- 反思与建构(百余年来中国文学理论的知识型转换与范式转移)
- - 作者：姜文振|责编:张紫薇//苏金奕//刘大伟
  - 出版社：河北人民
  - ISBN：9787202168653
  - 出版日期：2025/07/01
  - 页数：348
- 售价：27.2

内容大纲
从聚焦于知识与社会存在、社会文化之关系的知识社会学的理论视域中，审视和反思百余年来中国文论知识型的生成及转换，是当前学术界关注的一个重要领域。本书的研究工作集中于百余年来中国文论知识型的生成、转换中所呈现的文学理论知识生产的内在逻辑与外向规约，由此探寻面向现实与未来的文学理论应然的发展路径。我们把自20世纪之交以来中国文论知识型的生成及转换置于知识社会学理论的观照视域之中，一方面力图清晰梳理百余年来中国文论知识型历时转换的路径，讨论共时存在的不同文论知识范式在论争中的此消彼长与历史选择，探寻百余年来中国文学理论知识生产的状况、谱系与逻辑，并由此探寻不同知识型对于我们建构面向现实与未来的规范的文学理论的启示与意义；另一方面从历史化的角度追问文学理论不同知识状况之生成的深微复杂的社会文化动因及其知识型历时转换与范式转移的深层机理，特别是其与中国现代性体验、想象与建构的或呼应、或对抗的复杂关联，从而形成对于百余年来中国文论发展与建构的一种相对比较系统的理论省察与批判性反思。
作者介绍
姜文振，河北邯郸人。2003年毕业于中国人民大学中文系文艺学专业，文学博士。现为河北师范大学国际文化交流学院教授，主要研究方向为中西比较诗学、当代文化与文论。曾主持国家社科基金一般项目、教育部人文社会科学研究一般项目等各类课题12项，发表学术论文50余篇，出版《文艺美学的现代性建构》《中国文学理论现代性问题研究》《文学何为：中西文学价值观比较研究》等专著、教材7部。曾获得河北省教学成果一等奖、河北省社会科学优秀成果奖二等奖等多个奖项。2009年被评为河北省社会科学优秀青年专家。
目录
导语
第一章  知识社会学视域下文学理论的知识学属性
  一、“知识”的概念、定义与属性
  二、知识社会学的谱系与知识生产
  三、“文学理论”的知识学属性
第二章  “知识型”理论与中国现代文论知识型的生成
  一、“知识型”问题与福柯的“知识型”理论
  二、“现代性”与中国现代性的发生
  三、现代性：中国知识型生成及转换的枢机与关键
  四、中国现代文论知识型的生成与合法性依据
第三章  “范式”理论与中国现代文论的范式转移
  一、库恩的“范式”及其理论启示
  二、现代文论多种范式的并存与转移
  三、中国现代文论范式与知识合法性的变迁
  四、现代性批判与文论知识型的“后学”境遇
第四章  历史回眸：现代文论知识型的悖论与选择
  一、“文学性”：文学理论知识建构的“自性”根基
  二、“科学性”：“自律”与“他律”的悖立
  三、价值诗学：文学价值的知识学探寻
第五章  反思：现代性与后现代知识型的悖立与知识分化
  一、反思：中国文论探索演进的心理动力
  二、“合法性”危机与反本质主义文论范式
  三、“失语症”与反强制阐释——公共阐释文论范式
  四、对两种当代文论反思范式的反思
第六章  “新”后学：当代文论知识范式的回归与突破
  一、“后理论”时代的理论转向
  二、“理论之后”中国文论的境遇与反思
  三、回归“文学理论”或回归“常识”？
  四、“后人类”时代的到来与“后人本主义”
  五、“人的文学的终结”与文学理论的可能指向
参考文献
后记

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