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内容大纲
本书首先以多首古诗为例,阐述中国古典诗歌文化魅力无穷,能让人儿时吟诵、长大后记忆犹新且历久弥新。接着指出中国是诗的国度和具有丰厚诗教传统的国度,儒家重视诗歌的教化作用,古代注重诗教传统功能发挥,官员、君王也重视诗情涵养。习近平总书记提出“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀”,为干部修为找到有效之道。阅读古典诗词能提升修为、增强文化自信和认同感。随后说明书中篇章多为讲义文存,不求烦琐考据,旨在撩动诗心、感悟人生、裨补理政。最后介绍感谢相关人员,并列出书中包含《诗经》《楚辞》等内容的十四讲标题,涵盖诗歌类别、诗人、鉴赏方法及诗教功能等方面。 -
作者介绍
梅敬忠,中共中央党校(国家行政学院)教授,文史教研部原副主任。1986年毕业于北京大学中文系,文学硕士。长期从事面向党政领导干部的有关中国文学(国学经典)与传统文化主题的教研工作,致力于中国优秀传统文化的转型研究、文学鉴赏艺术及写作学研究。曾主讲“建设社会主义文化强国”“习近平文化思想”“《红楼梦》与中国文化”“《三国演义》与中国智慧”“四大名著与中国传统政治文化”“唐宋诗词赏析”“诗经楚辞鉴赏”“《牡丹亭》与昆曲艺术”“古代诗文中的丝绸之路”等课程。参编《毛泽东圈注史传诗文集成》《新世纪干部常备知识词典》《新世纪干部写作全书》《古文英华》《中国古典文学讲座》《文化经典与中国共产党》等,主讲音像讲座片《国学课堂与领导智慧》等。荣获中共中央党校部门教学优秀奖、工作实绩奖、优秀党务工作者奖。 -
目录
第一讲 独领风骚:《诗经》为什么是中华文化经典?
第二讲 幽怨孤愤:楚辞为什么光耀千秋?
第三讲 悲歌欢曲:两汉六朝乐府民歌为何如此值得珍视?
第四讲 乱世风骨:魏晋南北朝诗歌文化有何别样风采?
第五讲 唐音飞扬:唐诗为什么具有永恒魅力?
第六讲 宋调悠长:宋词为什么撩人心魄?
第七讲 山水清音:王维山水诗为何引发我们的山河之恋?
第八讲 忧端齐天:诗圣杜甫如何牵动我们的忧患之思?
第九讲 曲尽其妙:诗意盎然的元散曲为何美不胜收?
第十讲 剧诗情韵:昆曲《牡丹亭》为何青春绽放?
第十一讲 丝路诗语:古代诗人是如何歌咏丝绸之路的?
第十二讲 兴亡咏叹:历代咏史诗歌如何拨动我们的心弦?
第十三讲 鉴赏有道:如何把握古典诗词鉴赏的“三义六法”?
第十四讲 教化有方:如何弘扬中华诗教传统并发挥其特殊教化功能?
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