- 幼儿文学教程(理解赏析写作应用融合型新形态教材)
- - 作者：编者:郑伟//杜传坤|责编:谢少卿
  - 出版社：复旦大学
  - ISBN：9787309173628
  - 出版日期：2024/05/01
  - 页数：205
- 售价：19.6

内容大纲
    《幼儿文学教程——理解·赏析·写作·应用》对照学前教育专业毕业生核心能力素质要求，从知识理解、能力生成、实践训练入手，培养学生必备的幼儿文学专业素养。本书在童年观念阐释、文学素养培养、教学能力训练上提出了新的观点与训练方式，构建了知识理解、文本解读、文体写作、教育应用四维一体的幼儿文学教科书体系。
    全书共十一章。第一章“走进幼儿文学”、第二章“理解幼儿文学”，从文学与教育现象出发，理解幼儿文学的丰富内涵，介绍幼儿文学的呈现形态、接受方式和内涵理解。第三至九章，介绍儿歌、幼儿诗、童话、幼儿生活故事、幼儿散文、幼儿戏剧的文体知识，通过大量优秀文本的赏析，达成对文体艺术特征及赏析路径与方法的规律性认知，各章附有幼儿园各文体教学案例分析。第十章“文体写作工坊”，提供幼儿文学五种常见文体的写作训练。第十一章“幼儿文学教育应用”，介绍幼儿园文学活动的设计与实施的原理、环节与方法。
    本书每章设置了“新课导入”“问题讨论”“研习任务”等模块，供师生展开思想对话与实践训练。书中还配备了100多个数字资源，以图文资料、音频、视频的形式，拓展课程“教”与“学”的空间，使用者可以扫码查看。
作者介绍
目录
第一章  走进幼儿文学
  第一节  从感性体验到课程学习
    拓展学习1-1-1：了解作家的童年阅读经历
    拓展学习1-1-2：了解国际儿童阅读日
    微讲座视频1-1-1：了解重要儿童文学奖项
  第二节  幼儿文学的丰富内涵
    拓展学习1-2-1：了解幼儿文学定义的历史演变
    拓展学习1-2-2：阅读杜传坤《中国现代幼儿文学的发生》
    研习任务l 认识幼儿文学的样貌与内涵
第二章  理解幼儿文学
  第一节  幼儿文学的多元价值
    拓展学习2-1-1：了解童谣图画书
    拓展学习2-1-2：了解科学童话
    拓展学习2-1-3：了解优质幼儿读物的版本特征
  第二节  幼儿文学的美学特征
    拓展学习2-2一l：比较《小猪奴尼》与《公主怎么鼻屎》反映的儿童观
    拓展学习2-2-2：进一步理解幼儿文学的“饕餮美学
  第三节  幼儿文学的形态、接受与理解
    微课2-3-1：幼儿文学的“图”与“文”
    拓展学习2-3-1：了解《神笔马良》插图的民族风格
    微讲座视频2-3-1：桥梁书：从“读图”到“读文”
    朗读音频2-3-1：孙敬修播讲的《小马过河》
    微课2-3-2：幼儿文学的“浅”与“深”
    研习任务l 理解幼儿文学的价值、特征及形态
第三章  儿歌
  第一节  儿歌概说
    拓展学习3-1-1：了解儿歌发展概况
    朗读音频3-1-1：《角》
  第二节  儿歌的艺术特征
    拓展学习3-2-1：进一步理解民间童谣的主题表达
    朗读音频3-2-1：《大雾》
……
第四章  幼儿诗
第五章  通化
第六章  幼儿生活故事
第七章  幼儿散文
第八章  图画书
第九章  幼儿戏剧
第十章  创意写作工坊
第十一章  幼儿文学的教育应用
附录
参考文献

内容大纲

作者介绍

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