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内容大纲
本书为散文集,以支教教师第一人称的视角,讲述在粤桂扶贫协作大背景下,广东音乐教师赵倩仪到广西毛南族地区支教过程中发生的感人故事,从音乐支教的小切口,再现了广西毛南族群众如何在社会各界的共同努力下奋力绘就整族脱贫的壮美画卷。 -
作者介绍
赵倩仪:南京师范大学艺术硕士,广东省长江基金“苔花开”乡村美育项目特聘培训导师;教育课题《竖笛数字化教学应用研究》主持人;曾策划“竖笛教学软件”项目获深圳市“创业沙拉”创业大赛一等奖,后将项目成功落地,开发出辅助教师课堂教学的竖笛教学软件和学生后台管理系统。2019年前往广西河池支教,投身于乡村音乐教育和普及器乐推广,2020年成立国内首支留守儿童竖笛乐团并成功举办“山童笛韵·别有洞听”溶洞音乐会。 -
目录
引子
第一章 初来乍到
1.使命
2.出行
3.第一顿饭
第二章 美丽校园
1.从“地狱”到“天堂”
2.迎客
3.第一天
4.扶贫
5.教师节活动
6.教育的净土
第三章 授之以渔
1.排课
2.送课
3.我的音乐教育观
4.“宝宝”们的音乐课
5.普及器乐教学
第四章 控辍保学
1.早生贵子
2.一个也不能少
3.特殊班
第五章 创业维艰
1.“娘家人”来了
2.黑与白
3.“创业沙拉”
4.避坑
5.项目申报
6.初心
第六章 物换星移
1.打开心门
2.物是人非
3.教师培训
第七章 别有洞“听”
1.开场
2.筹备
3.乐团第一课
4.乐曲三首
5.嘉宾演出
6.我的理想
7.乘着歌声的翅膀
终章
后记
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