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内容大纲
这是一部系统地述评世界儿童文学发展历程的通识读物。按照时间和重大历史事件划分文学史时期，以概述和分述相结合的方式将每个时期具代表性的作家、作品呈列于文学史之重心，构建成完整、清晰的儿童文学史坐标系统，以揭示世界儿童文学的历史概貌和发展轨迹。该书有以下特点：
深入到各儿童文学大国民族文化的肌理中，探寻为什么这些国家的儿童文学会有如此璀璨的成就，分析其间的地域性和民族性。
从各国儿童文学既彼此影响又保持不同文明特质的角度，告诉读者这些作品的民族性美学价值和世界性美学价值。
该书是对各国儿童文学史象和地图的厘清和描绘，是对这些儿童文学图书之所以具有优异品质的探讨。
重点阐述世界儿童文学代表性作品，让读者深刻理解其里程碑式的意义。 -
作者介绍
韦苇，原名韦光洪，江南浙中人。浙江师范大学教授。诗人、学者、翻译家。20世纪50年代于上海外国语大学毕业后长期授业于文学院。中外儿童文学史家、作家、诗人、翻译家。其理论专著、作品评鉴、翻译作品多次获奖，其中受国务院新闻出版署委托编辑的《世界经典童话全集》（20卷）获国家级出版奖。因学术成果丰硕、雄实，获台湾杨唤儿童文学特殊贡献奖。 -
目录
导言
上
第一章 新儿童观催生儿童文学
第一节 儿童的被发现及其历史背景
第二节 《世界图解》：一部最早体现新儿童观的图书
第三节 洛克和卢梭的理论对新儿童观形成的意义
第四节 纽伯瑞最早将新儿童观体现在儿童文学
第二章 民间文学孕育儿童文学
第一节 民间口头文学是儿童文学的源泉
第二节 东方民族最早向世界儿童贡献了童话故事
第三节 世界上普及率最高、阅读价值永恒的《伊索寓言》
第四节 欧洲第一部动物史诗《列那狐故事》
第五节 第一部真正显示了儿童文学品格的故事集《吹牛大王历险记》
第大节 被认为是最早的一部儿童文学名著《鹅妈妈故事集》
第七节 意外成为儿童文学经典的《格林童话》
第八节 描述罗宾汉的绿林英雄史诗感动了少年
第九节 霍桑创写的吉希腊神话传说盛传不衰
第三章 代偿性儿童读物配敝儿童文学
第一节 笛福的《鲁滨孙漯沈记》
第二节 斯威夫特的《格列佛游记》
第三节 法兰西头一部打入儿童阅读圈的诗集《拉封丹寓言诗》
第四章 浪漫主义为童话文学的独立创造条件
第一节 浪漫主义推进童话成为独立文体
第二节 豪夫的童话
第三节 夏米索的《出卖影子的人》
第四节 霍夫曼的《咬核桃小人和老鼠国王》
第五节 托佩柳斯：北欧最早的童话家
第六节 浪漫主义在英国留下的儿童文学遗产：《天真之歌》
第七节 浪漫主义在俄罗斯留下的儿童文学遗产普希金的童话诗
第八节 叶尔肖夫的《神驼马》
中
第一章 作为文学一脉的儿童文学之形成
第一节 儿童文学独立成为文学一脉的历史背景及内部因素
第二节 安徒生童话：支撑19世纪儿童文学的第一根柱石
第三节 《木偶奇遇记》：支撑19世纪儿童文学的第二根柱石
第四节 马克·吐温的两部历险记：支撑19世纪儿童文学的第三根柱石
第二章 儿童文学首先在英国成为文学一脉
第一节 19世纪英国儿童文学最先显现早春气象
第二节 英国儿童文学早春气象的标志：童话类
第三节 英国儿童文学早春气象的标志：小说类
第四节 英国儿童文学的春天：19、20世纪衔接期具有世界影响的作品
第五节 20世纪30年代：一批新成名的作家稳固英国儿童文学的领先地位
第三章 19世纪世界儿童文学的俄罗斯贡献
第四章 19世纪欧美儿童小说
第一节 19世纪后半期欧美普及率最高的中长篇儿童小说
第二节 19世纪后半期生命力强韧的欧美短篇儿童小说
第五章 1840年至1945年间童话崛立为一个文种
第一节 1840年至1945年间的欧美童话
第二节 世界童话日臻成熟
第六章 20世纪前半叶流传最广的儿童小说
第七章 苏联注重教育意蕴的儿童文学
第一节 苏联立国伊始的儿童文学
第二节 20世纪三四十年代产生了一批显示着强劲生命力的儿童文学作品
第八章 20世纪前半期动物文学成为世界儿童的热门读物
第一节 动物文学溯源
第二节 动物文学在20世纪成为一个独立的文种
下
第一章 二战后儿童文学发展的背景和繁荣标志
第一节 二战后世界儿童文学发展的背景
第二节 二战后世界儿童文学繁荣的标志
第二章 四位巨擘代表着20世纪世界儿童文学的强大创造力
第一节 凯斯特纳：20世纪儿童文学的一个象征
第二节 林格伦：一种美学新品格的创立
第三节 罗尔德·达尔：20世纪最具想象力的故事大王
第四节 怀特：用诗意和幽默讴歌积极人性的童话大师
第三章 富于新异感的北欧儿童文学
第一节 二战后北欧儿童文学概述
第二节 二战后北欧儿童文学中具有标志意义的作品
第四章 二战后迅速复兴的德语儿童文学
第一节 二战后德语地区儿童文学概述
第二节 二战后德语儿童文学中具有标志意义的作品
第五章 二战后法国显见起色的儿童文学
第一节 二战后法国儿童文学概述
第二节 二战后法国儿童文学中具有标志意义的作品
第六章 二战后独具一格的意大利儿童文学
第一节 二战后意大利儿童文学概述
第二节 二战后意大利儿童文学具有标志意义的作品
第七章 二战后俄罗斯和捷克旨在育人的儿童文学
第一分章 二战后的俄罗斯儿童文学
第一节 二战后俄罗斯儿童文学概述
第二节 二战后俄罗斯具有标志性意义的作品
第二分章 二战后捷克儿童文学
第一节 二战后捷克儿童文学概述
第二节 二战后捷克具有标志性意义的作品
第八章 占有世界儿童大块阅读份额的英语儿童文学(上)
第一节 英语儿童文学在英国：历史题材小说和现实题材小说
第二节 英语儿童文学在美国：历史题材小说和现实题材小说
第三节 英语儿童文学在澳大利亚
第九章 占有世界儿童大块阅读份额的英语儿童文学(下)
第一节 从小说方向发展过来的童话
第二节 从传统故事方向发展过来的童话
第三节 以人格化动物为文学载体的童话
第四节 从想象国度里孕生出来的童话
第十章 现实主义在南美儿童文学中显示阅读魅力
第十一章 二战后成绩斐然的日本儿童文学
第一节 二战后日本儿童文学概述
第二节 二战后几部较具代表性的作品
第十二章 20世纪后半期拥有稳定读者群的动物文学
第十三章 19世纪至20世纪的童诗
第一节 童诗成为儿童文学中的一个门类
第二节 19世纪至20世纪涌现了一批有影响力的童诗诗人
附录l
附录2
附录3
参考文献
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