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内容大纲
英国的大部分首相都曾有在寄宿制公学求学的经历,数不清的上流社会与中产阶级的父母也费尽心机想把孩子送进公学。这些学校,如伊顿、哈罗,是英国公认的高端中学,素以“绅士文化”“精英摇篮”而闻名世界。校内采用军事化管理,毕业生大多是体格强健、成绩优异的男孩,他们之后会进入牛津、剑桥等世界知名大学,在未来成为政界领袖、军中将领、律所精英与金融家。
然而寄宿公学中的生活真像校园小说或招生短片中呈现的那么缤纷精彩吗?迎接孩子的究竟是令人心动的魔法学院,还是无助压抑的残酷牢笼?本书作者,作为记者,也是自八岁起就入读寄宿制学校的亲历者,在整理翻阅诸多尘封档案,并对大量前寄宿生进行采访后,来为我们揭开英国精英校园的神秘面纱,讲述真实的公学生活。 -
作者介绍
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目录
作者的话
引言:失去生气的人
第一章 离家
1.八岁离家
2.预备学校的兴起
3.“妈妈们当时是怎么想的?”
4.砖块父母
5.理想的抚育
第二章 安顿下来
6“童年的终结”
7.不可靠的记忆
8.小狗
9.不许打小报告
10.求救的呼号
11.让他们坚强起来
12.父母知道吗?
13.保护壳
14.遵从与反抗
第三章 在公学长大
15.公学称王
16.现代化
17.体育与上帝
18.“参加体育比赛”
19.仇恨与叛逆
20.阶级、种族、融合
21.花钱买地位
22.“不必小题大做”
第四章 学校中的暴力惩罚
23.接受鞭刑
24.性和鞭笞
25.走向终结
26.女校中的惩戒
27.抗拒改革
第五章 爱与性
28.“禁欲之战”
29.生而有罪
30.“邪恶的兽性”
31.生活的真相
32.解放
第六章 格兰姆斯船长和胡克船长
33.倒霉嗜好
34.吐露心迹
35.不同的时代
36.宽容的传统
37.恋童癖现身
38.男孩之爱
39.伤害
40.地狱学校
第七章 直面恶魔
41.走近恋童癖
42.弗雷德和柯林
43.莫瑞斯
第八章 公学出品
44.余波
45.理解
46.今天
致谢
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