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内容大纲
《掬水月在手》以同名传记电影大量采访素材为基础,将百万字录音稿系统整编,辅以百余张高清剧照、手稿信札,补充了因影片时长所限无法展现的更多内容,立体展现古典诗词大家叶嘉莹先生跨越近一个世纪的生命长河。
全书分为四个部分,每部分对应叶先生在不同时期执教过的四所大学——台湾大学、哈佛大学、不列颠哥伦比亚大学(UBC)、南开大学,各部分由“自述”与“众说”(朋友、学生、同事、邻居、医生等)两大板块组成。多元不同的视角,全方位呈现叶先生在人格、学养、精神世界高度统一的大师风采。
四部分皆以叶先生的一句诗为题目。所选诗句或潜藏着她的自我认知,或代表了她的人生态度,或预示着她的命运走向,或者就是她一生追求的缩影。
本书将叶先生的自述、诗作与他人的回忆、感发熔于一炉,以期让古典诗词的文化内涵与历史价值因叶先生的存在而扎根于更多人心中。 -
作者介绍
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目录
壹 植本出蓬瀛
白先勇 引导我进入中国古典诗词殿堂的人
痖弦 穿裙子的士
陈小玲 她就是诗词的字典
柯庆明 要了解她,就去读她的诗词
席慕蓉 所谓诗教
贰 逃禅不借隐为名
郑培凯 中国文化的一潺清溪
张凤 在哈佛遇见叶教授
田晓菲 大家规模。学者典范
邝龚子 那一份难忘的早餐
方光珞 她真正做到了传道、授业、解惑
刘元珠 林楷 叶老师相信美好事物
叁 变海为田夙愿休
刘秉松 用诗词溶解生命的苦痛
施淑 坐赏镜中人
施吉瑞 她可以代表古典中国
陈山木 魏晋风骨也是她的风骨
梁丽芳 不确定的东西,她不会说
王健李盈 她有浪漫精神,同时又很自律
王芳 师弟因缘逾骨肉
施淑仪 总把春山扫眉黛
谢琰 顺随天意,这才美好
卓同年 一个生命的精微体
陶永强 梁佩 我特别喜欢翻译她的诗
何方 她是一个宝裁
肆 要见天孙织锦成
陈洪 一股清新的风
徐晓莉 “诗可以兴”——诗词生命是永恒的
沈秉和 炉香心字说焦痕
石阳 诗歌和音乐都与生命的内在节奏相通
张元昕 学诗最重要的是学做人
张静 好将一点红炉雪,散作人间照夜灯
附录I 仪式过程:《掬水月在手》电影注解
附录2 叶嘉莹、陈传兴对谈:佐藤聪明音乐作品中的雅乐与大唐(附影片音乐《秋兴八首》欣赏)
编后记
鸣谢
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