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    • 小绘本大世界(教授妈妈的亲子共读法)
      • 作者:姚颖|责编:孔灿
      • 出版社:华东师大
      • ISBN:9787576055870
      • 出版日期:2025/03/01
      • 页数:233
    • 售价:19.2
  • 内容大纲

        本书从亲子共读为什么、读什么、怎么读三个方面,结合理论与案例,探讨了绘本对儿童成长的意义及亲子共读的方法。
        理念篇阐述了家庭对孩子成长的重要性,强调亲子共读能营造和谐关系、学会有效沟通,还分析了其对幼儿和小学生的价值。资源篇指出绘本是亲子共读的优质资源,介绍了选书方法、不同年龄段及主题的绘本,以及从绘本过渡到文字书的要点。方法篇提出图文合奏读书的“三套系统19把钥匙”,具体讲解了朗读、讲读、提问、讨论无字书的读法,倡导“活态”共读。
        本书是作者多年研究与实践的总结,旨在为家长和关心儿童成长的成年读者提供专业、可操作的指导,促进亲子共同成长,助力家庭和社会教育和谐发展。
  • 作者介绍

        姚颖,北京师范大学教育学部副教授,硕士生导师,文学博士。教育部课程教材研究所中小学教学研究中心(北京师范大学)秘书长,教育部基础教育教材综合研究基地研究员,统编版小学语文教科书修订组成员。主要从事儿童阅读与语言教育、传统文化教育、语文课程与教学论相关教学和研究工作。出版专著、主编高校教材10余部,出版各类地方教材、校本教辅材料和普及读物近60本,主持国家级、省部级课题多项,在期刊上发表学术论文80余篇。
  • 目录

    序言
    理念篇:亲子共读为什么
      1.家是孩子成长的摇篮
      2.营造和谐美好的亲子关系
      3.跟绘本学有效的亲子沟通策略
      4.亲子共读对幼儿的价值
      5.亲子共读对小学生的价值
    资源篇:亲子共读读什么
      6.绘本是亲子共读最好的资源
      7.好绘本,如何选
      8.适合不同年龄的绘本
      9.不同主题优质绘本举隅
      10.从绘本过渡到文字书
    方法篇:亲子共读怎么读
      11.图文合奏着读书——三套系统19把钥匙
      12.亲子共读中如何朗读
      13.亲子共读中如何讲读
      14.亲子共读中如何提问
      15.亲子共读中如何讨论
      16.无字书,怎么读
      17.走向“活态”的亲子共读
    结语

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