篇挑战自我四部分组成。教材阅读材料题材丰富、内容实用、练习多样、难易适度，可全面提升学习者的阅读技能和“读说”等综合语言技能，增强学习者阅读兴趣，提高学习者综合阅读理解能力。
售价：14.40

汉语儿童语言发展研究--国际儿童语料库研究方法的应用与发展/儿童语言发展与教育研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：周兢出版社：教育科学
丛书项：儿童语言发展与教育研究丛书
售价：19.20

国民语文能力测评现状与发展研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：赵琪凤|责编:安玉霞出版社：研究
本书对语文核心素养、阅读能力、写作能力、口语交际能力、国际教育测评项目等研究内容进行了梳理与综述，为国民语文能力测评的设计研发奠定基础。基于该研究较强的跨学科性和研究方法上的多元化特征，本书立足于具体问题，从核心素养在我国语文教育与测评中的体现、阅读能力研究与国际教育测评对阅读核心素养培养的启示、国际教育测评项目阅读素养测评框架发展研究、母语写作测试研究、我国中小学语文口语交际能力培养与测评、新时期国民语文能力测评发展研究等八个研究视角进行了较为细致的分析与探索。
售价：23.60

现代汉语附加问句的浮现与发展
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：闫亚平|责编:王鹂出版社：上海教育
以动态浮现语法观为理论框架，系统、深入剖析了现代汉语“X不X”“X吗（么）”“X吧”“怎么/怎么样” 式附加问句句法形式浮现与发展的历程、机制和动因，考察了现代汉语附加问句三大话语功能的历时演化与发展，梳理了现代汉语附加问句“表疑部分”话语标记化演变的过程、诱因及其多样话语标记功能的浮现条件，探讨了现代汉语附加问句形式与功能的互动关系。
售价：27.20

教育原乡(寻根与展望)/大夏书系
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：严华银|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书是严华银老师多年来语文教学实践的反思和追问，对诸多方面问题思考的合集，全书共分为八辑，既有对生活的审问，也有对教育教学中“激励”的负效应及其消除、警惕学校教育中“ 组织依赖症”的滋长等问题的理性思考，还有对于教师阅读、教师专业发展、学校领导力提升等问题的详细分析。立意深刻、语言深入浅出，适合对语文教学有一定研究和探索欲的老师或者管理者阅读。对于提升学校管理者的管理能力、教师的专业素养具有一定的指导意义。
售价：20.80

美国华裔家庭中儿童的中文发展研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：刘莉|责编:高映霞出版社：新华
这项混合方法研究以布迪厄的社会、文化、经济和符号资本为理论框架，研究并解释了美国华裔家庭的四种资本形式在其子女的中文语言发展中的作用。本研究采用了混合方法的顺序解释研究设计。在定量阶段使用了便利抽样和滚雪球抽样来招募参与者。研究对象是美国得克萨斯州的家庭中有学龄儿童的华裔移民父母，共收集有效问卷123份。在控制儿童和父母的人口统计学变量后，采用层次多元线性回归法分析了华裔移民父母的四种资本资本能在多大程度上预测他们孩子的中文语言发展。研究结果显示，中国移民父母的四种资本形式可以显著预测他们孩子的中文发展水平。其中，文化和符号资本是儿童中文发展的显著预测因素，而经济和社会资本则不是显著素。这项研究包括一个后续的定性研究阶段，利用有目的的抽样调查，从调查样本中获得参与者。本研究从第一阶段完成调查的人中采访了7名参与者。本研究在定性阶段调查了华裔父母在对其子女的中文发展投入资本时，所抱有的预期回报。调查结果显示，中国移民父母期望从他们对子女的中文学习的投入中获得有形的经济、文化、社会和符号资本的回报。中国移民父母期望他们的孩子不仅在中国而且在美国都有工作机会。中国移民父母期望他们的孩子能够了解中国的历史和文化，并从中国的发展中获得学术优势。中国移民父母认为，中文发展能使他们的孩子与家人沟通，与中国人交际。中国传统语言的发展可以为他们的孩子带来符号性的资本，如奖励和周围人的认可。定性研究的结果显示，在美国这样一个以英语为主导的社会，儿童最重要的中文环境是由中国移民父母在家里创造的。
售价：23.60

走出迷宫(认识发展性阅读障碍)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:孟祥芝出版社：北京大学
阅读是人类文化传承的重要纽带和工具，也是个体发展的重要内容和途径。然而，在我国约有5%～8% 的学龄儿童存在发展性阅读障碍问题。这些儿童与同龄人并无差异，听和说都没问题，甚至在某些领域还有特殊天赋，只是读写技能的发展显著落后，无法流利、准确的读字和写字。由于家长、老师及社会各界人士欠缺对该问题的科学认识，很多受阅读障碍困扰的孩子面临着被错误评估和对待的风险，这些孩子常被说成是“笨小孩” “不上进”。这些孩子及其家庭，好似身处“迷宫” 之中。孟祥芝编著的《走出迷宫：认识发展性阅读障碍》分为理论篇和应用篇。理论篇简要介绍了目前学术界对阅读障碍的基本认识、经典理论框架和最新研究成果。应用篇重点介绍了如何应对阅读障碍，从评估到干预都有详细的说明。需要指出的是，文中介绍的多种干预策略不仅适用于阅读障碍儿童提升读写技能，也可供初学阅读者参考。
售价：11.20

扩展投射原则与现代汉语的EPP效应(英文版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：李建波|责编:张冠男出版社：上海交大
本书在最简方案的框架下，探讨“扩展投射原则”（ EPP）的理论性质问题。作者提出“功能语类特征假说” （The Fun-Hypothesis），认为EPP特征具有独值性，是功能语类与词汇语类合并的一种允准限制特征。该假说可以解释英语定式句与不定式句在EPP效应上的差异，以及在例外受格、提升结构和标句词短语层面的相关现象。作者还认为，现代汉语中存在 EPP效应是支持EPP构成普遍语法原则的经验证据。本书提出的“功能语类特征假说”对汉语的EPP效应具有一定的解释力。
售价：35.20

教师成长及发展之路--如何成为一名优秀的教师
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：王本红|责编:刘姝辰出版社：中国商务
本书旨在通过记录语文教育教学课堂内外、阅读写作等方面的实践和反思，总结教学经验，提升育人智慧。五个章节有一种流动的整体意识。既各自有所侧重又彼此呼应，顾盼生姿。本书收录了作者各种公开课的教学实录。充分展示了自然灵动的课堂之美，展示了独辟蹊径的教学设计和独具特色的读写实践。日常琐屑，寻常点滴，源于心底的挚爱，同时也给读者以启迪——一名优秀教师的成长之路。
售价：22.00

应用文写作基础(国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：袁丽//陈建蓉//熊瑛出版社：西南交大
袁丽、陈建蓉、熊瑛编著的《应用文写作基础》编入了国家行政机关公文和宣传、法律、经济、事务、礼仪、涉外等常用应用文,从概念、作用、分类、特点、结构、格式方面阐述写作知识和写作方法,力求做到易学好懂。同时每个文种都配有参考例文,为学生摹拟写作提供样本；对于容易混淆的应用文,《应用文写作基础》以小点拨的形式单独做以比较说明 ,以求知识脉络更加清晰。课后练习题依据教学要求设计,形式多样,以加强对教材知识的巩固。
售价：7.92

翻译与现代汉语白话文的发展(基于历时复合语料库1900-1949的研究)/外研社语料库研究系列
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：赵秋荣|责编:付分钗出版社：外语教研
丛书项：外研社语料库研究系列
本书旨在探讨翻译汉语的特点及翻译对现代汉语白话文发展变化的影响。为此主要做了两件工作：一是创建了历时复合语料库（1900-1949）。涵盖130 多位作家/译者的作品。库容约760万字，词：二是以词汇、句法和语篇的典型个案为考察对象，以编码复制框架理论为指导。基于大规模语料、历时考察翻译对现代汉语发展变化的影响。本书可为翻译学、语料库语言学、语言接触、语言变迁等方面的研究提供理论和方法论上的参考。
售价：19.96

商品分类