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内容大纲
本书以文化视角透视文学,以文本细读的方法向学生展示文本阅读视角创新与问题意识的重要性。既对学生的阅读起到示范作用,还能激发学生的创新思维,拓展学生的阅读视野。 -
作者介绍
刘霞云,女,安庆怀宁人,南京师范大学中国现当代文学博士,马鞍山师范高等专科学校中文系副教授,主要研究中国当代小说思潮与批评。已出版《人性边缘——现当代小说品评与思考》《人文马鞍山丛书——马鞍山名人风韵》等专著和历史文化随笔。在《小说评论》《江淮论坛》《南京师范大学文学院学报》《河南社会科学》《电影文学》等报纸期刊公开发表学术论文三十余篇。专著、论文多次获安徽省文联文艺评论奖、马鞍山市社科优秀成果奖、马鞍山市政府太白文学艺术奖。主持完成安徽省人文社科项目、江苏省普通高校学术学位科研创新计划项目共3项;主持在研安徽省高等教育振兴计划优秀青年人才计划基金项目(15万)、安徽省高校人文社科重点项目共2项。 -
目录
第一讲 历史书写的可能通道:居间性历史叙述——阿来《尘埃落定》等导读
第二讲 “文备众体”:叙事、审美、立意——贾平凹《秦腔》导读
第三讲 精神立场与艺术呈现——张炜《声音》《一潭清水》等导读
第四讲 境界叙事的审美生成——徐怀中《牵风记》导读
第五讲 众“体”喧哗中的自由放逐——莫言《檀香刑》等导读
第六讲 由冷趋“暖”的人性转向与内核消解——莫言《白狗秋千架》导读
第七讲 存在哲学的理性探讨与精神家园的感伤追寻——刘震云《一句顶一万句》导读
第八讲 虚构的纪实——刘震云《温故一九四二》导读
第九讲 无意识的男权书写与有意识的女性观照——刘震云《我不是潘金莲》导读
第十讲 战争观的生成与嬗变——徐贵祥《历史的天空》等导读
第十一讲 “常规体”的延续、僭越及姿态展示——韩少功《修改过程》等导读
第十二讲 超越苦难与生死的高尚书写——余华《第七天》导读
第十三讲 政治文化规约下的文体选择与文学反思——戴厚英《人啊,人!》导读
第十四讲 始于憧憬执于反思——张弦《被爱情遗忘的角落》等导读
第十五讲 注释叙事的功能及美学价值——宁肯《三个三重奏》导读
第十六讲 不变之“变”的叙述策略——孙惠芬《寻找张展》导读
附录一 新时期以来长篇小说的结构类型及演变逻辑
附录二 “史统”兴衰与长篇历史叙述的发展
附录三 新世纪女性创作的文化心理与文体自觉
附录四 第九届茅奖文体新取向:传统姿态下的“先锋”叙事
附录五 《茅盾文学奖获奖作品一览表》(1-11届)
附录六 《鲁迅文学奖获奖作品(小说类)一览表》(1-8届)
附录七 《全国优秀短篇小说奖获奖作品一览表》(1-9届)
附录八 《全国优秀中篇小说奖获奖作品一览表》(1-5届)
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