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    • 小说六讲(精)
      • 作者:王安忆|责编:庞莹
      • 出版社:上海人民
      • ISBN:9787208171251
      • 出版日期:2021/07/01
      • 页数:233
    • 售价:23.6
  • 内容大纲

        对写作的兴趣从什么地方源起?如何建设一个小说的世界?为什么要关注类型小说?怎样才称得上一本好小说?小说写作能不能教与学?作为小说家和教育者,王安忆在这六堂课中坦诚分享自己的经验,带领我们探寻小说与生活之间的通道,体验阅读与创作的乐趣。
  • 作者介绍

        王安忆,当代作家。祖籍福建,生于江苏南京。1970年赴安徽省五河县插队。1972年考入江苏省徐州地区文工团(现徐州市歌舞团),1978年调任上海中国福利会《儿童时代》编辑,1987年凋任上海市作协专业作家,2004年受聘为复旦大学中文系教授。主要作品有《长恨歌》《天香》《匿名》《一把月,千个字》等十余部长篇小说和大量中短篇小说。曾获得全国少年儿童创作奖、全国优秀短篇小说奖、全国优秀中篇小说奖、茅盾文学奖、鲁迅文学奖、庄重文文学奖等多种奖项。
  • 目录

    第一章  开展写作生涯
      一 写作生涯的开端——一篇没有面世的文章
      二 创作儿童文学的阶段
      三 文学创作的开始
      四 第一部长篇小说——《69 届初中生》
      五 写作的再发现——美国留学的启蒙
      六 生活经验——重要的是内心
    第二章  漫谈阅读与写作
      一 语言的魅力
      二 农村的阅读生活
      三 礼失求诸野
      四 诗与真
      五 文字里的生活
    第三章  细看类型小说
      一 类型小说的模式
      二 类型小说的地位和分类
      三 类型小说的结构
      四 中西小说之不同
      五 建设逻辑的原则
      六 非类型小说
      七 怎样才称得上一本好小说?
    第四章  从小说谈文字
      一 小说的存在
      二 对文字的执着
      三 文字的生命
      四 共识的说服力
      五 文字的表达
      六 逻辑的追寻
    第五章  小说课堂
      一 写作实践课
      二 空间的意味
      三 世事洞察皆文章
      四 课上的故事接龙
      五 生活找灵感
      六 隐喻和事实
      七 爱情和美学
      八 自由和限制
      九 我们为什么要学习写作
    第六章  读张爱玲与《红楼梦》
      一 张爱玲的《红楼梦魇》
      二 张爱玲的世界观
      三 张爱玲的伊甸园
      四 张爱玲的文艺观
      五 张爱玲与五四运动
    后 记

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