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    • 以文学为业(一部体制史)/艺术与社会译丛
      • 作者:(美国)杰拉尔德·格拉夫|责编:张海波//刘自然|总主编:刘东|译者:童可依//蒋思婷
      • 出版社:译林
      • ISBN:9787544798266
      • 出版日期:2023/10/01
      • 页数:309
    • 售价:31.2
  • 内容大纲

        《以文学为业》挖掘出了长久以来我们已经遗忘的、曾经创造了我们现在正在阅读的文学体系的理念与争论。杰拉尔德·格拉夫生动形象地为我们展示了近代文化体系的激烈碰撞,以及在一个世纪以前我们是如何进行文学教育的。
        文学研究者的观点分歧往往不为本科生所知,没有成为他们学习的对象。人们假定,学生应该知道他们的老师通过争论得出的结论,却不需要知道产生这些结论的争论。文本不会告诉我们它们要说什么,而为了有效地针对文学进行阅读和写作,学生需要批判性的对话以及批判论证的语言。
  • 作者介绍

        杰拉尔德·格拉夫(Gerald Graff)毕业于芝加哥大学,并在斯坦福大学取得了文学硕士学位。现在伊利诺伊大学芝加哥分校任英语和教育学教授。主要著作包括《以文学为业:一部体制史》《超越文化战争:直面冲突,复兴美国教育》《学术迷途:僵化教育对智识生活的桎梏》等。
  • 目录

    二十周年版序言
    致谢
    第一章  导论:人文主义神话
    旧式学院中的文学:1828—1876年
      第二章  传统学院
      第三章  演说文化与英语教学
    专化业化早期:1875—1915年
      第四章  调查研究者(1):新兴大学
      第五章  调查研究者(2):文学系的起源
      第六章  通才的反对
      第七章  开端的危机:1890—1915年
    学者与批评家:1915—1950年
      第八章  学者与批评家:1915—1930年
      第九章  寻找一种秩序准则:1930—1950年
      第十章  通识教育与批评教学法:1930—1950年
    学者与批评家:1940—1965年
      第十一章  历史与批评:1940—1960年
      第十二章  大学里的现代文学:1940—1960年
      第十三章  美国文学研究的前景
      第十四章  从白手起家到成为惯例
    理论的问题:1965—
      第十五章  传统与理论
    注释
    索引

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