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内容大纲
本书从学前教育专业群的课程设置出发,以幼儿文学和幼儿教育的先进理念为支点,以就业导向、双证融通为原则进行编写,介绍了幼儿文学的基本原理,以及儿歌、幼儿诗、幼儿散文、幼儿故事、幼儿图画书、幼儿戏剧、幼儿影视动画的基本理论、鉴赏和表演方法及创作编排原则,内容翔实。
本书打破传统教材按文学体裁分章节的编写体例,而是以实践任务为导向,共设立八个模块。本书理论与实践交融,融入课程思政元素,并从“岗课赛证”融通的角度设计幼儿文学鉴赏技能和教学活动,提供实用的幼儿园文学活动案例;还配有充满童趣的手绘插画,以及辅助教学的配套视频,以增加趣味性和审美性。
本书可作为学前教育专业群幼儿文学课程的教材,也可供幼儿家长和幼儿文学爱好者使用。 -
作者介绍
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目录
前言
探寻一 幼儿文学概述
学习目标
知识殿堂
一、幼儿文学的基本含义
二、幼儿文学的特征
三、幼儿文学在幼儿园教育中的意义
四、幼儿文学素养提升路径
◎实践任务
任务一:回忆儿时所学文学作品
任务二:体验幼儿文学的特征
◎经典推荐
◎思考与练习
探寻二 儿歌综合实践
学习目标
知识殿堂
一、儿歌概述
二、儿歌的分类与形式
技能指导
一、儿歌鉴赏
二、儿歌朗诵与表演
三、手指谣游戏动作创编
四、儿歌创作
五、儿歌教学活动
实践任务
任务一:儿歌鉴赏
任务二:儿歌表演
任务三:儿歌续编
任务四:手指游戏演示
经典推荐
思考与练习
探寻三 幼儿诗综合实践
学习目标
知识殿堂
一、幼儿诗概述
二、幼儿诗的分类与形式
技能指导
一、幼儿诗鉴赏
二、幼儿诗朗诵
三、幼儿诗与儿歌辨析
四、幼儿诗创编
五、幼儿诗教学活动
实践任务
任务一:幼儿诗歌鉴赏
任务二:幼儿诗朗诵与表演
任务三:幼儿诗续编
经典推荐
思考与练习
探寻四 幼儿散文综合实践
学习目标
知识殿堂
一、幼儿散文概述
二、幼儿散文的分类与形式
技能指导
一、幼儿散文鉴赏
二、幼儿散文朗读
三、幼儿散文创编
四、幼儿散文教学活动
实践任务
任务一:幼儿散文鉴赏
任务二:幼儿散文朗诵与表演
任务三:幼儿散文创编
经典推荐
思考与练习
探寻五 幼儿故事综合实践
学习目标
知识殿堂
一、幼儿故事概述
二、幼儿童话概述
三、幼儿寓言故事概述
技能指导
一、幼儿故事讲述与表演
二、幼儿故事创编
三、幼儿故事教学活动
实践任务
任务一:幼儿故事讲述与表演
任务二:整理故事主线
任务三:幼儿故事创编
经典推荐
思考与练习
探寻六 幼儿图画书综合实践
学习目标
知识殿堂
一、幼儿图画书概述
二、幼儿图画书的分类与形式
三、幼儿图画书的结构
技能指导
一、幼儿图画书阅读与欣赏
二、图画故事讲述
三、自制图画书
四、早期阅读教学活动
实践任务
任务一:幼儿图画书欣赏
任务二:图画故事讲述
任务三:自制图画书
经典推荐
思考与练习
探寻七 幼儿戏剧综合实践
学习目标
知识殿堂
一、幼儿戏剧概述
二、幼儿戏剧的分类与形式
技能指导
一、幼儿戏剧鉴赏
二、幼儿戏剧改编
三、幼儿戏剧教学活动
实践任务
任务一:幼儿戏剧鉴赏
任务二:幼儿戏剧改编
经典推荐
思考与练习
探寻八 幼儿影视动画综合实践
学习目标
知识殿堂
一、幼儿影视动画概述
二、幼儿影视动画的分类与形式
技能指导
一、幼儿影视动画鉴赏
二、幼儿影视动画教学活动
实践任务
任务一:幼儿影视动画鉴赏
任务二:幼儿影视动画赏析
经典推荐
思考与练习
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