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内容大纲
本教材上篇介绍与文学赏析有关的各种知识,下篇选编经典名家名作进行赏析,注重新颖性、审美性、多样性等特点,突破传统教材的选篇范围限制。
本教材加强文学经典、拓展阅读与实用训练的结合,注重知识性、审美性与实用性的融通。
本教材所选篇目涵盖古今中外,有韵文体、散文体、叙事文学体等,包含了中国文学的主要类别,以使学生系统、深入地理解文学经典和母语文化精髓,并进行鉴赏写作训练;注重点的深入和面的拓展,并将此原则贯穿于编写的全过程;先进行“作品赏析”,再列思考练习题,后列拓展阅读,由课内向课外延伸,提供学习线索,培养学生的研究学习能力。
本教材编写体例是上篇理论部分主要为“正文+思考与练习”,其中穿插“拓展阅读”模块;下篇作品赏析部分为“作者简介+经典原文(长文需节选,古文需注释)+作品主题+作品赏析+思考与练习+拓展阅读”。
本教材适用于高校的人文素养和通识教育课程,也可作为高校公共美育课的教材,并可供广大文学爱好者学习参考。 -
作者介绍
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目录
上篇 文学理论
第一章 认识文学
第一节 什么是文学
一、文学再现说——镜子说与模仿说
二、文学表现说——发光体说与表现说
三、语言艺术说——文学与语言
四、科学界定——意识形态与审美
第二节 文学的起源与发展
一、文学的起源
二、文学的发展
第三节 文学作品的分类
一、诗歌
二、散文
三、小说
四、戏剧
第二章 欣赏文学
第一节 文学欣赏的概念与对象
一、文学欣赏的概念
二、文学欣赏对象的范围
第二节 文学欣赏的特点
一、审美愉悦性
二、心理共鸣性
三、再创造性
第三节 文学欣赏的角度
一、文学语言
二、文学形象
三、文学意蕴
第四节 文学欣赏的方法
一、了解背景,知人论世
二、艺术审视,保持距离
三、联想比较,深入理解
四、披文入情,以意逆志
五、由表入里,层层拓展
下篇 作品欣赏
第三章 诗歌欣赏
第一节 中国诗歌欣赏
关雎
离骚(节选)
将进酒
过零丁洋
偶然
西江月·井冈山
你是人间的四月天
金黄的稻束
第二节 外国诗歌欣赏
假如生活欺骗了你
我愿意是急流
我孤独地漫游,像一朵云
第四章 小说欣赏
第一节 中国小说欣赏
三国演义(节选)
阿Q正传(节选)
平凡的世界(节选)
第二节 外国小说欣赏
悲惨世界(节选)
老人与海(节选)
白夜行(节选)
第五章 戏剧欣赏
第一节 中国戏曲欣赏
窦娥冤(节选)
牡丹亭(节选)
第二节 外国戏剧欣赏
俄狄浦斯王(节选)
哈姆莱特(节选)
玩偶之家(节选)
第六章 一散文欣赏
第一节 中国散文欣赏
项脊轩志
桨声灯影里的秦淮河
我与地坛(节选)
第二节 外国散文欣赏
情感驱使我们操心未来(节选)
我生活的地方 我为何生活(节选)
参考文献
后记
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