内容大纲
本书分三部分，涵盖技校与技校生、技校老师日常、技校班主任工作，涉及技校环境、师生相处、学生成长等内容。该书不仅是技校现场的田野记录，更探讨教育分层、社会流动与劳动尊严，展现技校少年在职业教育与劳动力市场夹缝中摸索成长。
作者介绍
袁洁是一所技校的老师。她在厦门土生土长，高中时不时被教导，要远离附近技校的那些“坏学生”，没想到十年后，硕士研究生毕业的她成为了这所学校的教师。在技校里，袁洁遇到了形形色色的学生，每个人都带着各自的背景故事；袁洁去临夏学生的家乡回访过，也和学生实习的工厂打过交道，这些都为她提供了大量的写作素材。
目录
第一部分  技校与技校生
  第一章  技校到底是个什么地方
  第二章  技校的女生
  第三章  “消失”的家长
第二部分  技校老师的日常
  第一章  技校老师，谁没被学生当堂辱骂过
  第二章  我的语文课堂
  第三章  学生的视野和出路
第三部分  在技校当班主任
  第一章  我的临夏班
  第二章  家访记
  第三章  从技校到工厂
后记  让他们被看见
附录  他们自己的声音：学生作文摘录

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