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音乐鉴赏与实践(中等职业学校职业素养养成系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:郭兰兰|责编:肖寒出版社：北京师大
本书为中等职业教育十三五国家规划送审教材《公共艺术（音乐篇）》，根据教育部颁发的《中等职业学校公共艺术课程标准（征求意见稿）》编写，全书包括基础模块和拓展模块，主要包括聆听与感知、音乐基础知识、美妙的歌曲、璀璨的器乐、多彩的综合艺术等内容，每课设置“聆听与欣赏” “记录感受”“音乐坊”“名人坊”“感悟与提升”等栏目，重点突出学习支架、活动、情境的设计，教材图文并茂、生动活泼，文字富有趣味性和可读性。本教材体现了中国传统音乐文化、中外文化比较，古今音乐比较等，引导学生从多元的角度审视和理解音乐，并了解以及传承中华优秀文化。本教材是一本融合媒体教材，配套微课、音频等。
售价：15.20

小提琴演奏教程(高职卷全国艺术职业教育系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:李新星|责编:程牧原出版社：武汉大学
这本教材是针对高职艺术院校小提琴专业的学生编订的。教材开头介绍了小提琴发展史以及古今优秀小提琴家的成就，接着按照初级、中级、高级的顺序，由易到难，安排了小提琴的基础训练、左右手技巧训练以及乐曲训练，让学生循序渐进地掌握小提琴的演奏方法，最终做到独立演奏。
售价：20.80

音乐鉴赏(高职公共艺术教育机械行业职业教育高职高专优质系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:付胜利//李勇蕾|责编:杨晓昱出版社：机械工业
《音乐鉴赏》立足高职院校学生特点及音乐基础，着眼于人才培养目标，在编写过程中力求突出音乐中的文化因素，重在感染熏陶。本书以中西方音乐史的发展为线索，使学生在走近大师、聆听经典的同时，能够感受到不同时代的社会风情和音乐文化魅力。同时，以必需、实用为原则，音乐知识侧重音乐鉴赏所应具备的基本知识，音乐技能侧重常用的声乐演唱与合唱指挥，作品赏析则尽可能囊括各重要音乐体裁，精选大学生应知应会的各时期、各流派、各民族最具代表性的经典作品。本书在内容设置、体例编排、作曲家和作品选择、文字表达等方面，尽量切合高职学生的艺术审美修养实际。在编写风格上，力求既高雅成趣，又朴实无华，既传诵经典、样板引领，又大众脱俗、普惠众生。本书既可以作为课内教科书，又可作课外兴趣自学之用。为方便教学，本书配备了相关歌曲的音频，读者只需用手机扫一扫书中二维码，就可直接聆听这些歌曲。
售价：15.60

钢琴基础(中等职业教育类专业互联网+系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:李爱玲//冯浩|责编:时京京出版社：北京理工大学
本书共分十二个单元，编排上遵循由易到难、循序渐进的原则，以钢琴的主要弹奏技巧为主线，从兴趣入手，依据学生基本素质、接受能力，面向就业岗位需要，突出较强的实用性。教材注重与相邻学科特别是儿歌伴奏与弹唱、乐理与视唱课的紧密联系，集知识培养、技能技巧训练、幼儿园岗位需求为一体，以丰富的曲目满足教师和学生的多样选择。本书按照钢琴奏法编写，由易到难，除了说明每种弹奏技巧的技术要领外，每首小曲后都做出简明扼要的弹奏提示，方便练习。在每部分曲目的难度、深度、篇幅上也做了认真的思考，选择了不同时期、不同风格的中外乐曲和广为传唱的中外儿童歌曲，既注重循序渐进，又确保其趣味性。
售价：14.00

儿歌弹唱(第2版学前教育专业职业技能实训系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:耿同梅//李琴|责编:王嘉行出版社：武汉理工
本教材的编写旨在进一步提高学前教育专业的钢琴教学水平以及学生实际弹唱能力。教材秉承简洁、实用的理念，以伴奏音型的循序渐进为主线，选用了大量儿童歌曲实例进行练习。歌曲以简谱形式出现，较为适合高职学生弹奏，便于学生灵活转调。学生在学习、实习以及今后的工作中都可直接使用本书。
售价：12.00

音乐(中等职业教育十一五规划教材)/公共课教材系列
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:麻名艳//罗秋怡|责编:王彦//陈砺川出版社：科学
本书主要包括乐理和视唱、歌曲演唱、美妙的人声欣赏、歌唱与指挥、中外民歌欣赏、器乐简介与器乐曲欣赏、戏曲音乐欣赏、音乐剧与舞剧欣赏、影视音乐欣赏、经典唱片欣赏等10个章节，内容由易到难，融乐理、视唱、歌唱、指挥、欣赏为一体。每个章节既是连贯的，又是相对独立的。本书可作为中职院校各专业学生的教材使用，也可作为音乐爱好者的参考用书使用。
售价：12.00

声乐演唱教程(流行卷高职卷全国艺术职业教育系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:祝真伟|责编:陈盼出版社：上海音乐
声乐演唱课是艺术类高等职业院校声乐必修的核心课程。《声乐演唱教程·流行卷》主要是针对流行声乐专业的学生。本卷教程的编写以遵循声乐教育规律为宗旨，以学生身心健康发展为依据，以培养高素质、高技能的实用性音乐表演人才为目的，突出专业性及实用性，深入浅出，强调理论与实践相结合。通过对本卷教程的学习，学生可以了解声乐演唱的基本常识，掌握流行演唱的基本技能及训练方法，驾驭不同风格类型的中外声乐作品，提高演唱实践应用能力，并对声乐专业需具备的整体职业素养拥有较为全面的认识。此卷共分四个单元以及附录部分：第一单元主要内容是学生应当掌握的专业演唱基本常识和发声原理等，为后面的专业训练打好理论基础，共两章。第二单元至第四单元是高职学生在校六个学期的专业训练过程。选择的练声曲与演唱作品都是根据专业演唱学习技术点、音乐思想表现内涵等进行程度划分的— —这两个部分在横向上对接，在纵向上衔接，纵、横结合，构成点、线、面、体的完整教学结构体系，体现出 “高”和“职”的“规范性”与“针对性”。在第二到第四单元每一章第一节中增加的参考练声曲以及第四单元第十章的泛唱作品，为师生在教与学中留出了一定的选择空间，更好地服务于艺术教学的特殊性，以“灵活性”匹配“ 针对性”，使因材施教原则真正落到实处。附录部分可以拓宽学生的曲目选择，并使他们在专业素养及音乐理论知识方面得到进一步丰富与完善，增添其学习兴趣。
售价：38.40

基本乐理与视唱练耳实训教程(职业院校学前教育专业十四五系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:彭余全//杨萍|责编:狄宝珠出版社：华中科技大学
本教程涵盖音乐基础理论、五线谱视唱、简谱视唱、视谱唱词等知识和技能，分两个模块。第一模块“基本乐理”分为七个单元，包括乐音体系、记谱法、节奏和节拍、常用记号和音乐术语、音程、和弦、调和调式等；第二模块“视唱练耳”分为七个单元，包括节拍训练、节奏训练、音准训练、五线谱视唱训练、简谱视唱训练、视谱唱词训练、听觉训练等。教程内容丰富，编排合理。各院校可依据实际情况，使用本教程中的“活页教材安排表”灵活选择教学内容。本教程考虑到各层次学前教育专业学生的音乐基础差异，编写了不同难易程度的教学内容，便于教师进行分层教学。可供三年制专科学前教育专业、四年制本科学前教育专业、五年一贯制学前教育专业和三年制中职幼儿保育专业等专业学生使用。
售价：23.60

钢琴基础与儿歌配奏(全国职业院校学前教育专业新形态规划教材)/音乐舞蹈系列
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:陈星|责编:王英杰|总主编:刘沛//许卓娅出版社：西南大学
丛书项：音乐舞蹈系列
本教材根据职业院校学前教育专业学生的特点，结合钢琴课程的教学目标，在编写上具有以下特点： 1.教材采用项目式、任务式模块进行编写，共设十八个项目，内容编排按照从易到难的顺序，在主线钢琴弹奏技能学习的同时，在相应弹奏技巧部分融入副线儿歌配奏的学习，使钢琴弹奏技巧与儿歌配奏知识紧密结合，同步学习，而不是先学习钢琴弹奏基础，然后学习儿歌配奏与弹唱。 2.钢琴基础部分考虑到学生的理解能力较强，而手指较为僵硬的特点，在奏法顺序上与儿童钢琴入门略有不同。作品兼顾专业性和共鸣性，以激发学生的学习兴趣，提升其音乐素养。3.教材重视对学生审美素养与综合能力的培养，选曲丰富，有世界名曲、中国民歌、爵士风格乐曲、流行音乐改编的钢琴曲、儿歌改编的钢琴曲、四手联弹等，力求从旋律风格上吸引学生，激发他们的兴趣。弹奏技巧和儿歌配奏任务下面各选了多首作品，供不同性格和能力的学生选择，让学生因为喜欢而学习，并在学习中感受音乐的美，进而表现音乐的美。 4.教材内容以够用为原则，曲目难度尽量符合零基础学生的学习能力，通过弹奏一些简单的旋律来掌握钢琴的几种基本弹奏技巧，并能在乐曲中运用。 5.教材重视对学生自主学习能力和创作能力的培养。在儿歌配奏任务中，只讲解基本的配奏方法，并呈现一首范例，谱例部分需要学生自行编配。在出现新调的地方呈现了键盘图，直观地帮助学生熟悉不同调的键盘位置，建立简谱首调概念。引导学生在学习的过程中，灵活运用儿歌配奏方法，聆听音响效果，为日后的工作打下基础。 6.教材中选编了十首四手联弹作品，培养学生跟他人合作演奏的能力，感受多声部音乐的魅力。 7.教材注重思政教育，精心选编了根据我国民族民间音乐改编的钢琴曲以及优秀原创的主旋律钢琴小品等，以让学生感受我国的优秀音乐文化，树立文化自信。
售价：27.60

幼儿教师音乐素养(高等职业教育学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:王连悦//陈晓//关聪|责编:高丽那出版社：复旦大学
本教材为学前教育专业新型活页式教材，具有较强的系统性和实用性。本书内容的安排是按照幼儿园教师实际工作任务以及幼儿教师应该具备的音乐素养，把现有音乐课程中乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、幼儿歌曲弹唱、音乐欣赏等内容划分为包含幼儿园小班、中班、大班和拓展共4个模块，进一步细化为13个项目。每个项目灵活运用音频、视频、微课、动画等呈现手段，为学生提供立体化的体验效果。本教材适用于普通高等院校学前教育专业师生使用。相关课件、音视频等资源可登录复旦学前云平台 www．fudanxueqian． com免费获取。也可登录职教云资源库和中国慕课搜索 “幼儿教师音乐素养”观看微课等相关资源。
售价：19.20

钢琴基础(下第2版新标准学前教育专业系列教材十三五职业教育国家规划教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:李和平|责编:何晶出版社：华东师大
本教材共分两册，每册分别有十个教学单元，各章节教学目标明确，内容安排丰富、由浅入深、循序渐进，便于课堂教学，也适合学习者自学。本书为下册，十个单元的主要内容包括：D大调音阶；a小调音阶；e小调音阶；d小调音阶；b小调音阶等。
售价：15.60

学前自弹自唱训练30课(高等职业教育学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:沈佩瑶|责编:高丽那出版社：复旦大学
本书以30课时的内容完成了学前教育专业自弹自唱教学大纲所要求的目标。每课分为四个部分：理论部分、弹奏练习、经典歌曲范例、歌曲配弹。全书简单而精要地讲述了自弹自唱的作用、意义、弹唱者所需具备的能力，以及针对这些能力和要求，幼师生应该掌握的基础的和弦标记和连接，并通过乐曲的练习夯实弹唱技能基础。本书适合普通高等学校的学前教育专业使用，适合钢琴弹唱集体课教学。
售价：27.20

声乐教程(第2版学前教育专业系列教材十二五职业教育国家规划教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:丁凯|责编:王彦//王建洪出版社：科学
本书分为歌唱基础理论和声乐作品选两部分内容。它以深入浅出的文字，科学系统地介绍了歌唱有关的知识、技能和练习方法，把理论与实践作为一个整体进行构思和表达。声乐作品选部分突出选用了具有代表性、普及性的作品，依照从易到难、循序渐进的原则，既考虑到不同时代、不同风格和不同作者的中外作品，又把握住歌曲的题材和体裁的多样性。 本书可作为高等院校学前教育专业教材，还可作为幼儿教师培训教材，同时还可作为广大声乐爱好者的参考用书。
售价：23.60

钢琴考级教程(共4册湖北艺术职业学院社会艺术水平考级系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:夏世亮//苏斌//廖西琳|责编:王智梅出版社：武汉大学
《钢琴考级教程》，首版于2005年出版。在多年教学实践的积累之上，根据《社会艺术水平考级管理办法》和全国社会艺术水平考级考评小组的要求，我们编写了第二版《钢琴考级教程》。本版在第一版十级的基础上增设了表演级（十一级），除能使广大考生在参加完十级考核后有更高的学习目标，也能对广大钢琴教师与专业学生扩大曲库、拓展选择起着积极的推动作用。本教程中对每一首乐曲的弹奏要求及相关背景资料进行了比较详细的诠释，可作为演奏、学习的参考。教程选曲博采众长、风格多样，将日常的钢琴教学与考级相结合，能更好地引导学生体验音乐。
售价：67.20

钢琴基础与幼儿歌舞伴奏(第2版畅听版高职高专学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:黎松涛//谈天佳|责编:刘雪出版社：华东师大
依据高等职业学校学前教育专业钢琴技能课的专业特点，从学前教育专业的实践出发，本教材从重基础、选经典、拓视野三个角度出发，对课程进行了多元化的建构。本教材从最基础的钢琴技术入手，加强对基本功的训练，避免大多数教程因忽视基本功训练，以至于事倍而功半、学生无法学以致用的不足。同时，本教材结合当今国内主流的钢琴练习手段，选用合适的练习曲曲目。在进行主调音乐训练的同时，适当增加复调作品的练习，培养学生的左右脑和身体的协调能力；在注重经典曲目的同时，适当加入流行、现代、爵士等音乐素材，不仅让学生得到基本的技术训练，还提高其音乐欣赏能力和对音乐的敏锐感。在教学过程中，本教材还注意根据曲目难易程度进行分层教学，不断丰富学生的音乐知识，开阔学生的音乐视野。为了便于教材使用者更好地学习，本教材的修订版为所有的五线谱练习曲及乐曲录制了181个示范演奏音频，给学习者以直观的音响参考。这不但可以为学习者提供准确的演奏“范本”，而且可为学习者提供音乐欣赏的乐曲。这也在一定意义上增强了本教材的艺术欣赏价值。
售价：19.92

琵琶考级教程(湖北艺术职业学院社会艺术水平考级系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:苏霓莉//陈果//严曼丽|责编:王智梅出版社：武汉大学
正如唐代诗人白居易著名的诗篇《琵琶行》中所述：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”琵琶艺术的传播与发展，可谓历久弥新且绵延不绝，折射出中华民族的文化自信，谱写了“丝弦调和天地之间、动静相宜为人喜爱”的美好诗篇。为使琵琶艺术的美好音律响彻于更广阔的舞台，我们编写了这套《琵琶考级教程》。本教程共分为十级，在选曲和技法上遵循由浅入深、循序渐进的原则，力求使琵琶爱好者在寓教于乐或亲子同赏中学有所获、和谐共进。除此之外，本教程还收录了一些经典传承、风格多元、曲风各异的乐曲，使习琴者在琵琶技艺与认知情感等维度得到陶冶与提升。本教程注重培养学习者审美能力，引导习琴者领略琵琶“ 文武兼备”“中西兼容”的乐器特性，体验民族音乐文化的绚丽多彩。
售价：38.40

高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径研究与实践
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：李世桐|责编:李爽出版社：吉林人民
本书主要对高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径与实践进行研究，通过分析我国高等职业学校面临的新机遇与新挑战，揭示高职学前教育专业音乐课程设置新目标与新标准；回顾高职学前教育专业现有的音乐课程体系，对学前教育专业音乐课程建设的基本含义、体系结构等进行总结；最终以高职学前教育专业音乐课程建设的新时代要求为依据，对高职学前教育专业音乐课程体系优化的可行性进行分析；明确高职学前教育专业音乐课程优化的支点；遵循理论与实践并重的理念，对高职学前教育专业音乐课程体系建设路径与实施方案等方面进行论述；进一步优化高职学前教育专业音乐课程体系，助力学前教育专业学生综合素质的全面提升。
售价：31.20

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